復音口琴的正規(guī)單音吹法與口含單孔的吹奏方法不同，它比口含單孔的吹出來的音量要大得多，也是學打伴奏的前提，一定要學好練好。 復音口琴獨奏小調音階排列適合于獨奏使用。這也是受它的音階排列所決定的，由于除了中音區(qū)外，高音區(qū)與低音區(qū)的音階排列都非常雜亂。但這樣的排列對個人獨奏口琴的技巧發(fā)揮很有幫助，能夠很方便的吹出小調的分解和音。另外因為吹音為調性的6、1、3、音，使用低音伴奏時吹氣可以很容易吹出小調和弦。音階排列雜亂，影響吹奏速度則也是它的致命弱點。復音口琴不同的音階排列有其長也有其短。復音口琴的優(yōu)點是結構簡單而固定，也不需要復雜的技巧。江蘇28孔復音口琴學習教程

復音口琴《和音奏法》基礎教學： 分解和音： 分解和音是指三度、五度、六度甚至八度和音輪番出現，即在一個主音下有三、五、六、八度輪番的和音出現，像有鋼琴在伴奏，類似復調的效果。分解和音有低音分解和音、高音分解和音及交流分解和音。這里只介紹低音分解和音，其他兩種因極少用且難度太大，故在此不作介紹。 分解和音奏法的寫法是：上面寫主音，主音下方寫上比主音小的音符。 值得注意的是：分解和音奏法相對比較難，關鍵是掌握舌頭的運用，因此，演奏分解和音時要注意主音要連續(xù)，口型及舌頭的位置要根據曲中注明的和音所需而作變化。浙江復音口琴如何選購復音口琴由于兩個簧片振動頻率有細微差別，同時振動會產生物理上叫做“拍”的現象。

復音口琴的單音演奏技巧： 關于斷奏，就是把沒有連線記號的音斷開演奏。如果用縮小嘴唇的方法來演奏斷音，就要像管樂器一樣“吐音”，即舌頭在嘴里做發(fā)“吐”音的動作，把音斷開。這種方法比較規(guī)范，能較好地表現音樂的要求。另外無論吹音或吸音，舌頭的動作相同。在連線中有相同音連續(xù)重復時，要在氣息不停的情況下輕吐斷開。如果采用含多孔的方法演奏斷音，由于不能借助舌頭的動作，只能依靠把氣停住來斷開那些沒有連線的音，相同的音連續(xù)斷奏時，有些演奏者還使用“咳音”，這也是一種方法，但應注意不要有太大的喉嚨的雜音。 連線和斷奏是旋律表現的兩個基本手法，以上只作了簡單介紹。在演奏中，我們還應該根據音樂作品的具體要求，仔細地把握、處理。

復音口琴好不好學？ 很多人會問到口琴學習難易的問題，其實復音口琴相對于半音階、布魯斯等，我個人認為復音口琴算是容易學習的了。初學先了解口琴有哪些，這樣學習和購買口琴的時候才不會盲目或者買錯。 復音口琴是較普及的口琴，基本上三個月就可以有小成，本人吹復音也有些經驗，小編在此對復音口琴的練習做一些建議。 就口琴吹奏技法而言，有些是口琴自身特有的，如：低音伴奏、和音奏法、三、五、八和音、以及舌手震音……有些是模仿其他樂器的，如：小提琴、曼陀鈴等。因此，在運用這些技法時要認準它的特性，把他們加在較能體現這一演奏技法特點的樂段中才算恰到好處。復音口琴的塑料格夾在底板中間，形成許多小方格孔，每個孔對準一塊簧片，發(fā)一個音。

復音口琴的震音演奏技巧： 氣震音：依靠氣息上的強弱交替而產生，如同管樂上的震音和提琴上的揉弦，也是口琴演中被普遍使用的一種震音。如果說手震音是通過手的均勻扇動而產生的空氣震音，那么氣震音則是靠演奏者吹入的氣流的強弱變化而產生的具有音高變化的震音，這便符合人們常規(guī)上認為的震音概念。氣震音可用吹奏長音來練習。首先把音吹平穩(wěn)，然后均勻地加力，氣息不要間斷，這樣就產生了上下波動的震音。演奏時，氣的位置要靠下，采用腹部吸氣，并借助腹部的壓力完成。開始練習時，吹氣的音比較容易做，吸氣的音會有些困難，不如吹音演奏得自然、舒展，要注意傾聽、鑒別。氣震音與手震音相比較更符合聲學原理，音質較厚而華麗，可塑性好，對音樂處理更加細致，具有較強的表現力。這種技巧在半音階口琴和布魯斯口琴的演奏中較為多用。復音口琴雙音的演奏要根據音樂的需要，不能隨意使用。浙江24孔復音口琴教學

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口琴可以切實降低文教的門檻，推動良好文教資源的全球共享進程。因此，有機會改變人類歷史上長期難以解決的文教不公問題。如今大多數家長仍然堅信讓孩子贏在起跑線上才是對孩子極大的負責，所以為幼兒的教育培養(yǎng)也開始逐漸成為家庭的重要支出。這個時代比拼的是商品豐富度和價格高低，專業(yè)演奏口琴：東方鼎EASTTOP口琴、敦煌口琴，合奏琴 玩具口琴：蜜蜂口琴 以及口風琴、手風琴、豎笛、吉它、沙錘、鈴鼓、龍課利利樂器、二胡、琵琶、古箏、笛子、鼓、樂器配件、玩具樂器制造、銷售；塑料玩具組裝、銷售；組織文化藝術交流活動電商倚重的是“平臺”，他們希望實現的是一站式專業(yè)演奏口琴：東方鼎EASTTOP口琴、敦煌口琴，合奏琴 玩具口琴：蜜蜂口琴 以及口風琴、手風琴、豎笛、吉它、沙錘、鈴鼓、龍課利利樂器、二胡、琵琶、古箏、笛子、鼓、樂器配件、玩具樂器制造、銷售；塑料玩具組裝、銷售；組織文化藝術交流活動網上商城。然而，這個階段還只是電商的初級階段，**是將商品從線下搬到線上，尚無法客戶的個性化服務等諸多問題。當然，辦公、文教要想真正邁入3.0時代，也并不容易，對于大數據等技術能力要求很高，也要求電商能夠真正以客戶為中心，而不是以自我為中心。共育在線等銷售公司針對中小學學校的改進方向接入許多高新科技設備，高等文教引入聊天機器人、IBM準備用超級電腦革新自適應學習、馬德里理工大學正在研發(fā)針對小學生的智能助教……人工智能+文教的趨勢。江蘇28孔復音口琴學習教程

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