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河南傳承紅色文化旅游

來源: 發布時間:2023-01-12

**的歷史是一部豐富生的教科書,黨以偉大的成就,寶貴的經驗,光榮的傳統,優良的作風,書寫著自己旗幟的輝煌。在高高飄揚的黨旗上,z引人注目的是黨所培育和鑄造的一種精神--紅色精神。在領導新民主主義**的過程中,在與**,**反動派白色***作斗爭的環境里,在艱苦的**條件下,當培奮和鑄造了紅色精神,其中z具有時代特征,影響z大,z有代表性的是堅定信念,艱苦奮斗;實事求是、敢闖新路;依靠**、勇于勝利,的井岡山精神。在長征中紅軍所表現出來的堅定的**主義理想、**必勝的信念,艱苦奮斗的精神和一往無前的英雄氣概鑄就的長征精神。和一種具有**的無產階級**精神的延安精神,延安精神是我國黨的性質和宗旨的集體表現。以及西柏坡精神,西柏坡精袖是與井岡山精袖,長征精神,延安精袖一脈相承的,它既且有井岡山精神中的艱苦創業和堅定的**信令精袖,也有長征精袖中大無畏的**英雄主義和樂觀主精神,還有延安精神中自力更生,艱苦奮斗的精神。我國的紅色旅游資源從東南沿海到雪域高原,從商業經濟重鎮到窮鄉僻壤,綿延曲折,逶迤萬里。河南傳承紅色文化旅游

洛陽紅色教育基地:東方紅工業游景區東方紅工業游景區是國家首批工業旅游示范點。景區位于洛陽市澗西區建設路與長安路交叉口。坐落于歷史文化名城、十三朝古都洛陽的中國一拖,占地9676畝(折合645萬平方米),是中國農機工業的搖籃,素有“拖拉機城”之稱,是首批**工業旅游示范點。東方紅(洛陽)文化傳播中心充分發揮中國一拖的工業資源優勢,積極打造“東方紅工業游”特色旅游品牌。洛陽拓文紅色教育基地可以根據單位需求定制培訓方案,為各單位團體提供***的優良紅色教育培訓服務,洛陽紅色教育讓學員走近歷史,啟發現實思考,用紅色資源教育人,用紅色文化鼓舞人,用紅色基因塑造人。洛陽紅色教育基地傳承紅色基因,弘揚紅色精神,希望通過一代又一代人的接力傳承,人們牢記歷史、繼承先輩遺志,不忘初心、繼續前進。河南紅色黨史學習公司效果好紅色資源承載著紅色基因、紅色傳統、紅色使命。

瞻仰烈士陵園,緬懷**先烈。洛陽市烈士陵園位于老城區狀元紅路1號,始建于1955年,園內安葬有不同**時期的烈士812位。園內主要設有:洛陽**烈士事跡陳列館、烈士墓區(一區,二區,三區)、**烈士紀念碑、紀念碑副碑(烈士英名錄墻)、烈士骨灰堂等,是集教育、瞻仰為一體的愛國主義教育陣地。洛陽**烈士事跡陳列館建成于2005年,總建筑面積2080平方米,是烈士陵園開展愛國主義教育的主要場館。感受紅色愛國主義教育洗禮后,我們還將帶您穿越悠悠千年歲月的時光長河,在歷史、現代、光影中感受洛陽老城的古韻,在文化、故事、體驗中品味老洛陽的味道!

打造兩個平臺,不斷深化紅色教育的內涵(一)是以深入開展"紅色主題活動"為契機,促進**老區精神薪火傳承。紅色鄉鎮要立足紅色基地,依托人文優勢,通過舉行入黨入團入少先隊宣誓儀式、多媒體教育、"解放***史"講座等多種形式,促進**老區精神薪火傳承,樹立一批先進模范群體的典型,打造基層黨團的鮮亮旗幟,帶動優良作風創建,提升思想***教育水平。圍繞著"班子建設好、主題活動好、支部建設好、活動陣地好、特色創新好"這一標準,涌現出一批先進黨支部、***黨務工作者、*****員、**老區"邊疆文化陣地守護者"先進集體、先進分子。(二)是以擴充**時期實物為抓手,讓**傳統在黨員干部**及青少年中生根發芽。同時在中小學生中開展以紅色教育為主題的演講比賽、作文比賽等活動,引起強烈的反響,收到明顯的教育效果。總而言之,紅色老區要積累經驗,樹立品牌:紅色宣講循序漸進、逐步拓展;紅色實踐因地制宜、***覆蓋,使紅色教育逐漸形成規模,形成傳統,形成系列,形成特色。紅色旅游寓教于游、寓游于教,是**傳統教育的創新,是貼近歷史和生活的大課堂是新形勢下人文精神的回歸。

敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭走到***,也必然要依靠斗爭贏得未來。開啟***建設社會主義現代化國家新征程,立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局,面臨的風險和考驗一點也不會比過去少。年輕干部要自覺加強斗爭歷練,在斗爭中學會斗爭,在斗爭中成長提高,努力成為敢于斗爭、善于斗爭的勇士。要堅定斗爭意志,不屈不撓、一往無前,決不能碰到一點挫折就畏縮不前,一遇到困難就打退堂鼓。要善斗爭、會斗爭,提升見微知著的能力,透過現象看本質,準確識變、科學應變、主動求變,洞察先機、趨利避害。紅色旅游的學習性,主要是指以學習中國**史為目的,以旅游為手段,學習和旅游互為表里。伊川哪家紅色黨史學習公司便宜

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紅色教育向基地外延伸。積極占領思想教育陣地,在策劃中融入紅色教育元素。以紅色名人故居為重點,把博物館、烈士園、農村黨支部活動產所等納入愛國主義、黨史教育景點,積極開展"紅色之旅"活動。同時邀請老同志與紅色基地共建,創作一批上乘的文藝作品。紅色教育向學校延伸。在開展紅色教育時,充分考慮中小學校屬地的優良資源,以發揮優勢,實現合作共贏。一是聘請部分經驗豐富的同志擔任學校兼職輔導員,利用他們豐富的經驗對中小學生開展教育;二是建立實踐基地,讓中小學生接受**教育,同時學校也選派一批學生到紅色基地開展義務講解活動;三是開展手拉手活動,即讓中小學生與老干部手拉手緊密聯系。通過上述紐帶,廣交朋友、***宣傳,紅色教育空間越做越大,紅色教育機制越來越完善。河南傳承紅色文化旅游

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