我認為只要是不懂愛情的人都算早戀，有些人20多歲對愛情還是一無所知，單純地因為被對方某個方面吸引就覺得自己找到了愛情，也可以算早戀，相反即使十幾歲未成年，如果已經看清愛情的前因后果，做好了擔負責任的準備，那也不算早戀。早與不早不是年齡的問題，而是心理是否成熟的問題，是責任感的問題。早戀之所以主要出現在青少年群體中，是因為目前的青少年往往沒有機會學習愛情相關的知識，沒有建立起責任感，單純地因為某些方面的愛慕而戀愛，而思想、心理沒成熟，導致戀愛后沒有能力處理各種矛盾，分歧，容易受很大的情傷。所以消除早戀的關鍵不是禁止孩子在多少歲前談戀愛，而是盡早給孩子灌輸兩性知識，讓他們建立正確的愛情觀。這個世界里，雖然沒有美好的相遇，卻應該有為了相遇或者重逢，所做的美好的努力。眉山初中生早戀做些什么

    早戀是指未成年學生把對異性的好感用戀愛的方式來表現的一種心理活動形式。戀愛、結婚、建立家庭，是人生一般都要經歷的，本身無可非議。但是十四、五歲的孩子過早地跨入這個大門，因此影響學業，耽誤前程，甚至喪失年輕的生命，這就不能熟視無睹了。當然，早戀并不是違法犯罪，問題是中學生正處于長身體、求知識的“黃金時代”，經濟上尚未，尚缺乏建立穩定的戀愛關系的條件。換言之，中學生的早戀基礎是極不牢固的。許多事實表明：中學生早戀十之八九都以不了了之而告終，它只能影響和干擾自己的學習、健康和人際關系，給自己帶來煩惱和壓力。更何況由于性成熟時期的中學生極易出現強烈的性沖動，一些人難以控制，往往會造成終生的遺憾。可見，早戀對中學生的健康成長有很大的危害。盡管中學生早戀者仍是少數，但對他們這一年齡而言，其比例還是讓人感到吃驚而且目前有早戀人數逐年增多、年齡愈來愈小的勢頭。中學生早戀是現實的、無法回避的教育問題，我們務必認真分析中學生早戀的原因和特點，進行學校、家庭、社會的綜合治理。一、早戀的原因面對人數日趨漸多的中學生戀愛問題，禁止并非良策，默許是種失職，教學生把握成長才是良策。高中生早戀怎么介入為將來的戀愛與婚姻作準備，不宜過份禁制或壓抑。

    題注：這是應一群同學之邀協助他們完成課程作業的采訪，對話主題是關于大學生戀愛中的一些有趣現象的討論，稍作整理分享于此。問：目前許多大學生不想談戀愛，但同時很多人到了大學就急著脫單，對于這兩種心態進行剖析。答：我覺得這是兩種比較典型的心態，很多人都有自己的想法，對于是不是要戀愛、是不是在大學里發展異性關系都有自己的主觀看法，這是個人自己的選擇，也許是認為沒有準備好，也許認為學業更重要不想被影響，或者是希望遇到更合適的對象要等待，等等，但這是個人的看法，因為戀愛是一個人自己的選擇。同樣有人到了大學就很著急要談戀愛，這也有一種普遍的心情，他也許覺得自己一直在情感上比較孤獨，所以很希望找到一個人來陪他；有些人可能是羨慕或者是去想像和別人那樣也有一個很親密的伴侶。總之，這兩種不同現象的背后是每個人不同的內在需求。（問：就是像現在，高中的時候周邊談戀愛的人比較少，但是上大學之后周圍很多情侶就心里會比較羨慕）對，因為從高中到大學，從某種程度上談戀愛好像有一種從“不合法”到“合法”的轉變。當高中的時候，畢竟是不太鼓勵的，到了大學的話，已經是大家可以自由發展的選擇了。問：許多戀愛都因為異地戀而分手。

    一尺深紅勝曲塵，天生舊物不如新。合歡桃核終堪恨，里許元來別有人。井底點燈深燭伊，共郎長行莫圍棋。玲瓏骰子安紅豆，入骨相思知不知。----溫庭筠“宜言飲酒，與之偕老。琴瑟在御，莫不靜好。”對于已經邁入大學的我們而言，如此這般對美好戀愛的追求自然不再是禁忌，我們每一個人也都理所應當地擁有了愛與被愛的權利。但，戀愛之事，觀念先行。從古至今，從中到外，向來都是戀愛觀念的正確與否直接影響戀愛本身的走向結局。不是誰一輩子都能遇到合適的那個人，不管你是天之驕子，還是平凡草根，只有擁有心懷正確的戀愛觀，才能有幸佳偶天成。說到這，既然戀愛觀對戀愛本身有些如此舉足輕重的影響，那么，身為當代大學生的我們，目前實際上到底擁有著怎樣的戀愛觀？又到底該去擁有怎樣的戀愛觀呢？我們絕大多數同學在大學階段還是較為渴望獲得戀愛的甜蜜，并且在選擇戀愛之時較為務實理性。竟“立業”與“成家”向來都是并行不悖的一個聯系體。正確的戀愛觀，便是要做到彼此心靈的契合。三毛和荷西曾有一段經典的對話，或許可以向我們揭示戀愛的真諦：“你要一個賺多少錢的丈夫？”“看得不順眼的話，千萬富翁也不嫁；看得中意，億萬富翁也嫁。”“說來說去你總想嫁有錢的。這種矛盾性還表現在是否向愛慕者宣示愛意（表白）的矛盾。

    早戀，也有叫做青春期戀愛，一般指18歲以下的青少年之間建立戀愛關系或對異性感興趣、癡情或暗戀，特別是在校的中小學生為多。早戀行為是青少年在性生理發育的基礎上，也是心理轉化為行為的實踐。不能處理好早戀，會影響孩子應試能力和考試成績，使得青少年無法成為應試教育標準下的"人才"。青春期戀愛與過早發生性行為相關，過早發生性行為對青少年的身心健康有一定的危害。早戀心理咨詢**說，預防孩子發生"異性往過密"情況比較好的辦法就是，不要只看重孩子的學習成績，還要學會關注他們的情感，有時間要多和孩子溝通，從多方面關心孩子。叛逆，就是反叛的思想、行為等忤逆正常的規律，與現實相反，違背他人的本意，常常做出一些出乎意料之外的事。叛逆是一種"長大了"的感覺，是一種強烈的自我表現欲，在思維形式上屬于"求異思維"，是標新立異，希望引起別人注意的表現。"叛逆"的心理、行為如果不加以正確引導，會導致青少年對人對事產生多疑、偏執、冷漠、不合群、對抗社會等病態性格，進一步發展還可能向犯罪心理和病態心理轉化，從而走向極端。鑒于處于"逆反期"的青少年通常對教育者有明顯的"反控制"、"對抗"心理。一般指18歲以下的青少年之間發生的愛情，特別是在校的中小學生為多。重慶青少年早戀怎么辦

在程度上，大多數早戀者還主要是交流感情，或者一起玩耍。眉山初中生早戀做些什么

    這些都是有助于兩個人情感升溫的，這對緩解因異地而產生的焦慮感是有幫助的，當然看這種方法是否有效要看是不是對方需要的。在親密關系中，我們需要學會讀懂對方的需求，然后用對方需要的方式去表達關心，而不是我們自己認為好的東西去強加給對方。問：許多大學生對于上一段戀情被甩原因并不清晰，對自己的認知不明確。對此，請為這些大學生提出一些建議。答：首先，被甩不是說明你不好、不可愛，特別對初談戀愛的人來說，被甩是一個很難過的體驗，都是一種關系中被動的體驗，很容易讓自己覺得之前你愿意跟我在一起是因為我有一些值得愛的地方，你不愛我的時候是因為我不可愛了，沒用了。這就會形成一些自尊上的打擊，但是兩個人能不能在一起取決于非常多的原因，但是人在痛苦的時候傾向于自我否定，認知變得很狹窄，不一定能馬上意識到這些自我否定的想法，比如“我不夠好了”“我沒用了”“我不再那么有魅力了”“我不是一個讓你欣賞的人了”，這些想法會讓自己對自身的價值產生懷疑，從而有一種自尊心的受傷，這個時候首先要去修正這樣一個認知，這時候可以找好朋友或者專業的心理工作者聊聊，這也是一個學習認識自身和情感的機會。眉山初中生早戀做些什么