對此，許多校長是有遠見卓識的，如五愛小學校長袁衛平，周行學校副校長殷福明，珍門中心小學正副校長金群、曹志剛，謝橋中心小學校長高月亮，支塘中心小學校長沈黎明，唐市中心小學校長余明山，沙家浜中心小學校長楊世明等都表示，門球對少兒開發智力，培養團隊精神，搞好素質教育作用**特殊，不能以計不計入總分來決定抓不抓少兒門球。 　　四是二怕：一怕學生參加門球活動影響學習成績，二怕不安全，出了問題責任大。 　　經實踐證明：怕影響學習成績的擔心是多余的，只要試點時以三好生、班干部為主組隊，只有優生才有資格參加門球隊，入隊后若有個別學生打球入迷，就只要加強教育，并明確規定因打球學習成績下降的要退隊另選。但一般是很少見成績下降現象的。關鍵是少數家長受“應試教育”的影響，“重智育、輕體育、重分數、輕健康”，青少年生性活潑的天性受到**，心肺功能，耐力等素質下降，身心健康受到影響。這種現象，要靠學校加強宣傳教育，并以學生中的好典型說服。臺州填充顆粒公司

十、嚴格訓練 　　門球知識水平的提升，技、戰術能力的提高，只有在正確規范的動作基礎上加以長期的科學訓煉，以及理論上的學習，才會提高個人的綜合素質，才會提升球隊的整體水平。不能將希望寄托在機遇球或對方的失誤上：好手氣只能興奮于一、二桿；好機遇只能僥幸于一、二場；好球運只能得意于一、二天；好成績只能幸運于一、二次； 　　1、運動員： ①. 方向上的準確性，是擊球技術的**；力量上的準確性，是擊球技術的精髓。②. 盡可能地少失誤、不失誤和杜絕低級失誤；盡可能地打出高質量且效果**的球；盡可能地爭取主動、遲緩對方的戰術組合；盡可能地體現出可持續運行、能夠良性循環的態勢。 　　2、教練員： ①. 理論上要有了解探討，實踐上要有執教能力； 嘴上要能說得清、道得明，手上要能做得到、打得出； ②. 戰法上要能熟悉各種套路變化，技術上要能知曉各種擊打効果； ③. 平時能夠與球員打成一片，互幫互學，友好競技； 　　賽時能夠與球員團結一致，共進共退，同擔勝負； 　　3、指揮員：發揮個人特長，注重團體能量； 不忘套路戰法，熟用基本戰術； 靈活掌握應對； 勤記時間分差，力爭優勢多分。舟山球場填充顆粒

幼兒園人造草坪施工工藝 根據場地使用的基本要求，其基礎為瀝青混凝土基礎、水泥混凝土基礎、瓷磚花磚地面或10%水泥石粉基礎層經養護達到要求后，接著鋪設人造草皮，其主要施工工藝如下： 1、檢查整個需要鋪設的草坪場地，其基礎密實度及平整度是否達到要求，清理場地衛生。 2、攤鋪人造草坪，為了讓草坪的褶皺自然伸縮，建議把人造草坪放在太陽底下暴曬半日**，這時候要注意草坪的倒伏方向。 3、開始鋪設人造草坪：在草坪接合面處鋪裝上**拼接帶，并用膠水固定于其上，接合區需交接重合10厘米以上。 4、在接合界面上涂上膠水，在膠水干燥前，將剪裁好的草坪平鋪并接合，讓每幅人造草坪之間緊密粘合。 5、用美工刀裁掉草坪的黑色邊條，修剪草坪的接縫部分。 6、邊角處的細節處理，力求做到精益求精。 7、粘合接縫處，并用橡皮錘敲打加壓，使之結合更加緊密。 8、鋪設完成后，需仔細檢查各接合區粘合是否平順，人造草的粘合是否牢固，經檢查各項均符合要求后，方可清理衛生退場。

屋頂人造草坪 人造草坪**應用于各種屋頂綠化。人造草坪外形與天然草坪無異，但是無需維護，不耗費水資源，是屋頂裝飾的**材料。人造草坪質地柔軟，腳感舒適，具有優越的運動性能，可以根據用戶的需求建造各種迷你運動場地，例如迷你足球場、迷你高爾夫等，增添運動的樂趣，不僅美化環境，也可以強身健體，**地提高了場地的利用效率。 庭院人造草坪 人造草坪**應用于各種庭院。人造草坪外形與天然草坪無異，但是無需維護，不耗費水資源，是庭院裝飾的**材料。人造草坪質地柔軟，腳感舒適，具有優越的運動性能，可以根據用戶的需求建造各種迷你運動場地，例如迷你足球場、迷你高爾夫等，增添運動的樂趣，不僅美化環境，也可以強身健體，**地提高了場地的利用效率。

幼兒園人造草坪 人造草坪**地應用于各種教育場所。人造草坪施工簡單，便于維護，外形與天然草坪無異，但是天然草坪需要維護并且耗費水資源，相比之下人造草坪更加經濟、環保。人造草坪顏色鮮艷，可以制作各種各樣的圖案、造型，能夠增強學校文體活動對于學生的吸引力，更好地引導學生融入校園生活。人造草坪質地柔軟，彈性優良，能夠對學生起到有效的保護作用，防止可能產生的運動傷害，為學校日常教學增添安全保障。 屋頂人造草坪 人造草坪**應用于各種屋頂綠化。人造草坪外形與天然草坪無異，但是無需維護，不耗費水資源，是屋頂裝飾的**材料。人造草坪質地柔軟，腳感舒適，具有優越的運動性能，可以根據用戶的需求建造各種迷你運動場地，例如迷你足球場、迷你高爾夫等，增添運動的樂趣，不僅美化環境，也可以強身健體，**地提高了場地的利用效率。蘇州填充顆粒報價

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四、服從教練聽指揮。 　　門球比賽中獲勝因素果然多種多樣，但教練員的指揮十分關鍵。有了較高技術水平的隊員，還必須有高超指揮水平的教練員。我們門球訓練還是比賽要**服從教練員的指揮，這是打門球的常識，也是對隊員的基本要求。比賽中教練員要統籌戰術部署，統管全場10個球，對進攻防御，排兵布防都從全局出發，**考慮問題。而參賽隊員只有站在個人局部角度，戰術思路也比較膚淺。一個沒有組織紀律的團隊，不可能圓滿完成任務，取得好的成績。在門球比賽時，球場就是戰場，參賽隊員必須一切行動聽指揮，無條件地執行教練指揮，絲毫不能走樣。臺州填充顆粒公司

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