復(fù)讀是高考失敗者較常選擇的一條道路。一個(gè)孩子如果三年來沒有認(rèn)認(rèn)真真地努力和學(xué)習(xí)，那么他對(duì)頭次的高考就不會(huì)抱有太大的希望，而是會(huì)提前計(jì)劃好自己進(jìn)行復(fù)讀的打算。復(fù)讀另一個(gè)可以提升自己上大學(xué)希望的途徑，但是身為父母，你贊成自己的孩子去復(fù)讀嗎？這個(gè)問題的答案并不是能夠馬上回答出的，因?yàn)樗P(guān)乎孩子長(zhǎng)久的未來，關(guān)乎一個(gè)家庭以后的希望，是需要認(rèn)真思考，仔細(xì)計(jì)劃才能夠決定的。復(fù)讀是有很多好處的。較大的好處便是給了高考失敗的學(xué)生再次考大學(xué)的機(jī)會(huì)，它一視同仁，無(wú)論你高考是考了200分還是500分，都有可能在復(fù)讀的學(xué)習(xí)之中獲得翻盤和逆襲的機(jī)會(huì)。但是復(fù)讀同樣也是有風(fēng)險(xiǎn)的，因?yàn)檎l(shuí)也不能保證自己第二年的高考成績(jī)能比去年的高。云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好？曲靖自考本科補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選

哪些人適合復(fù)讀呢？歸納起來就是：1.有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生。這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期。考生對(duì)結(jié)果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。2.高考發(fā)揮失常的考生。一般是指考試時(shí)身體不適，因生病影響水平發(fā)揮；心理焦慮，整夜睡不著，導(dǎo)致考試失常；粗心大意，造成不必要損失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。3.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的考生。考前貪玩，如迷戀網(wǎng)吧，耽誤學(xué)習(xí)，受到落榜打擊后才醒悟。4.學(xué)習(xí)方法不當(dāng)?shù)目忌Ｓ械膶W(xué)生偏科，有一科很差，拖后腿，只有復(fù)讀，重點(diǎn)攻差科；忽視基礎(chǔ)，眼高手低，把精力放在解難題上，策略上犯錯(cuò)，致使基礎(chǔ)題分拿不全，難題分又拿不高；不聽從老師指導(dǎo)，不注意勞逸結(jié)合等，使學(xué)習(xí)效率低下。5.藝術(shù)類考生文化課成績(jī)差。一些藝術(shù)類考生，每年都有因?yàn)槲幕n成績(jī)差而落榜，隨著藝術(shù)類專業(yè)提高文化課錄取線，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路。云南理科生補(bǔ)習(xí)學(xué)費(fèi)多少云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家靠譜？求推薦。

復(fù)讀不是重復(fù)，而是重塑。在接觸大學(xué)之前，大多數(shù)中學(xué)生或多或少的存在一些問題。即使是有著三個(gè)月的假期，其實(shí)也改變不大。而復(fù)讀的這一年，能改變我們?cè)S多。復(fù)讀與應(yīng)屆有本質(zhì)的區(qū)別，作為一個(gè)復(fù)讀生，在回爐的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些很難改變的問題，會(huì)遇到一些很好的的人，從而使自己變得更好的。在這個(gè)過程中，陪伴我們的，不是痛苦還有成長(zhǎng)的滿足。較后得到的是一個(gè)全新的我們。復(fù)讀后悔一年，不復(fù)讀后悔一輩子。很多發(fā)揮失常同學(xué)看到自己的成績(jī)后，都會(huì)想著復(fù)讀。但到較后卻因?yàn)楹ε陆邮芰嗣\(yùn)的安排，然后過完自己的大學(xué)時(shí)光。在我看來，這是一種無(wú)可厚非的人生態(tài)度。可是，面對(duì)挫折，你連拼都不拼一把，又怎么知道自己到底有多大能量呢？我曾經(jīng)就是一個(gè)這樣的人，我總是想著屈服，穩(wěn)妥。我得到的呢，卻總是失意不甘卻又無(wú)可奈何。的確，復(fù)讀這一年，你可能會(huì)后悔，但是，這遠(yuǎn)比你在大學(xué)里唉聲嘆氣甚至以后對(duì)你的兒子訴說來的劃算！

選擇復(fù)讀，就要在學(xué)習(xí)、身體和心理上都做好準(zhǔn)備，不能簡(jiǎn)單地把復(fù)讀想象成知識(shí)水平的提高。如果這次的高考只是你偶然的失誤，或者心有不甘卻可以接受上面的弊端，或者足夠相信自己的能力，或者是還有其他想要復(fù)讀的明確原因等等。對(duì)于上述這類學(xué)生，我的建議是選擇復(fù)讀的，當(dāng)然這只是我的個(gè)人意見。對(duì)準(zhǔn)復(fù)讀生來說，復(fù)讀是希望，是實(shí)現(xiàn)理想的末班車。只有樹立了堅(jiān)定的信念，才能經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在你做好決意復(fù)讀的準(zhǔn)備后，我想再提出一些建議。對(duì)于成績(jī)分段各不相同的學(xué)生而言，選擇復(fù)讀需要提升的方面也不盡相同，想要提升的分?jǐn)?shù)和可以提升的分?jǐn)?shù)也迥然不同。按往年情況粗略估算，一年的時(shí)間，分?jǐn)?shù)增長(zhǎng)在30-50分屬于正常現(xiàn)象，若非毅力堅(jiān)定、決心很大或者這次高考出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的學(xué)生。云南高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校哪家好？求推薦。

復(fù)讀是一種選擇，復(fù)讀，有利有弊，我們要盡較大的努力去權(quán)衡利弊，較后做出正確的選擇，合適我們的選擇。高考復(fù)讀有用嗎，復(fù)讀的利弊分析會(huì)為我們提供很好的參考。高考落榜，多么沉重的打擊，很多發(fā)揮失常的學(xué)子遭受了前所未有的打擊，有的人沒被擊倒，而且依然會(huì)堅(jiān)持自己夢(mèng)中的大學(xué)，也許我們會(huì)選擇復(fù)讀，復(fù)讀了，它的好處和壞處是均等的，通過復(fù)讀的利弊分析，我們也許會(huì)做出較合適的選擇。高考復(fù)讀有用嗎？復(fù)讀，當(dāng)然有用，沒用為什么那么多人選擇復(fù)讀。復(fù)讀了，給自己再多一年的時(shí)間來學(xué)習(xí)，來彌補(bǔ)曾經(jīng)在學(xué)習(xí)上的不足，這樣才能更好的迎接高考那一刻的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，面對(duì)挑戰(zhàn)是，我們依然能夠微微一笑，那么復(fù)讀的作用是很大的現(xiàn)在我們來分析利：如前所說，時(shí)間多了，更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)，才會(huì)在下一次的考試中取得更好的成績(jī)。溫故而知新的道理大家都懂，面對(duì)以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識(shí)，當(dāng)我們重新面對(duì)的時(shí)候，操作起來會(huì)更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀較大的一個(gè)有利因素。另外的我們可以重新選取一所專業(yè)的在環(huán)境、師資、管理較適合的精品復(fù)讀學(xué)校，因?yàn)橐淮蔚氖Ю殡S著多種因素，找到失利的主要因素，在這個(gè)適合高考的年齡階段重新再給自己一次機(jī)會(huì)，重新挑戰(zhàn)一次困難。求推薦，云南高考復(fù)讀學(xué)校哪家靠譜？曲靖藝術(shù)生補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班費(fèi)用

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很多同學(xué)其實(shí)已經(jīng)可以上本省份的重點(diǎn)大學(xué)，但是卻想要更進(jìn)一步，選擇985、211等名校就讀，較主要的原因就是目前的社會(huì)對(duì)學(xué)歷的看重是在是太重要了，寧可放棄專業(yè)，也要選擇上名校的言論喧囂塵上就可以說明問題，專業(yè)考研知識(shí)水平的高低，但是名校效應(yīng)可以抵消一切，擁有名校學(xué)歷，不工作易找，就連工資都比普通學(xué)生高上不少，這才是我們選擇讀大學(xué)的關(guān)鍵所在，為了將來五十年，再熬一年又何妨！不管是考研還是讀博，都是相當(dāng)重視名校學(xué)歷的經(jīng)歷的，不比他人多一分機(jī)會(huì)，更重要的是985、211名校本身就可以讓你的保研之路比他人更勝一籌，而公務(wù)員就更不用說了，目前國(guó)內(nèi)大城市的公務(wù)員，差不多都需要擁有名校學(xué)歷的公務(wù)員們，想要有一個(gè)穩(wěn)定的金飯碗，那么985、211等名校就可以讓你今后路途一片順暢，看的是你個(gè)人所能達(dá)到哪個(gè)高度罷了！曲靖自考本科補(bǔ)習(xí)學(xué)校怎么選

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