3+2高職指的是中高職三二分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分中專學校和高職大專學校經省有關部門批準舉辦，招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后獲得全日制專科畢業證書。“3+2”高職大專培養模式：先在中專學校讀3年，參加轉段考試成績合格后進入合作的大專學校就讀，大專讀2年。在專業設置上，它以經濟與社會需求為導，充分體現適用、新興、現代、復合等特征，畢業生專業知識扎實、技能操作水平高，深受社會歡迎，畢業生供不應求。與傳統大學畢業生就業難的現狀相比，3+2畢業生就業形勢好，不擔心找不到工作。3+2五年制大專是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化。安遠3+2大專院校有哪些

五年一貫制與3+2有什么區別？五年一貫制和3+2分段制高職的招生計劃都由省級教育部門統一安排，只招收當年參加全省中招考試而且成績達到一定錄取控制線的考生。學習期限都是五年，相當于高中畢業后再上兩年大專。畢業后也都可以參加全省統一組織的專升本考試，成績優異者可以升入本科院校繼續深造。兩者的區別是，五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實行五年連貫教學學費按高職收費標準分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學習時間分為兩段，即前面三年在普通中專學習，后兩年在相應的高職院校學習，教學計劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學。學費前面三年按中專收費標準分年收取，后兩年按高職收費標準分年收取。這種形式較為適合家庭經濟狀況不太好的考生。安遠3+2大專院校有哪些3+2五年制大專是高等職業教育的一種形式。

一般來說，3+2學校和五年制大專不會相差很大，都是從中專升讀的。五年制大專招收初中畢業生來實行五年一貫制的高等教育。五年制大專適應了目前多元化教育發展和需求，近幾年越來越受到初中生和家長的重視和歡迎。而且學生畢業后獲得國家承認的高等教育專科畢業證書。3+2學校一般是指中專學校和大專學校聯合辦學，也就是說學生在中專學校完成了三年的教育后，再到聯合辦學的學校完成兩年的教學課程，前面三年是中專收費標準，后兩年就是大專學習的收費標準。“3+2”學校是中專技校的大專連讀班，也有些地區稱中專學校為五年制大專，兩者都是一樣的，只是叫法不同。

3+2五年制大專的優勢：易于就業：五年一貫制大專的優勢和特點在于貫通了高中和大專的課程，整體設計和統籌安排學生的知識、能力、素質以及技能的訓練和培養。初中畢業生不僅可以學到與企業接軌的專業技能，而且與傳統大專同專業學生相比，在實際動手與操作能力等方面更符合企業的需求，在社會競爭中更具優勢。部分重點專業的學生受到企業的高度認可。3+2五年制大專學校通常會與多家大型企業長期合作，確保畢業生的高就業率，并且每年會有幾次大型的公益活動、以及人才招聘會，推薦就業，確保每個學生的就業有個保障。3＋2大專及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的只是學制的不同。

3+2五年制大專的優勢：1、節省費用：初中畢業生選擇五年一貫制大專更節省費用。當前面五年一貫制大專的學費標準與傳統教育模式大專的學費標準基本相同，整體計算五年的學費和生活費總投入，與傳統教育模式大學畢業生的總投入相比，可節省很大一筆費用。另外參加五年一貫制大專教育的畢業生可提前一年就業并獲得工資收入。相比之下，五年一貫制大專教育在經濟上的優勢更加明顯。2、專業熱門：五年一貫制大專開辦的專業都是學生就業前景好的熱門專業。比如，會計、學前教育（幼教）、軌道交通、數控技術、電子商務、護理學等；就拿其會計專業來說的話，目前會計專業是廣大社會，企業歲公共追求的一個專業型，深受廣大學者的喜愛。3+2五年制大專的報名條件必須達到一定分數線。贛縣3+2五年制大專學校優勢

3+2五年制大專與傳統大專院校相比更加注意培養學生的綜合素質和專業技能。安遠3+2大專院校有哪些

普通中專指的是初中起點3年制中專，或高中起點2年制中專，實行中專收費標準，畢業后頒發普通中專畢業證書。學生在中專選擇所學專業，畢業后可參加對口升學；五年一貫制大專班指的是具有五年制大專班招生資格的院校招收初中應屆畢業生，按照招生計劃及分數錄取學生后，經過5年系統學習，拿到大專文憑，在校五年實行大專收費標準、一貫制教學。3+2大專班及五年一貫制大專班的學生畢業后均可參加專升本繼續深造。3+2大專班及五年一貫制大專文憑與通過普通高招錄取的高職的大專文憑相同，所不同的是，3+2與五年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。安遠3+2大專院校有哪些