貝恩,40年代)——市場學(科特勒,60年代)——消費者理論(70年代)——策略學(戰略管理)(波特,80年代)——(90年代)。[1]管理任務與意義編輯語音管理的任務是設計和維持一種環境,使在這一環境中工作的人們能夠用盡可能少的支出實現既定的目標,或者以現有的資源實現**大的目標。細分為四種情況:產出不變,支出減少;支出不變,產出增多;支出減少,產出增多;支出增多,產出增加更多。這里的支出包括資金、人力、時間、物料、能源等的消耗。總之,管理基本的原則是“用力少,見功多”,以越少的資源投入、耗費,取得越大的功業、效果。[1]管理的意義,在于更有效地開展活動,改善工作,更有效的滿足客戶需要,提高效果、效率、效益。百度百科內容由網友共同編輯,如您發現自己的詞條內容不準確或不完善,歡迎使用本人詞條編輯服務(**)參與修正。立即前往>>詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識CIO的夜讀時光時光君CIO的夜讀時光作者【未來工作】工作和管理的演變正在變得越來越搶手的工作是懂得和處理復雜與混亂的系統——創業。這是需要思考與斟酌的工作,但這類工作的處理也可以運用現有的專業知識。亨利八世離婚需要教皇的批準。懷孕之后。《現代商貿服務企業管理》。奉賢區數據商務管理咨詢質量問題
收藏查看我的收藏0有用+1已投票0[guǎnlǐ]管理(漢語詞匯)語音編輯鎖定討論上傳視頻上傳視頻本詞條由“科普中國”科學百科詞條編寫與應用工作項目審核。管理是指一定組織中的管理者,通過實施計劃、組織、領導、協調、控制等職能來協調他人的活動,使別人同自己一起實現既定目標的活動過程。是人類各種組織活動中**普通和**重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法,統稱為管理學。作為一種知識體系,管理學是管理思想、管理原理、管理技能和方法的綜合。隨著管理實踐的發展,管理學不斷充實其內容,成為指導人們開展各種管理活動,有效達到管理目的的指南。[1]中文名管理外文名management適用范圍各類組織類別協調活動本質服務近義詞治理學科管理心理學目錄1簡介2主要含義3要素與職能4特點與內容?特點?內容5分類6工作對象?作業人員?管理人員7職能?決策?計劃?組織?人員管理?指導與領導?控制?創新8學術流派9演進路徑10任務與意義管理簡介編輯語音管理是人類各種組織活動中**普通和**重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動所形成的管理基本原理和方法,統稱為管理學。作為一種知識體系。浦東新區信息化商務管理咨詢比較價格、《商務文案》、《商務活動策劃與組織》。
《極簡管理:中國式管理操作系統》)4.廣義的管理是指應用科學的手段安排組織社會活動,使其有序進行。其對應的英文是Administration,或Regulation。狹義的管理是指為保證一個單位全部業務活動而實施的一系列計劃、組織、協調、控制和決策的活動,對應的英文是Manage或Run。[1]5.“科學管理之父”弗雷德里克·泰勒(FrederickWinslowTaylor)認為:“管理就是確切地知道你要別人干什么,并使他用**好的方法去干。”(《科學管理原理》)在泰勒看來,管理就是指揮他人能用**好的辦法去工作。[3]6.諾貝爾獎獲得者赫伯特·西蒙()對管理的定義是:“管理就是制定決策。”(《管理決策新科學》)7.彼得·德魯克()認為:“管理是一種工作,它有自己的技巧、工具和方法;管理是一種***,是賦予組織以生命的、能動的、動態的***;管理是一門科學,一種系統化的并到處適用的知識;同時管理也是一種文化。”(《管理:任務、責任、實踐》)8.亨利·法約爾(HenriFayol)在其名著《工業管理與一般管理》中給出管理概念之后,它就產生了整整一個世紀的影響,對西方管理理論的發展具有重大的影響力。法約爾認為:管理是所有的人類組織都有的一種活動。
這種活動由五項要素組成的:計劃、組織、指揮、協調和控制。法約爾對管理的看法頗受后人的推崇與肯定,形成了管理過程學派。孔茨(Koontz)是二戰后這一學派的繼承與發揚人,使該學派風行全球。[1]9.斯蒂芬·羅賓斯給管理的定義是:所謂管理,是指同別人一起,或通過別人使活動完成得更有效的過程。[1]10.吳廣揚管理的定義:管理,顧名思義,管著**基本的行為和執行著**初心理想的問題,就叫管理。[1]11.管理是指在特定的時空條件下,通過計劃、組織、指揮、協調、控制、反饋等手段,對系統所擁有的生物、非生物、資本、信息、能量等資源要素進行優化配置,并實現既定系統訴求的生物流、非生物流、資本流、信息流、能量流目標的過程。[4]管理要素與職能編輯語音管理有五個要素,主要如下:①管理主體:行使管理的組織或個人,有****和業務部門;②管理客體:管理主體所轄范圍內的一切對象,包括人群、物質、資金、科技和信息5類,人群為基本;③管理目標:管理主體預期要達到的新境界,是管理活動的出發點和歸宿點,要反映上級領導機關和下屬人員的意志;④管理方法:管理主體對管理客體發生作用的途徑和方式,包括行政方法,經濟方法、法律方法和思想教育方法。、《辦公室事務管理》、《辦公自動化》。
⑤管理理論:導管理的規范和理論。此外,管理還有五大職能,分別為:計劃、組織、指揮、監督和調節,計劃是**基本職能。管理特點與內容編輯語音管理特點1.管理是普遍、普通的社會現象之一2.管理是一項**重要的社會活動之一3.管理工作是活力與創造性兼備的行為管理內容(一)管理體系:管理包羅萬象,滲透在各個領域,凡是有人群活動的地方,就有管理。上自整個社會、一個國家,下到每個家庭和每個人,都離不開管理。(二)管理手段:社會是個龐雜的大系統,千頭萬緒,怎樣管理?管理學家們提出機構、法、人和信息四種管理手段。(1)機構,是使管理對象構成系統的組織結構。沒有機構就組織不成系統。不成系統便無法管理;(2)法,政策與法律來源于管理目標。在管理活動中,它規定被管理的人哪些應該做,哪些不應該做,是人們的行動準則;(3)人,是管理中**活躍的因素。機構是人組成的,管理職權是人行使的,政策與法是人制定的。發揮人的積極性和創造性是搞好管理的重要手段;(4)信息,不利用信息,就不知道事物的發展形勢,就會造成管理的盲目性。它是管理的重要工具。(三)管理對象:事物多種多樣,紛紜復雜,千變萬化。指導、控制以及與商業組織有關的經營和行為決策能力。長寧區數字商務管理咨詢動態
、《商務英語》、《商務溝通》。奉賢區數據商務管理咨詢質量問題
)(1978年諾貝爾經濟學獎獲得者),認為決策貫徹管理的全過程,管理就是決策,組織就是決策,組織是由作為決策者的個人所組成的系統。然綜觀其著作,除上述觀點為組織方面的外,其余主要是發展了決策的科學方法體系。[1]行為科學學派**人物有梅奧()、馬斯洛()、麥格雷戈()、盧因()以及穆頓()等,他們有的研究人際關系,有的研究人的需求與行為關系,也有的探討人的本性及相應管理的問題,還有的研究正式組織中非正式組織問題以及雙因素模式、管理方式方法等。前者可歸結為組織的動力學過程,后者可歸結為以人為本的管理方法方式的探討。[1]管理演進路徑編輯語音1.組織理論研究的演進路徑:古典組織理論(古典理論,20年代)——組織行為學(組織行為,40年代)——組織(社會技術系統,60年代)——領導科學(經理角色,70年代)——組織文化(企業文化,80年代)——(90年代)。[1]2.管理方式方法研究的演進路徑:科學管理理論(泰羅,20年代)——行為科學(梅奧,30年代)——管理科學理論(伯法,50年代)——決策理論(西蒙,60年***產管理、信息管理方法(70—80年代)——(90年代)。[1]3.經營理論研究的演進路徑:廠商理論(20年代)——產業組織。奉賢區數據商務管理咨詢質量問題
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