計算機網絡技術與數字媒體的區別：計算機網絡技術:主要負責的是培養具備從事程序設計、Web的軟件開發、計算機網絡的組建、網絡設備配置、網絡管理和安全維護能力的網絡高技術應用型人才。數字媒體主要負責的是數字媒體技術專業學習設計、影視制作、動畫、基礎程序等等。數字媒體的發展不再是互聯網和IT行業的事情，而將成為全產業未來發展的驅動力和不可或缺的能量。數字媒體的發展通過影響消費者行為深刻地影響著各個領域的發展，消費業、制造業等都受到來自數字媒體的強烈沖擊。這兩個專業發展的方向不一樣，就業方向也不一樣，但是未來發展的就業前景是一樣的，都是順應時代發展的潮流，符合大眾的選擇。計算機網絡技術具有強大的可拓展性。興國計算機專業職業學校收費標準

計算機網絡技術專業培養具備扎實的電子技術，計算機技術，網絡技術等方面的基本理論知識與技能，具有計算機網絡實際組建，管理，維護等基本能力，能在各企事業單位進行網絡設計，設備的安裝，調試，運營，維護和管理等工作的應用型技術人才。主要面向各企事業單位的計算機網絡應用技術的崗位，能夠進行計算機操作，維護，計算機局域網的設計，安裝調試，計算機網絡通訊產品的系統集成，廣域網的管理，維護，網絡管理，信息系統的設計開發及應用，網站設計與開發等工作，也可以在軟件園區，高新技術園區，各大電腦公司，網絡公司，網站，****公司，企事業單位和電信，郵政，廣電等部門從事網絡管理，網站維護以及電子商務等領域的網頁設計，創意等工作。也可以在相關的網絡執法部門，監管部門工作。南康計算機專業學費計算機網絡也稱計算機通信網。

計算機網絡技術的主要功能體現在數據通信、和諧工作、資源分享等方面。這樣計算機與所有用戶之間的通信溝通、計算機與計算機間的聯系可以通過計算機技術來實現，我們可以應用任務較輕的計算機來分擔任務量較大計算機上的任務，因此，實現共同工作，這樣就可以提高計算機網絡技術的依靠性和實用性。除此之外，應用計算機技術我們可以對數據庫、硬軟件和信息等資源得到共享。計算機從一開始的模式向末端的模式發展離不開計算機網絡技術，因此，發展到現在的城域網、局域網和廣域網三大模式，不只提升了傳輸速率，還實現了多樣化的傳輸模式，計算機網絡技術成效化與歸納化的特點，不只更加快速和簡潔的進行數據傳輸，還營造了計算機網絡技術向計算機網絡環境發展提供條件。

計算機網絡技術是通信技術與計算機技術相結合的產物。計算機網絡由一組結點和鏈絡組成。網絡中的結點有兩類：轉接結點和訪問結點。通信處理機、集中器和終端控制器等屬于轉接結點，它們在網絡中轉接和交換傳送信息。主計算機和終端等是訪問結點，它們是信息傳送的源結點和目標結點。計算機網絡技術實現了資源共享。人們可以在辦公室、家里或其他任何地方，訪問查詢網上的任何資源，極大地提高了工作效率，促進了辦公自動化、工廠自動化、家庭自動化的發展。計算機網絡具有共享硬件、軟件和數據資源的功能，具有對共享數據資源集中處理及管理和維護的能力。

計算機網絡的拓撲結構，即是指網上計算機或設備與傳輸媒介形成的結點與線的物理構成模式。網絡的結點有兩類：一類是轉換和交換信息的轉接結點，包括結點交換機、集線器和終端控制器等；另一類是訪問結點，包括計算機主機和終端等。線則表示各種傳輸媒介，包括有形的和無形的。組成：每一種網絡結構都由結點、鏈路和通路等幾部分組成。1、結點：又稱為網絡單元，它是網絡系統中的各種數據處理設備、數據通信控制設備和數據終端設備。常見的結點有服務器、工作站、集線路和交換機等設備。2、鏈路：兩個結點間的連線，可分為物理鏈路和邏輯鏈路兩種，前者指實際存在發通信線路，后者指在邏輯上起作用的網絡通路。3、通路：是指從發出信息的結點到接受信息的結點之間的一串結點和鏈路，即一系列穿越通信網絡而建立起的結點到結點的鏈。計算機網絡技術專業畢業生就業主要圍繞與IT技術相關領域為主。贛縣計算機專業學院報名網站

計算機網絡技術專業課程：信息采集技術、關系數據庫、數據分析方法、分布式數據庫、大數據處理技術等。興國計算機專業職業學校收費標準

計算機網絡技術專業主干課程：信息采集技術、關系數據庫、數據分析方法、數據系統部署與運維、分布式數據庫、大數據處理技術等。計算機網絡技術專業培養德、智、體、美全方面發展，具有良好職業道德和人文素養 ，掌握計算機系統與信息處理知識，具備數據庫管理、數據處理、大數據應用系統搭建、大數據分析處理的能力，從事信息產業、商務服務業信息采集、處理及分析工作的高素質技術技能人才。就業面向：主要面向各類企事業單位，在市場調查分析、數據分析、數據庫管理、大數據處理等技術領域，從事數據的收集和整理、數據分析和運用、數據庫管理等工作。興國計算機專業職業學校收費標準

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