規劃明確提出：“在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育。2017年10月教育部，2017年10月教育部關于印發《中小學綜合實踐活動課程指導綱要》的通知指出，發展實踐創新意識和審美意識，提高創意實現能力。通過信息技術的學習實踐，提高利用信息技術進行分析和解決問題的能力以及數字化產品的設計與制作能力。2017年10月國家，2017年10月（決勝全方面建成小康社會奪取新時代中國的特色的社會主義偉大勝利），報告明確指出加強應用基礎研究，拓展實施國家重大科技項目，突出關鍵共性技術、前沿引導技術、現代工程技術、顛覆性技術創新，為建設科技強國、質量強國、航天強國、網絡強國、交通強國、數字中國、智慧社會提供有力支撐。 少兒編程課程涵蓋Scratch、Python等語言，初學者友好。scratch少兒編程夏令營

至于少兒編程本身是不是充滿趣味、更適合孩子學習的課程？反正機構覺得是。在線上，網易有道旗下“有道卡塔”的編程課適用年齡4歲起步，皖新資本投資的“和碼編程”的錄播課適用年齡5歲起步，都在強調“互動”和“趣味性”。就算是高年級學生，機構也有辦法將被“快樂教育”貫穿始終。在前不久結束的某白名單賽事上，不管是Scratch、Python還是C++考試，都有兩場。從自媒體整理的真題來看，明顯能看出難易有別——上午場要比下午場簡單許多。有專業人士稱上午場的“考試難度連正常學生的10%都不到”。同一賽事，同一天比賽，可經歷的考試難度卻天差地別。評論區直接指出較為簡單的上午場是包了賽道的某機構專場。臺州線下少兒編程學習時間少兒編程教育有助于提升孩子的競爭力，為未來鋪路。

中階：學習Python 重視興趣提升，在學習和掌握圖形化編程以后，就可以讓孩子系統學習以Python為表示的高級編程語言了。根據皮亞杰的認知發展理論， 12歲的孩子從具體運算階段到形式運算階段過度，9歲左右孩子邏輯思維能力和推演計算法認知結構比較適合開始接觸Python的學習。初學Python，讓孩子真正實現敲字編程，成為很多孩子的代碼編程頭一課。青少年學習Python，目標不是敲代碼，而是練習編程邏輯。是在原有編程基礎上的對于邏輯思維能力的歸納、演繹、深化。老師不會一上來就讓孩子編一套程序，而是通過系統學習，讓孩子逐步習得Python的邏輯和技巧。

2017年12月遼寧省，2017年12月30日遼寧省人民government關于印發《遼寧省新一代人工智能發展規劃的通知》，為貫徹落實《國家關于印發新一代人工智能發展規劃的通知》（國發〔2017〕35號）精神，充分發揮人工智能對遼寧經濟社會創新發展的引導作用，搶占科技制高點，構筑先發優勢，加快科技強省建設步伐。2017年12月南京市，南京市教育部門表示，未來將以校本課程模式在全市小學分批次、全方面推廣少兒編程。與此同時，少兒編程市場正逐漸升溫，各類課程模式相繼誕生。哪種模式較適合進校園，還有待技術及教育政策共同決定。也許不久之后，家長們的朋友圈就將被孩子們寫的小游戲刷屏 。少兒編程教育引導科技啟蒙，培養未來數字小天才。

學科類培訓覆滅后，STEAM教育成為教育機構新的轉型方向。好未來推出學而思編程，網易有道推出網易有道卡塔，猿輔導旗下有猿編程，新東方投資了我們……可少兒編程教育體系還未成熟，機構套路卻已逐漸清晰。上個月，成立十多年的有名機器人編程教育機構貝爾編程發公告跑路。在此之前的“五一”假期，貝爾編程還特別推出了促銷方案，提成高達70%，疑似收割一波“韭菜”。很熟悉的劇情。K12的覆轍，希望少兒編程不要重蹈。學生難得的假期，也不是用來買教訓的。孩子學習少兒編程可以提高他們的邏輯思考和分析問題的能力。臺州線下少兒編程學習時間

學習少兒編程可以培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力。scratch少兒編程夏令營

2017年3月山東省教育廳，為貫徹落實教育部《教育信息化“十三五”規劃》和《山東省教育廳關于深入推進教育信息化工作的通知》（魯教信發〔2016〕1號）精神，加快推進學校空間建設，促進素質教育和創新教育的全方面發展。以培養學生的創新精神和實踐能力為切入點，以提升學生的主要素養為目標，以學校空間建設為著力點，積極推行教育、跨學科學習（STEAM教育）等新興教育模式在學校的普及應用。2017年7月國家，2017年7月中國國家發布《新一代人工智能發展規劃》，人工智能上升為國家發展戰略。scratch少兒編程夏令營

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