語言發育遲緩又稱語言障礙，具體如下 1.語言發育遲緩主要是由于患兒聽力障礙、智力低下、系統疾病和部分遺傳代謝性疾病、孤獨癥譜系障礙、不良語言環境等多種因素，導致的口頭表達能力或語言理解能力明顯落后于同齡兒童正常發育水平的疾病； 2.通常情況下孩子在1歲時能說簡單的單詞，如“再見”、“沒了”等。在2歲時會說短語，3歲時能說簡單句，4歲時能講述簡單的故事情節，5歲時能流利說話。如果不能按照上述正常發育，則應去醫院就診，及時查找病因后積極。語言發育遲緩是一種兒童語言能力發展受限的狀況。南寧兒童語言發育遲緩干預機構

當寶寶咿呀咿呀開口叫“媽媽”“爸爸”的時候，每位家長心里的激動都是無法言語的……但有的寶寶會相對比較晚開口說話，為此很多父母都比較擔心，到底正不正常呢?寶寶的語言發育又是怎么一個過程呢? 寶寶開口說話晚不晚，不是與別的寶寶對比得來的 有的家長會很擔心自己寶寶說話比別的孩子晚，一般來說，寶寶會在2歲前開口說話。研究證實，大部分開口說話晚的寶寶，一般在3-4歲時語言能力會逐漸達到正常水平。 而且寶寶開口晚不晚，并不是跟別的寶寶對比得來的，需要參照寶寶的語言發展過程，必要時要咨詢醫生、經過檢查才能判斷寶寶的語言發育是否落后了。成都寶寶語言發育遲緩機構哪家好使用圖片、圖表等輔助工具有助于孩子的理解和表達。

想要幫助寶寶進一步發展語言能力，家長要注意使用這3個技巧。 1、平時要多和寶寶說話 平時要盡量多地和寶寶溝通交流。比如，寶寶早上醒來的時候，可以跟寶寶說，“早上好”，也可以到寶寶到窗邊說“太陽公公出來啦”;喂奶時，可以跟寶寶說“吃飽飽，快快長大”;平時可以給寶寶唱兒歌;帶寶寶外出時，也可以給寶寶介紹一下沿途看到的風景。 這樣經常和寶寶說話，可以幫助TA接觸和理解更多新的詞匯，有助于接下來寶寶的開口說話。要注意的是，跟寶寶說話時，要富有感情，以幫助寶寶理解;并且多面對面跟寶寶說話，讓他能看到你的口型，這樣有利于寶寶更早學會發音和說話。 2、1歲前多和寶寶說兒語 “吃飯飯”、“拉臭臭”、“擦香香”……之類的疊詞兒語，其實是非常適合1歲半以前的寶寶的，是配合上夸張的語調和表情，會更生動，寶寶也會更感興趣和喜歡。 家長在說物體時，把詞語跟實物配合起來。比如，如果你在幫寶寶找襪子，要說“寶寶的襪子在哪里呢?”而不是“它在哪里?”。這樣能幫助寶寶快速把“襪子”這個詞跟實物對應起來。

語言發育遲緩的防治對策 　　(1)孩子學習語言的基本方法就是模仿。因此，成人要多和小兒說話，訓練小兒模仿成人的語言發音，要鼓勵小兒敢說話，學會用語言表達自己的要求。 　　(2)多給予刺激促使孩子講話：比如，開始要孩子喊“媽媽”，如孩子不喊媽媽，媽媽應微笑點點頭，如再不喊媽媽仍用微笑點頭以示意，后，孩子突然喊“媽媽”了，就應熱情地擁抱或親吻孩子。這樣，就會使孩子體驗到喊“媽媽”得到的疼愛，調動起說話的興趣和積極性。 　　(3)讓孩子多接觸社會和大自然，多接觸社會和大自然會使孩子的生活豐富起來，眼界開闊了，見識廣了，自然就有說話的要求了。如果再配合語言訓練，孩子的語言能力就會相應地得到很好發展。 　　(4)精神因素引起：改善生活環境，使兒童得到精神上的安慰和生活上的照顧。給孩子足夠的時間和空間來表達自己的想法和感受。

病情分析：小孩存在語言發育遲緩，首先要明確引起語言發育遲緩的病因，然后根據不同病因采取不同的訓練方法。常見以下幾種情況： 1、發聲系統障礙：當小孩存在先天性的喉或聲帶等系統異常時，需要進行必要的手術等，所以要到耳鼻喉科進行聲帶系統檢查。 2、聽力障礙：小孩不能正常接受語言信號，所以中樞系統不能作出語言的正確指令，所以需要進行聽力的早期病因。 3、兒童自閉癥：目前病因不是很明確，多數采取回合訓練，注意力，感覺統合以及眼神對視，地板時光等，需要到專業的康復機構進行訓練。 4、智力低下：大腦語言中樞不能正常地接受和理解語言指令，所以需要進行原發病的病因和智力提升。鼓勵孩子參與日常交流和社交活動可以促進語言發展。北京幼兒語言發育遲緩機構費用

這種情況會影響兒童的聽力、表達和交流能力。南寧兒童語言發育遲緩干預機構

語言遲緩是指由各種原因引起的兒童口頭表達能力或語言理解能力，明顯落后于同齡兒童的正常發育水平。智力低下，聽力障礙，構音疾病，系統疾病，語言環境不良等因素，均是兒童語言發育遲緩的常見病因。主要對語言進行特殊訓練，表達型語言障礙者預后良好。不經，也能隨年齡增長，逐漸獲得語言能力，但早期干預仍然是必要的。 語言訓練的重點是模仿他人講話，父母也參與訓練，感受性語言障礙者，重點在于訓練患兒對語言的理解，聽覺記憶及聽覺、知覺等方面的能力，專門訓練后語言能力，可有不同程度的恢復。南寧兒童語言發育遲緩干預機構