智能公園以為公眾提供智慧服務為發展方向，可運用大數據云計算、移動互聯網、信息智能終端等新一代信息技術，對服務過程進行數字化表達、智能化控制和管理；宜采用全球定位系統、二維碼技術構建智能解說系統；人流量較大的公園宜設置智能廁所，可通過智能手機、多媒體觸摸屏等各類智能終端查詢廁所位置及實時使用狀態，實現廁所內部智能維護。科學確定5G基站建設總量，合理選址布局，并采用景觀化和隱蔽化建設方式，確保基站等通信基礎設施與建（構）筑物和周邊環境相協調，與公園風貌相融合。可通過公園電子信息屏、多媒體觸摸屏系統、門戶網站、手機應用程序、微信公眾號、微博賬號等渠道推送游園信息，信息內容可包括公園（景點）簡介、游園須知、服務電話、乘車路線、電子導覽圖、活動預告、游客量信息、出行提示等。中級智慧公園，在智慧園林管養的基礎上，設計過程中融入智慧技術手段，成為具有較高科技含量的新型公園。正規智慧體重柱功能

智慧公園內常見設施--智慧存儲：摒棄傳統存儲柜，采用生物特征識別技術；通過生物特征識別驅動完成儲存柜的存取需求，真正實現了即存即取的功能體驗。其使用邏輯只需點擊一次”存“或”取“即可完成，將功能流程簡化到一定程度；與此同時智能儲物柜的管理同樣非常便捷，能夠遠程監控各個柜門的使用狀態并實時控制。加上易于部署于的特點，智能儲物柜是便民存儲方面使用及運維兩端都極方便且成本極低的解決方案。智慧公園內常見設施--光影亮化體驗：智慧化應用植入活動廣場、老人活動場地、兒童活動場地，豐富社區內不同人群使用體驗，智慧互動體驗產品主要提供家庭、親子活動的場景，同時賦能此場景，提供特色的互動景觀等。鄭州正規智能大屏智慧公園讓人們的生活更健康更美好。

智慧公園的數字智能指揮調度中心是整個“智慧公園”的關鍵。它匯集了園區管理、車輛調度、監控、門禁、廣播、環境資源檢測等等各種實時數據，并通過電子地圖、視頻、投影、變化趨勢圖等形式展現出來，使管理者對整個公園的旅游接待情況和資源保護情況一目了然。同時它也是覆蓋各個管理職能部門的通訊指揮網絡的關鍵，在這里管理者可以將管理指令實時傳達到旅游接待的現場，從而及時調整人力、物力分配，迅速處理突發事件，保證旅游接待質量。另外，管理者也可以在任何一個地方，使用數字便攜設備接入智能指揮中心，了解各種情況，下達管理指令。

智慧公園建設的具體思路如下：1)遵循建設部關于“風公園智慧化建設”的相關指導規定，聽取建設部相關**對風公園智慧化的意見和建議，并將這些規定、意見和建議融合到“智慧化”的總體規劃中。2)以先進的管理理念和信息技術為依托。“智慧化”的先進性不只體現在所采用的技術上，更重要的是體現在管理理念上。在深入了解公園管理理念的基礎上，結合先進的信息技術，形成“智慧化”總體規劃。3)以公園的具體實際為基礎。“智慧化”然后是為公園經營管理服務的。總體規劃必須從公園的具體實際出發，對管理服務、生態保護、數字營銷等方面的智慧化需求進行細致深入的調研，反復討論，總體規劃方案需要得到相關部門的認可。4)以國內相關公園/城區的智慧化建設經驗為參考。“智慧化”的總體規劃需要消化吸收國內外相關公園、城區已有的智慧化管理經驗，取其精華，結合公園的實際，為所用。5)以運營智能化為關鍵，建設自然資源保護智慧化、產業整合網絡化為目標，建立符合的管理的智慧公園。智慧校園規劃與設計中常見的問題有哪些？

智慧公園的優勢：1)建立了以公園監管信息系統為基礎的網絡框架體系；2)加大了公園遙感監測核查力度；3)完善了公園數據庫建設；4)完善了公園數據庫建設；5)開展公園遙感監測數據的網絡化傳輸，為公園監管業務提供可靠、高效的信息傳輸渠道；6)發布公園工作信息，跟蹤公園行業發展動態，及時反映公園管理與服務情況；7)開展公園網上信息快報、年報等業務，提高公園基礎信息及相關數據資料的統計質量和效率；8)提供遙感監測監測、地理信息和相關業務數據等文件資料的共享與服務。智慧公園系統可以為一些公共場所進行提供專業性的服務。四川專業智慧廁所

智慧公園系統可以降低消防系統的運行成本。正規智慧體重柱功能

智慧校園規劃與設計中常見的問題如下：一，對學校教育信息化發展的現狀與存在的問題分析不透徹，未能準確調研出學生、教師、教育管理者和社會公眾等智慧校園的實際需求，以致于智慧校園重點建設內容定位不準確。二，智慧校園戰略規劃中的重點任務或重大工程，不是依據如何解決智慧校園發展過程實際存在的問題提出，或實施難度太大，難以實現。智慧校園建設的應用系統，要么大而全，模仿其它學校的應用系統的建設方式，要么直接采用公司開發設計的應用系統，未結合學校的實際情況做本地化處理。三，保障措施不到位。考核機制不到位，缺乏相應的激勵措施，未能有效執行智慧校園戰略規劃，無足夠的經費支持工程的實施等。建設經費分配不合理，存在硬件和軟件經費投入較多，資源建設經費投入較少，有的甚至沒有考慮運營維護費用。絕大部分學校的智慧校園建設方案未考慮建立激勵機制，沒有相應的激勵措施，很難推動智慧校園的實際應用。信息化領導力薄弱，建設隊伍組建不合理，未能充分調動各個部門的人員積極參與智慧校園建設。正規智慧體重柱功能