計算機網絡技術專業面向信息系統的建設與管理，為國家的信息化服務，將職業目標定位于信息系統建設與管理的工作過程：本專業的職業目標主要定位于每一崗位群中要求具有熟練專業技能及較高技術應用能力的中、低職位。與此同時，專業還應該因材施教，推行學生創新工程，鼓勵學生參加各類技能大賽，爭取獲得CCIE、CIW等高級乃至國際高級IT職業資格證書，取得人才培養低進高出的良好效果，從而使得部分能力較強學生可以因此獲得高級職位。主要就業部門:市場部、工程部、開發部、售后服務部、系統維護、信息技術部。計算機網絡是指互連起來的能主要自主的計算機組合。江西計算機專業學校學費明細

如果沒有計算機網絡技術的發展，那么我們是不可能能夠從網絡上很輕易地就獲取到我們所需要的信息，計算機網絡技術的發展也促使我們步入信息時代。計算機提供的是一個虛擬的世界，在這個虛擬世界里，我們能夠造成很多難以在現實生活中實現的行為和思想。計算機網絡技術在社會中的普及和應用不只體現在以上幾個方面，從目前的情況來看，計算機網絡技術已經在航天等先進領域發揮著重要作用。如果從計算機網絡技術的本質上來闡述其在普及與應用中的體現，則可以從計算機網絡技術拓撲結構的應用、數據交換過程以及虛擬網等方面進行論述。安遠計算機專業學院好處有哪些計算機網絡技術包括信息交換、資源共享、分布式處理。

計算機網絡的拓撲結構，即是指網上計算機或設備與傳輸媒介形成的結點與線的物理構成模式。網絡的結點有兩類：一類是轉換和交換信息的轉接結點，包括結點交換機、集線器和終端控制器等；另一類是訪問結點，包括計算機主機和終端等。線則表示各種傳輸媒介，包括有形的和無形的。組成：每一種網絡結構都由結點、鏈路和通路等幾部分組成。1、結點：又稱為網絡單元，它是網絡系統中的各種數據處理設備、數據通信控制設備和數據終端設備。常見的結點有服務器、工作站、集線路和交換機等設備。2、鏈路：兩個結點間的連線，可分為物理鏈路和邏輯鏈路兩種，前者指實際存在發通信線路，后者指在邏輯上起作用的網絡通路。3、通路：是指從發出信息的結點到接受信息的結點之間的一串結點和鏈路，即一系列穿越通信網絡而建立起的結點到結點的鏈。

計算機網絡的分類：從邏輯功能上看，計算機網絡是以傳輸信息為基礎目的，用通信線路將多個計算機連接起來的計算機系統的集體，一個計算機網絡組成包括傳輸介質和通信設備。從用戶角度看，計算機網絡是這樣定義的：存在著一個能為用戶自動管理的網絡操作系統。由它調用完成用戶所調用的資源，而整個網絡像一個大的計算機系統一樣，對用戶是透明的。一個比較通用的定義是：利用通信線路將地理上分散的、具有單獨功能的計算機系統和通信設備按不同的形式連接起來，以功能完善的網絡軟件及協議實現資源共享和信息傳遞的系統。從整體上來說計算機網絡就是把分布在不同地理區域的計算機與專門的外部設備用通信線路互聯成一個規模大、功能強的系統，從而使眾多的計算機可以方便地互相傳遞信息，共享硬件、軟件、數據信息等資源。簡單來說，計算機網絡就是由通信線路互相連接的許多自主工作的計算機構成的集體。計算機網絡技術實現資源的全方面共享和有機協作，使人們能夠透明地使用資源的整體能力并按需獲取信息。

計算機網絡技術——多媒體：“粉筆＋黑板”利用多媒體計算機可以創設理想的教學環境，計算機技術把文字、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻相結合，使信息更加生動、形象、有趣。多媒體計算機作為教學媒體的一種，它改變了“粉筆＋黑板”的傳統教學模式，使得教學更加多樣化。在多媒體教室中配備有視頻展示臺、投影儀、音箱、話筒、計算機等教學設備，采用集文本、圖形、圖像、聲音、動畫、視頻于一體的多媒體教學方式，能夠實現圖文轉換、聲文并茂，甚至能過模擬現實環境，使得教學更加真實、有代入感。使一些在傳統教育手段上難以表達的內容和難實現的手法，能夠通過計算機形象、生動、直觀的表達。在教學過程中運用計算機制作課件就想當于傳統教學中的“粉筆＋黑板”，在課件中插入視頻、音樂、圖畫使得知識更加有趣，相比于傳統教學學生能更容易聽進去;教學課件還可以長期保存，將課件也能發給學生，能幫助他們提前預習和課下復習;教學課件更是方便了學生記筆記，讓他們能專心聽講，不用為了記不完筆記而煩惱。基于互聯網的信息化已成為當今世界各國經濟與社會發展的重要手段。江西計算機專業學校學費明細

計算機和網絡知識已經成為當代文化的一個重要組成部分，是人們知識結構中不可缺少的部分。江西計算機專業學校學費明細

計算機網絡技術的學習方法：軟件知識發展更新是很快的，像操作系統軟件從1988年的DOS2.0到現在Windows2000已更新了八，九個版本。其實電腦知識的更新并不是完全的改頭換面，只是在原有的功能上進行擴充改善，讓電腦向智能化發展，和人更貼近，掌握了現在的軟件又掌握了更新后的軟件，使用到了新擴充的功能，會更了解電腦，前面已在學習電腦之前對電腦作了一些了解，該拋掉對電腦的緊張感，以輕松的心情談論一下電腦學習方法了。傳統方法，循序漸進：按剛才對電腦知識的分類一步一步從電腦基礎知識開始學，學了初級學中級，然后再學電腦的其它分支。這種學習在開始時，可能見效不快，但學到后面你會感到對電腦了解更多方面，學電腦的其它軟件更容易。也就是說通過知識的積累對電腦知識的理解力加強了，學到一定程度，當把電腦各方面的知識都有個了解時，會覺得電腦不過如此。江西計算機專業學校學費明細

贛州應用技術職業學校發展規模團隊不斷壯大，現有一支專業技術團隊，各種專業設備齊全。在應用技術職業學校近多年發展歷史，公司旗下現有品牌贛州應用技術職業學校等。公司不僅*提供專業的學校設有3+2五年制大專、四年制高技、三年制中專三個層次，開設了護理、會計事務、幼兒教育、電子商務、工程造價、UI設計、新能源汽車維修、數控技術應用、計算機動畫制作、計算機網絡技術、計算機平面設計、計算機程序設計等熱門專業。，同時還建立了完善的售后服務體系，為客戶提供良好的產品和服務。誠實、守信是對企業的經營要求，也是我們做人的基本準則。公司致力于打造***的3+2五年制大專，護理，幼師，計算機。