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崇明區(qū)智能健康咨詢價(jià)位

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020-05-02

健康管理師崗位能力培訓(xùn)項(xiàng)目采用**團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)的新《健康管理師崗位教材》,內(nèi)容包括:健商與健康管理、人體的基本結(jié)構(gòu)和功能、健康相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、影響健康的主要因素、健康狀況的信息管理、健康分析與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、大眾健康教育與健康促進(jìn)、健康服務(wù)與健康營(yíng)銷(xiāo)、健康保險(xiǎn)與健康管理、信息化在健康管理中的運(yùn)用、常見(jiàn)病的健康管理、特殊人群的健康管理、企業(yè)健商文化與健康管理等。課程涵蓋了與健康管理相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和新的健康理念,尤其突出健康管理師在實(shí)際工作中所需的素質(zhì)和能力的培訓(xùn)。健康管理師對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣。崇明區(qū)智能健康咨詢價(jià)位

20世紀(jì)90年代,有7700萬(wàn)美國(guó)人在大約650個(gè)健康管理機(jī)構(gòu)中享受醫(yī)療服務(wù)。經(jīng)過(guò)20年的努力,90%的個(gè)人和企業(yè)通過(guò)實(shí)施健康管理,醫(yī)療費(fèi)用降到原來(lái)的10%,而10%沒(méi)有進(jìn)行健康管理的個(gè)人和企業(yè),醫(yī)療費(fèi)用則比原來(lái)上升90%。經(jīng)驗(yàn)表明,接受健康管理與否,健康效果對(duì)比十分明顯。健康管理在中國(guó)剛剛起步,目前在中國(guó)大陸地區(qū)有少數(shù)專(zhuān)業(yè)的健康管理機(jī)構(gòu),大部分為醫(yī)院及體檢中心的附屬部門(mén)。健康管理的從業(yè)人數(shù)沒(méi)有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),估計(jì)全國(guó)在10萬(wàn)人以上,享受科學(xué)、專(zhuān)業(yè)的健康管理服務(wù)的人數(shù)只占總?cè)藬?shù)的萬(wàn)分之二,與美國(guó)70%居民能夠在健康管理公司或企業(yè)接受完善的服務(wù)相去甚遠(yuǎn)。長(zhǎng)寧區(qū)綜合健康咨詢價(jià)目健康管理師主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息。

健康管理理論基礎(chǔ)、健康管理實(shí)踐操作、健康管理技能應(yīng)用等知識(shí)。對(duì)營(yíng)養(yǎng)與健康、心理與健康、運(yùn)動(dòng)與健康、環(huán)境與健康、康復(fù)醫(yī)學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生、安全合理用藥進(jìn)行系統(tǒng)闡述。在進(jìn)行健康管理的基礎(chǔ)上,針對(duì)不同個(gè)體開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn),健康咨詢與指導(dǎo)。使人群或個(gè)體在健康方面達(dá)到佳狀況。本書(shū)內(nèi)容豐富、語(yǔ)言精練。健康檔案是用來(lái)記錄客戶生命體征以及自身所從事過(guò)的與健康相關(guān)的行為和事件。它主要包括健康現(xiàn)狀、既往病史、診斷醫(yī)療情況、家族病史、歷次體檢結(jié)果及個(gè)體的生理、心理、社會(huì)、文化、壓力調(diào)適、生活行為等信息。

健康管理師申報(bào)程序:健康管理師指定報(bào)名機(jī)構(gòu)即職業(yè)資格報(bào)名工作網(wǎng);在線報(bào)名填寫(xiě)提交申請(qǐng),再提交本人身份證復(fù)印件(正反)、學(xué)歷證書(shū)復(fù)印件、工作年限證明原件各一張、兩寸藍(lán)底免冠證件照四張;辦理報(bào)名預(yù)交費(fèi),發(fā)教材及電子試題,申請(qǐng)準(zhǔn)考證和試卷;參加理論考核、專(zhuān)業(yè)能力考核和綜合評(píng)審;考核每科均達(dá)到60分以上者,獲取健康管理師證書(shū)。健康管理師證書(shū)由低到高為五個(gè)級(jí)別。五級(jí)為初級(jí),四級(jí)為中級(jí),三級(jí)為高級(jí),二級(jí)為技師,一級(jí)為高級(jí)技師。健康管理師進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo)。

健康體檢管理:是對(duì)受檢者的健康與疾病狀況進(jìn)行檢測(cè)并在檢測(cè)后進(jìn)行評(píng)估。其內(nèi)容包括:①體檢設(shè)計(jì);②體檢服務(wù);③體檢評(píng)估。健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估管理:健康風(fēng)險(xiǎn)分析與評(píng)估管理也稱健康危險(xiǎn)度評(píng)估管理,是將生活方式等因素轉(zhuǎn)化為可測(cè)量的指標(biāo),預(yù)測(cè)個(gè)體在未來(lái)一定時(shí)間發(fā)生疾病或死亡的危險(xiǎn),同時(shí)估計(jì)個(gè)體降低危險(xiǎn)的潛在可能,并將信息反饋給個(gè)體。生活方式管理:生活方式管理是在科學(xué)方法的指導(dǎo)下培養(yǎng)健康生活方式和習(xí)慣,改掉不健康的壞習(xí)慣,從而減少健康風(fēng)險(xiǎn)因素。人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。黃浦區(qū)智能健康咨詢價(jià)格對(duì)比

健康管理師進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。崇明區(qū)智能健康咨詢價(jià)位

健康管理師是從事個(gè)體和群體從營(yíng)養(yǎng)和心理兩方面健康的檢測(cè)、分析、評(píng)估以及健康咨詢、指導(dǎo)和危險(xiǎn)因素干預(yù)等工作的專(zhuān)業(yè)人員。為了適應(yīng)建設(shè)小康社會(huì)的需要,提高全部族的健康意識(shí)和身體素質(zhì),培養(yǎng)和造就健康管理人才,人力資源和社會(huì)保障部教育培訓(xùn)中心推出健康管理師崗位能力培訓(xùn)課程。主要從事的工作內(nèi)容包括:采集和管理個(gè)人或群體的健康信息;評(píng)估個(gè)人或群體的健康和疾病危險(xiǎn)性;進(jìn)行個(gè)人或群體的健康咨詢與指導(dǎo);制定個(gè)人或群體的健康促進(jìn)計(jì)劃;對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康維護(hù);對(duì)個(gè)人或群體進(jìn)行健康教育和推廣;進(jìn)行健康管理技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā);進(jìn)行健康管理技術(shù)應(yīng)用的成效評(píng)估。崇明區(qū)智能健康咨詢價(jià)位

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