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南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-01-23

成人高考大專(zhuān)五年制大專(zhuān)和3+2大專(zhuān)的區(qū)別是什么?"3+2"指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制高職——是由部分重點(diǎn)中學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的,招收的都是一些應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)習(xí)時(shí)間是五年,畢業(yè)后發(fā)大專(zhuān)文憑。前面三年的費(fèi)用是按照中專(zhuān)收費(fèi),后兩年是按大專(zhuān)收費(fèi)。三二分段制學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加高職的統(tǒng)一考試,如果成績(jī)合格者就會(huì)完成之后的兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí),然后在發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。五年制大專(zhuān)——又稱(chēng)“初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育”,選取的都是參加中考的初中畢業(yè)生,達(dá)到錄取成績(jī)后,直接進(jìn)入高職院校,學(xué)業(yè)期滿就能拿到畢業(yè)證書(shū),這也是國(guó)家承認(rèn)的全日制大專(zhuān)學(xué)歷。大專(zhuān)畢業(yè)后還能參加高職升本科考試。其實(shí)3+2大專(zhuān)和五年一貫制都是招生應(yīng)屆中考生。他們之間的不同之處就是3+2大專(zhuān)是三二分段的,前面三年在中專(zhuān)院校學(xué)習(xí),后二年大專(zhuān)院校學(xué)習(xí),五年大專(zhuān)是五年都是在大專(zhuān)院校學(xué)習(xí)。3+2五年制大專(zhuān)的學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加統(tǒng)一考試,合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí)發(fā)大專(zhuān)文憑。南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名

南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名,3+2五年制大專(zhuān)

3+2大專(zhuān)與五年制大專(zhuān)有什么不同之處?一,起點(diǎn)不一樣,5年制大專(zhuān)是初中起點(diǎn),就是初中畢業(yè)之后進(jìn)入到高職高專(zhuān)院校當(dāng)中來(lái)讀的大專(zhuān);而3+2大專(zhuān)他是先讀了三年的中專(zhuān),然后再進(jìn)入到高職高專(zhuān)院校當(dāng)中讀大專(zhuān)。實(shí)際上從這個(gè)學(xué)習(xí)階段的起點(diǎn)來(lái)看的話,五年制大專(zhuān)的起點(diǎn)要比3+2大專(zhuān)的起點(diǎn)要低很多。因?yàn)?+2他的這個(gè)起點(diǎn)至少是中專(zhuān)水平的,在這個(gè)方面的話,中專(zhuān)水平的要至少要比5年制大專(zhuān)的初中生水平要高出不少。所以這也是5年制大專(zhuān)與3+2大專(zhuān)主要的一個(gè)區(qū)別。二、,就讀的院校不一樣,5年制大專(zhuān),他在這就讀的5年期間,都是在同一個(gè)學(xué)校讀書(shū)。3+2大專(zhuān)的話,前面三年在中專(zhuān)學(xué)校讀書(shū),后兩年在大專(zhuān)學(xué)校讀書(shū)。所以說(shuō)3+2大專(zhuān)的話,他的就讀的學(xué)校有兩個(gè),但有的專(zhuān)業(yè)的話又會(huì)在同一個(gè)院校去就讀,是根據(jù)專(zhuān)業(yè)的不同那有所不同,這也是5年制大專(zhuān)和3+2大專(zhuān)的一個(gè)重要的區(qū)別。南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名3+2五年制大專(zhuān)與傳統(tǒng)大專(zhuān)院校相比更加注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技能。

南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名,3+2五年制大專(zhuān)

五年制大專(zhuān)和3+2大專(zhuān)的區(qū)別:五年制大專(zhuān)和3+2大專(zhuān)的區(qū)別主要有:學(xué)習(xí)學(xué)校不同,就讀方式不同,含義不同登等幾點(diǎn)。1、學(xué)習(xí)學(xué)校不同,五年一貫制大專(zhuān)是在普通高等大專(zhuān)學(xué)校就讀,3年中專(zhuān)2年大專(zhuān)不在同一所大專(zhuān)院校完成。2、就讀方式不同,3+2大專(zhuān)是分中專(zhuān)和大專(zhuān)兩個(gè)階段,前面三年中專(zhuān)段、后兩年大專(zhuān)段,部分學(xué)校是5年均在中專(zhuān)院校完成,也有的3+2大專(zhuān)前面三年在中專(zhuān)學(xué)校就讀、后2年在大專(zhuān)院校就讀。3、含義不同,3+2大專(zhuān)學(xué)生需在中專(zhuān)學(xué)習(xí)階段參加“三二分段”中職接高職統(tǒng)一轉(zhuǎn)段選拔考試,成績(jī)合格者轉(zhuǎn)入高等院校完成兩年大專(zhuān)學(xué)習(xí).發(fā)兩年制大專(zhuān)文憑。五年制大專(zhuān)由高職高專(zhuān)院校承擔(dān),由省級(jí)招生部門(mén)一次辦理錄取手續(xù),在同一所高校就讀。不發(fā)中專(zhuān)畢業(yè)證,修業(yè)期滿成績(jī)合格者,由學(xué)校頒發(fā)五年一貫制專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

大學(xué)專(zhuān)科與大專(zhuān)(3+2)的專(zhuān)科有區(qū)別,具體如下:教育目標(biāo)的區(qū)別,專(zhuān)科是以培養(yǎng)技術(shù)型人才為主要目標(biāo),即專(zhuān)科培養(yǎng)目標(biāo)是實(shí)踐化,是在完成中等教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)出一批具有高等教育知識(shí),同時(shí)又有一定專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能的人員,根據(jù)中國(guó)大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。3+2大專(zhuān)在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上,它以經(jīng)濟(jì)與社會(huì)需求為導(dǎo)向,支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與售后服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物流管理等,充分體現(xiàn)適用、新興、現(xiàn)代、復(fù)合等特征,密切貼切經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求。3+2五年制大專(zhuān)的報(bào)名條件必須是應(yīng)屆初中畢業(yè)生。

南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名,3+2五年制大專(zhuān)

3+2五年制大專(zhuān)的優(yōu)勢(shì):1、節(jié)省費(fèi)用:初中畢業(yè)生選擇五年一貫制大專(zhuān)更節(jié)省費(fèi)用。當(dāng)前面五年一貫制大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與傳統(tǒng)教育模式大專(zhuān)的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)基本相同,整體計(jì)算五年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)總投入,與傳統(tǒng)教育模式大學(xué)畢業(yè)生的總投入相比,可節(jié)省很大一筆費(fèi)用。另外參加五年一貫制大專(zhuān)教育的畢業(yè)生可提前一年就業(yè)并獲得工資收入。相比之下,五年一貫制大專(zhuān)教育在經(jīng)濟(jì)上的優(yōu)勢(shì)更加明顯。2、專(zhuān)業(yè)熱門(mén):五年一貫制大專(zhuān)開(kāi)辦的專(zhuān)業(yè)都是學(xué)生就業(yè)前景好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。比如,會(huì)計(jì)、學(xué)前教育(幼教)、軌道交通、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、護(hù)理學(xué)等;就拿其會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)的話,目前會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)是廣大社會(huì),企業(yè)歲公共追求的一個(gè)專(zhuān)業(yè)型,深受廣大學(xué)者的喜愛(ài)。3+2五年制大專(zhuān)畢業(yè)后可參加高職升本科考試。南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名

3+2五年制大專(zhuān)學(xué)習(xí)時(shí)間短,三年后可申請(qǐng)換專(zhuān)業(yè),跨專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名

3+2是我國(guó)全日制高等教育體系中的一種辦學(xué)模式,是"初中起點(diǎn)大專(zhuān)教育",前面三年按照中等職業(yè)教育的管理辦法進(jìn)行管理,后兩年納入高等教育管理范疇。"3+2"招收的學(xué)生是應(yīng)屆初中畢業(yè)生,考慮到初中生年齡小,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱等特點(diǎn),"3+2"的前面三年在中職院校學(xué)習(xí),以中等職業(yè)學(xué)校文化課、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課和專(zhuān)業(yè)操作技能訓(xùn)練為主,以及德育、就業(yè)指導(dǎo)等心理成長(zhǎng)課程,并配有豐富多彩的課余集體活動(dòng),讓學(xué)生在集體中快速成長(zhǎng),為將來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)課程打好基礎(chǔ)。后兩年到高職院校體驗(yàn)大學(xué)生活,接受大學(xué)教育,以大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程、技能操作為主,以達(dá)到"高薪人才"的素質(zhì)要求。南康3+2五年制大專(zhuān)報(bào)名