三二連讀制也就是“3+2”模式，也是我國職業教育的重要組成部分之一，也是大專范疇，主要招收初中畢業生，學制為五年(三年中專+兩年大專)被錄取接受“三二連讀”高職教育的學生，前面3年在普通中專學校學習，執行普通中專收費標準。后兩年執行普通高校收費標準。但是在這中間需要參加一次中職升高職的考試，畢業頒發普通兩年制高等教育專科畢業證書，享受三年制專科畢業生的同等待遇。未能合格通過進入高職院校者，按中專畢業生處理。三二連讀制也就是“3+2”模式，也是我國職業教育的重要組成部分之一。南康3+2五年制大專學院咋樣

3+2五年制有什么優勢? 1. 節省時間與學費成本，就讀3+2學校在學習時間上是可以節省一年的，因為如果是初中畢業后就讀普通高中再考入大專是需要至少六年的時間才能畢業，而直接就讀3+2五年制只需要五年的時間即可畢業，而且還可以節省一年的學費。2.相比普通高考和單考單招，上大學的門檻低，3+2學校，本身只是中專，沒有資格辦大專，需要與其他某一所大專學校聯辦。所以，第3年有3+2升學考試，由高職院校組織考試，相比普通高考和單考單招要簡單的多。考試通過后，才允許上后兩年的大專；考試通不過，就是一個中專文憑。3+2五年制與通過普通高考招生錄取的專科和單考單招錄取的專科文憑相同。也就是說，初中畢業生因成績不好上不了普通高中，選擇上3+2五年制大專班的，畢業之后取得的大專文憑與通過普通高考被高職錄取的學生是一樣的。贛縣3+2五年制大專報名渠道3+2錄取的學生在有關試點中職院校就讀3年后，通過相關考核就能進入試點高職院校進行2年的聯合培養。

學生入伍、生病休學，還可以繼續參加三二分段學習嗎？已錄取的試點班學生中職學段期間，因入伍、生病等原因經學校批準休學或保留學籍，復學后，如該專業點仍在開展試點且復學后不損害相關學生利益的，經有關高校和中職學校同意并報省教育廳同意，可轉入相應年份試點班繼續學習；如該專業點沒有開展試點或復學后損害相關學生利益的，取消該學生試點班資格，按學校規定轉入中職學校該專業普通班或其他專業學習。學生的管理、收費和學籍如何確定？“三二分段班”學生，前面3年按照中等職業教育的管理辦法進行管理，后兩年納入高等教育管理范疇。收費、學籍分別按照國家和省規定的中等職業學校和高等學校收費管理、學籍管理政策執行。

3+2大專和高考后大專有什么區別？學制不一樣，3+2大專的學制是五年，高考后大專的學制是三年。因為3+2大專是初中起點的大專，也就是初中畢業之后，就來讀大專。高考后上大專是已經讀了高中三年之后再來讀大專，他的學制是三年。學制上的不同，是高考后上大專與3+2大專兩者之間較大的區別。之所以學制上要這樣設置，主要是根據不同年齡特點學生的學習基礎來進行設置的。因為初中起點的大專，相對高考后的大專，學生的學習基礎是不一樣的。初中的知識還是比較簡單，如果直接過渡到學專業技術的話，可能學生會不適應。但是高考后上大專的學生，就不存在這個問題，畢竟他已經經過了三年的高中學習。因此，學制的不同是3+2大專和高考后大專的一個主要的區別。“3+2”大專班獲取全日制大專文憑，與通過普通高考錄取的高職大專文憑相同。

3+2大專和五年一貫制的區別：1、 3+2大專和五年一貫制都是招生應屆中考生。3+2大專是三二分段的，前面三年在中專院校學習，后二年大專院校學習，五年一貫制的是五年都是在大專院校學習的。2、 3+2大專及5年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2大專與5年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。3、五年制大專學生畢業時獲取由國家教育部備案、網上電子注冊、國家承認的高等教育專科畢業證書。3+2大專畢業后拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業后還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。3＋2中專和三年中專有什么區別?贛州3+2五年制大專學費

3+2大專與傳統教育模式相比，在時間上有相對的優勢。南康3+2五年制大專學院咋樣

什么是中高職銜接？中高職銜接是指按照建設現代職業教育體系的要求，推動中等和高等職業教育協調發展，系統培養適應經濟社會發展需要的技能型特別是技能型人才。簡單點說就是，中高職銜接是培養適應現代化經濟社會發展需要的技能型人才的教育政策。它目前有兩種基本的教育培養模式，一種是三二分段，一種是五年制高職。三二分段，它主要面向應屆初三畢業生招生，被錄取的學生在有關試點中職院校就讀3年后，只要通過相關考核就能進入試點高職院校進行2年的聯合培養。五年制高職，它同樣是面向應屆初三畢業生招生，與“三二分段”很相似，但不同的是，通過參加“五年制高職”被錄取的學生，直接進入高職院校學習，不需要先中職再高職。總之，中高職銜接包括了“三二分段”和“五年制高職”這兩種教育培養模式。南康3+2五年制大專學院咋樣

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