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再由易至難,提升至短語及口語對(duì)話:Givemeapear,please!(請(qǐng)給我一個(gè)梨子)、Itisadog(它是一只小狗),讓少兒在這一年齡段中得到適宜的階段性學(xué)習(xí)。二、讓英語教學(xué)充滿趣味性游戲是少兒生活中不可缺少的一部分。對(duì)少兒年齡特點(diǎn)及愛玩的天性,教師可有針對(duì)性地、靈活地將—些新穎、有趣的游戲與教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來。“興趣是**好的老師”,教師可以充分利用英語游戲、歌曲、童謠、繪畫等多種形式動(dòng)靜結(jié)合,激發(fā)少兒想學(xué)英語、喜歡英語的興趣。如:學(xué)習(xí)顏色單詞。讓參加游戲的學(xué)生頭戴一種顏色的頭飾。兩位學(xué)生碰面用“Yellowyellow/Blueblue……,youaremine…”猜拳,錯(cuò)誤者必須做正確者的“小尾巴”。游戲繼續(xù)進(jìn)行,**后成為長(zhǎng)龍的“頭頭”者為游戲的勝利者。這樣,將趣味性融人教學(xué)中,讓少兒高興地投入到游戲中的同時(shí),既學(xué)到了口語的交流對(duì)話,又培養(yǎng)了少兒開朗的性格和主動(dòng)團(tuán)結(jié)他人的品格。三、打破傳統(tǒng)的母語原則在英語教學(xué)中,用母語教外語是當(dāng)前比較常用的教學(xué)方法,但這種方法使少兒在用英語時(shí),往往先要在腦子里進(jìn)行一道翻譯程序,這樣,少兒聽說英語就跟不上正常的語速,影響其英語水平的提高,如“西瓜”用英語怎么說?少兒在理解英語時(shí)都先介入漢語,所以。少兒英語培訓(xùn)是從市場(chǎng)需求出發(fā),穩(wěn)步發(fā)展是當(dāng)前少兒英語培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)該做的重要工作。松江區(qū)公開幼少兒英語研究中心
適合3--7歲幼兒使用。(另外還包含小小班教材兩冊(cè),適合小小班上、下學(xué)期使用。)本套教材貼近幼兒生活,依據(jù)小熊Teddy的成長(zhǎng)歷程、生活情景展開"主題故事"式教學(xué),56大教學(xué)主題,貼近幼兒生活,內(nèi)容涉及水果、動(dòng)物、身體、動(dòng)作、數(shù)字、禮貌用語、食品、顏色、家庭、服裝、形狀、方位、房間、電器等方面;56個(gè)卡通故事,妙趣橫生,56首歌曲及56個(gè)TPR歌謠,旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)感,加上多媒體教學(xué)配合,效果較好。本套教材融合了多種現(xiàn)代教學(xué)理念,科學(xué)實(shí)效。依據(jù)TPR教學(xué)法、難度分解法和多元智能理論編寫,以英語語言教學(xué)促進(jìn)幼兒綜合智能提高,發(fā)掘潛能、開啟智慧。少兒英語朗文系列《朗文少兒英語》共分7個(gè)級(jí)別,分別為預(yù)備級(jí)、入門級(jí)、基礎(chǔ)級(jí)、鞏固級(jí)、進(jìn)階級(jí)、提高級(jí)和超越級(jí)。世界圖書出版公司出版。從朗文***引進(jìn)。本套教材結(jié)合了新東方**教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地適應(yīng)國(guó)內(nèi)孩子英語學(xué)習(xí)的特點(diǎn),可以滿足學(xué)齡前至初中階段的英語學(xué)習(xí)需求。教材的特點(diǎn)1、內(nèi)容新穎時(shí)尚,學(xué)練緊密結(jié)合教材以學(xué)生為中心,以活動(dòng)為主線,突出對(duì)孩子進(jìn)行聽、說、讀、寫技能的綜合訓(xùn)練,讓他們?cè)诰毩?xí)中學(xué)習(xí)知識(shí)。2、展示多元文化,滲透情感教育教材中每個(gè)單元的LittleBook都講述一個(gè)故事。金山區(qū)公開幼少兒英語研究報(bào)名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該在培訓(xùn)理念,產(chǎn)品創(chuàng)新,營(yíng)銷策略,管理機(jī)制等方面以市場(chǎng)為導(dǎo)向謀求更大的發(fā)展;
第二部分:LET'SLEARN針對(duì)***部分的學(xué)習(xí)內(nèi)容做進(jìn)一步的練習(xí),對(duì)一些語法點(diǎn)進(jìn)行有側(cè)重的學(xué)習(xí)。第三部分:LET'SREAD對(duì)于2級(jí)以上的學(xué)生專門設(shè)置的閱讀訓(xùn)練,以擴(kuò)大學(xué)生基礎(chǔ)詞匯量,提高閱讀能力。第四部分:LET'SLISTEN從起始階段就讓學(xué)生接受聽力訓(xùn)練,遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律,***培養(yǎng)學(xué)生的語言能力。第五部分:LET'SREVIEW針對(duì)課文設(shè)置訓(xùn)練內(nèi)容,檢驗(yàn)和鞏固學(xué)習(xí)成果。在不同的級(jí)別每單元還分別設(shè)置了LET'SSING或LET'SCHANT將每篇課文內(nèi)容編成學(xué)生喜歡的歌曲或歌謠,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,幫助記憶,便于學(xué)生掌握。B.練習(xí)冊(cè)(WORKBOOK)緊扣學(xué)生用書,編制圖文并茂、生動(dòng)有趣的書面練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、書寫能力,逐漸教會(huì)學(xué)生創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。C.磁帶每套教材配有1-2盒磁帶,是標(biāo)準(zhǔn)的北美發(fā)音有聲教材,幫助學(xué)生在家中復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí),并有助于學(xué)生聽力的鍛煉和提高。D.教師用書(TEACHERBOOK)融合了世界各國(guó)教師使用該教材授課的教學(xué)精華,提供可行、有效地授課計(jì)劃,供教師參考。少兒英語洪恩系列《洪恩幼兒英語--HelloTeddy》是由中外幼教**傾力打造的一套多媒體幼兒英語教材。針對(duì)中國(guó)孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn),提供**科學(xué)、實(shí)效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)模式。全套教材共分七冊(cè)。
所以本考試提供了邁向更高級(jí)的劍橋考試的機(jī)會(huì)。在世界各個(gè)地方***使用的教科書和學(xué)習(xí)材料被視為該考試過程的一個(gè)部分,對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)材料的改進(jìn)的努力一直沒有間斷。考試中心中英中心在2007年推出的新版教材由劍橋大學(xué)**審定,是各國(guó)教材中的佼佼者。劍橋少兒英語考試是一套開放性的考試,它適合世界上參加了本國(guó)課程的兒童。它的教學(xué)和考試都采用相同的教學(xué)大綱和設(shè)計(jì)為四個(gè)等級(jí)。《劍橋少兒英語》專為我國(guó)6~12歲的年齡段的少年兒童學(xué)習(xí)英語而設(shè)計(jì)。本教材不*完全符合劍橋少兒英語大綱的教劍橋少兒英語(一級(jí))學(xué)要求,而且參照了《英語教學(xué)大綱》(教育部制定的九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)教學(xué)大綱,人民教育出版社出版)及國(guó)內(nèi)外比較有代表性的兒童英語教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容和形式上反映了少兒的認(rèn)知能力和心理特征,突出了"活潑、有趣、輕松、連續(xù)"的特色。教育部長(zhǎng)**同志特為《劍橋少兒英語》撰寫了序言,國(guó)家總督學(xué)柳斌同志題寫了書名,英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)總裁米歇爾·霍爾斯特德先生專門致辭《劍橋少兒英語》讀者。少兒英語星級(jí)考編輯少兒英語星級(jí)考全稱“上海市通用少兒英語口語星級(jí)考試”。少兒英語培訓(xùn)又分為學(xué)前兒童英語培訓(xùn)和小學(xué)英語培訓(xùn)。
通過學(xué)科英語的學(xué)習(xí),可以幫助孩子將英語知識(shí)轉(zhuǎn)化為英語能力,達(dá)到將來真正能夠用英文進(jìn)行工作。2、英語思維能力中國(guó)人學(xué)習(xí)英語習(xí)慣采用“英譯漢”的方式,即用漢語來思考英語,從而導(dǎo)致英語口語不**,不能靈活運(yùn)用英語,中國(guó)人學(xué)英語只是單純的學(xué)英語,沒有形成英語的思維能力。只有具備了英語的思維能力才是真正的具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才。“浸泡式環(huán)境”讓學(xué)生達(dá)到“用英語學(xué)英語”,實(shí)現(xiàn)英語思維的建立。3、國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力“國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力”為歐美現(xiàn)代教育學(xué)理論中的一個(gè)概念,主要是指少兒階段鍛煉和積累的演講演示、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理意識(shí)和能力。在課堂上,每個(gè)孩子都要參與課堂表達(dá),這樣的語言能力訓(xùn)練,對(duì)孩子未來的成長(zhǎng),是十分寶貴的。經(jīng)過“浸入式學(xué)科英語”和“未來領(lǐng)導(dǎo)力”教育的兒童,基本都能夠流利自信地用英文,加以豐富的肢體語言,針對(duì)不同的命題進(jìn)行公眾演講。少兒英語適合年齡**研究表明,3—12歲是一個(gè)人學(xué)習(xí)英語的良好時(shí)期,利用好這段時(shí)間學(xué)習(xí)雙語是很重要的。腦科學(xué)的研究成果也表明,人在12歲之前,語音中樞與母語同在右腦;再大一些之后,語音中樞就轉(zhuǎn)到左腦,和右腦的母語分開了。根據(jù)語言學(xué)相關(guān)理論,孩子學(xué)習(xí)外語的**好階段,應(yīng)該是在12歲以前。此外,成人還可以利用英語歌曲、歌謠、兒歌的形式,使孩子有機(jī)會(huì)接觸英語語言材料,獲得豐富的視聽經(jīng)。長(zhǎng)寧區(qū)公正幼少兒英語研究基礎(chǔ)
因?yàn)?到12歲是少兒英語培訓(xùn)的黃金時(shí)期,錯(cuò)過或者耽誤這個(gè)時(shí)期都會(huì)讓孩子留下遺憾;松江區(qū)公開幼少兒英語研究中心
少兒對(duì)習(xí)得這些規(guī)律進(jìn)行吸收、內(nèi)化并創(chuàng)造性地使用語言。因此,教師在選擇教材、制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),應(yīng)按照少兒習(xí)得語言的順序規(guī)律合理安排教學(xué)內(nèi)容。3、師生關(guān)系。成人特別是父母親和正在學(xué)話的少兒說話時(shí),往往伴以十分關(guān)懷的感情和耐心,使少兒感到溫暖,把學(xué)話當(dāng)成一種樂趣,而不是負(fù)擔(dān)。在少兒學(xué)習(xí)英語中,教師要對(duì)少兒給予一種母親似的關(guān)愛,培養(yǎng)少兒學(xué)習(xí)英語的興趣,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使少兒成功地掌握英語。少兒英語能力培養(yǎng)全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,未來社會(huì)對(duì)人才能力的要求也必然提高。中國(guó)應(yīng)試教育模式所培養(yǎng)的英語聽力、寫作及閱讀方面的能力已無法滿足未來競(jìng)爭(zhēng)的需求,少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)以培養(yǎng)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的雙語人才為己任,在這一理念下培養(yǎng)出的孩子,應(yīng)具備以下能力:1、國(guó)際化語言能力掌握國(guó)際化的語言,不是讓孩子認(rèn)識(shí)幾個(gè)單詞,掌握了幾百幾千的單詞,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語會(huì)話,而是具備真正的英語溝通能力,讓英語成為孩子未來職業(yè)晉升中的助推器,從而讓孩子學(xué)到的英語能夠應(yīng)對(duì)未來工作的需要,增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。針對(duì)這一需求**提出了學(xué)科英語的教學(xué)方式,所謂學(xué)科英語就是用英語來學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等科目,而不**學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的日常口語對(duì)話。松江區(qū)公開幼少兒英語研究中心
愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)福山路388號(hào)19層01-07室,是一家專業(yè)的愛貝國(guó)際少兒英語堅(jiān)信,在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國(guó)際小公民。一切從孩子出發(fā),讓更多的中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語教育資源,掌握英語技能,從而提升物質(zhì)和精神生活水平。公司。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務(wù),以誠信、敬業(yè)、進(jìn)取為宗旨,以建教育設(shè)備、器材、電腦、視聽設(shè)備的租賃產(chǎn)品為目標(biāo),努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強(qiáng)大的技術(shù)實(shí)力,多年來一直專注于愛貝國(guó)際少兒英語堅(jiān)信,在這個(gè)充滿創(chuàng)新和挑戰(zhàn)的時(shí)代,只要我們遵循正確的學(xué)習(xí)理念和路徑,每個(gè)孩子都能夠做到“Speak Like American Born”的21世紀(jì)國(guó)際小公民。一切從孩子出發(fā),讓更多的中國(guó)孩子有機(jī)會(huì)享受到好的的英語教育資源,掌握英語技能,從而提升物質(zhì)和精神生活水平。的發(fā)展和創(chuàng)新,打造高指標(biāo)產(chǎn)品和服務(wù)。愛貝企業(yè)發(fā)展(上海)有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋教育投資項(xiàng)目咨詢,文化藝術(shù)活動(dòng)策劃咨詢,企業(yè)形象策劃咨詢,商務(wù)信息咨詢,堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。