經典勵志人生哲理小故事二：袋鼠與籠子動物園管理員發現袋鼠從籠子里跑出來了，于是開會討論，一致認為是籠子的高度過低。所以他們決定將籠子的高度由原來的10米加高到20米。結果第二天他們發現袋鼠還是跑到外面來，所以他們又決定再將高度加高到30米。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面，于是管理員們大為緊張，決定一不做二不休，將籠子的高度加高到100米。長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊，“你們看，這些人會不會再繼續加高你們的籠子？長頸鹿問。“很難說。袋鼠說∶“如果他們再繼續忘記關門的話！江西樂凡文化發展有限公司以客戶滿意為標準，以信譽至上求發展。天津哲學人生大概是

季羨林先生為人所敬仰，不僅因為他的學識，還因為他的品格。鐘敬文說：“文學的比較高境界是樸素，季先生的作品就達到了這個境界。他樸素，是因為他真誠。”即使在困難的時候，季羨林也沒有丟掉自己的良知。他和他的書，不僅是老先生個人一生的寫照，也是近百年來中國知識分子歷程的反映。跟隨季老感受生命、體悟人生，收獲內心安寧平靜的力量。季羨林先生對于人生價值說得十分透徹：“能為國家、為人民、為他人著想而遏制自己的本性的，就是有道德的人。能夠百分之六十為他人著想，百分之四十為自己著想，就是一個及格的好人。”本書是為讓大家更好地理解季羨林的思想，了解他的為人處世之道所編寫的，書中收錄了其八大處世哲學思想，包括“天人合一，內外兼修”“道德文章，為國楷模”“勤于耕耘，不問收獲”“暢意抒懷，天高地闊”“情滿胸懷，重義人生”等。成都講述哲學人生作文江西樂凡文化發展有限公司以人為本，志存高遠。

當我孤獨的時候，我總是打籃球，還記得我上高中的日子。我在初中時過得很愉快。我沒有去重點中學，但我對學校有一種依戀，盡管那里只有一個小的教學樓。在假期里，它是如此的空曠，以至于在教學大樓里如此安靜，以至于回聲似乎是那么遙遠。在大樓西側有一個籃球場，總有人在嘗試，雖然有時他們無法避免受傷，但沒有人會放棄。這在我們學校創造了獨特的景觀。記得我們剛進學校的時候，我們的輕浮的態度總是天真地以為畢業是遙遠的。那時，我們一周只有五天，但是周五，我們沒有放慢我們的期望。在我們完成學業之前，我們的心正在飛向天空。只要我們期待著學校的鐘聲，我們就會用輕松的態度來完成這周的課程，迎接我們的好時光。鈴一響，我們就帶著行李跑向籃球場。站在籃球場，凝望著藍天白云，充滿遐想。幻想自己就像一棵楓樹，，然后扣籃。中學里缺乏想象力是無法形容的。畢竟，我在這個小校園里有一些美好的夢想。當球累了，我們在陽光下微笑，我們的微笑是純潔的，甚至太陽也在顫動，我們的心溫暖而溫暖。我現在對我很友好。其實，沒有必要打開天空，小空間也可以棲息在夢里，平凡的生活也可以創造美。

我在這個校園度過了天真的歲月，我不知道我和我的玩伴玩了多少次，也不知道我一起看了多少次日落。常常坐在球場的一邊，一起掛在一起，談論遙遠的事情，哀嘆時光的流逝，帶著一絲憂傷。但即使是那種淺薄的悲傷，在我的中學時代，也可能是****的美麗!在黑暗中，期中考試已經悄然來臨，我們放棄了籃球的日子，氣氛非常緊張，一個接一個在一輪的復習前復習。那年夏天，我和我的一些玩伴都畢業了，撕碎了散落在校園各處的文件，我的玩伴就像一張紙，飛到不同的地方。我分手。我真的感覺不到。在宣布這一消息的那天，我們吃了我的一頓飯，我們談到了我們是如何在球場上打球，并保持聯系的。我們吃得很晚，但沒有筵席。當我們離開的時候，我們的眼睛是紅色的，但是沒有人哭。也許，我們每個人都像一片雪花，有著不同的命運，從相遇到相遇，彼此相識，這是一種緣分。我在這所學校打了三年籃球，也許長一點，也許短一點。總之，當我離開的時候，我變得成熟了，在這么多的事情之后，我也學會了面對分離。也許所有的一切都會消失，伴隨著我高中時代的純真歲月。江西樂凡文化發展有限公司誠實做人，誠信做事。

鄭人買鞋從前，有個鄭國人，想到市上去買一雙鞋子。他本來應該到集市上按自己的腳的大小買鞋，穿上合適就買，不合適就繼續換著試，直到合適為止。但是他卻先用一根稻草量了量自己的腳，作為尺碼。但是他做好尺碼后，就隨手放在坐位上了。臨走時，卻把尺碼丟在家里，忘記帶去。他到了市上，市上很熱鬧，他走進一家鞋店，店主把一雙雙鞋子擺在鄭人面前供他挑選。他看見一雙鞋子，覺得很中意，于是便準備把尺碼拿出來比，可是一摸口袋，發現尺碼沒有帶來，忙對店主說：“對不起，我忘記了帶尺碼來，不知道該買多大的鞋子，讓我趕回去把尺碼拿來再買。”說罷，拔腳就跑。他的家離集市很遠，這樣一來一往，寶貴的時間都浪費在了路上。等他從家里拿了尺碼再到市上時，鞋店已關門打烊了。結果他白忙活了，也沒有買到鞋子。他埋怨鞋店不為顧客著想，又著急又失望，獨自在路邊唉聲嘆氣。有路人從旁邊經過，知道了這事后，就提醒他：“你為自己買鞋子，可以直接穿上試試大小，還要什么尺碼呢？”買鞋的人回答說：“我寧肯相信尺碼，也不相信自己的腳！”路人聽到他的話，都忍不住笑了起來。江西樂凡文化發展有限公司建立以客戶為中心的服務理念。成都推廣哲學人生值得推薦

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2.季軍比亞軍快樂在體育比賽中，不用說，獲得者的成就感、自豪感、幸福感肯定是強的，那么銀牌獲得者的感覺是否又比銅牌獲得者強呢?近。筆者讀到一篇文章，文中說就運動員的幸福感而言，實際排列應為：>銅牌>銀牌。在北京奧運會上，美國的數量趕不上中國。可是美國運動員快樂感的總和可能并不亞于中國隊，因為他們的銅牌總數比哪個國家都多。美國人是否也成了阿Q? 美國心理學家搜集了游泳、田徑等項目的比賽及發獎錄像資料，請一些對體育完全不了解的人觀察獲獎者的表情，判斷他們所看到的運動員是否高興。結果顯示，銅牌運動員遠遠比銀牌運動員快樂。攝影師鮑伯在雅典奧運會上拍攝了數千張柔道比賽的照片，聚焦運動員在獲得或失去獎牌那一刻的神情。一位研究人員對這些照片作了解析，發現銅牌運動員的表情接近獲得者，而銀牌運動員的`表情卻接近第五名。為什么會出現這種現象?因為銀牌得主總是認為，他們只要再努力一下，得到的就不是銀牌了;而銅牌得主總是覺得自己是幸運兒，因為差一點兒就什么牌也得不到了。這種心理現象被稱為“銅牌現象”。天津哲學人生大概是

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