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臨滄哪里有消防工程專業(yè)學(xué)校

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-11

學(xué)生參與學(xué)校管理:學(xué)校各職能部門敞開大門,吸納出色學(xué)生加入,讓學(xué)生參與到學(xué)校的管理中,同時(shí)讓這些出色學(xué)生在管理中得到鍛煉,使他們的綜合素質(zhì)得到極大的提升,為將來在崗位上走向領(lǐng)導(dǎo)崗位、提干贏得先機(jī)。

實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全:學(xué)校的高鐵、航空、汽修、中餐烹飪、法律事務(wù)、美容美體、網(wǎng)紅主播、電子商務(wù)、公安保衛(wèi)等重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)施齊全,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中身臨其境,理論聯(lián)系實(shí)際,注重實(shí)用教學(xué)在實(shí)踐中不斷成長,學(xué)以致用,快速成才。 職業(yè)學(xué)校消防工程專業(yè)哪家好?昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。臨滄哪里有消防工程專業(yè)學(xué)校

近年來,隨著我國城市化、工業(yè)化的快速發(fā)展,消防改制已經(jīng)成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少的重要措施,國家各級(jí)國家不斷提高消防隊(duì)員的各項(xiàng)福利待遇,因此在未來,國家專職消防員必將成為一個(gè)新興的熱門行業(yè),學(xué)習(xí)消防專業(yè),成為國家棟梁之才,可納入事業(yè)編制,是廣大初高中畢業(yè)生的共同選擇。我中心特面向本地區(qū)招收國家專職消防學(xué)員,畢業(yè)后直接進(jìn)入專職消防系統(tǒng),入學(xué)簽訂就業(yè)保障協(xié)議確保就業(yè)。國家專職消防員有退出機(jī)制嗎?我國將逐步建立完善國家專職消防員退出機(jī)制,消防單位將有計(jì)劃地開展除消防外的其他職業(yè)技能培訓(xùn),為隊(duì)員離隊(duì)再就業(yè)創(chuàng)造有利條件;從業(yè)時(shí)間較長的國家專職消防員可以通過國家人力資源和社會(huì)保障部門優(yōu)先安排推薦,解決好后顧之憂。曲靖消防員專業(yè)學(xué)院云南職業(yè)學(xué)校消防員學(xué)校哪家好?昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。

消防專業(yè)就業(yè)好嗎?行業(yè)有前景嗎?大家可能都覺的消防專業(yè)只有消防員,而且消防員這一職業(yè)非常危險(xiǎn)。實(shí)際上消防專業(yè)可不是我們想象的那樣簡單,消防專業(yè)可以分為好幾種方向,那么我們就讓昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校來為我們介紹一下吧!
 消防工程技術(shù)專業(yè)簡介 
專業(yè)分為消防管理、防滅火自動(dòng)控制、消防工程監(jiān)理、消防設(shè)施設(shè)備檢測(cè)維保、消防救援、消防中控六種不同的方向,學(xué)制均為三年,采取全日制的學(xué)習(xí)方式。
此專業(yè)畢業(yè)時(shí)將考取建(構(gòu))筑物消防員證書及其相關(guān)職業(yè)證書。
就業(yè)崗位:各區(qū)域相關(guān)部門消防隊(duì)(應(yīng)急救援部門)、企事業(yè)單位消防部門。

消防專業(yè)錄取要求:一、限男生報(bào)名,身高165厘米以上(有相關(guān)專業(yè)特長的可放寬至163厘米);二、熱愛消防事業(yè)的應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生,社會(huì)有志青年;三、五官端正,責(zé)任心強(qiáng)、政審合格、無不良嗜好、無違紀(jì)犯罪記錄;四、身體健康,體型端正,無色盲,無口吃,無紋身,無“X”型、“O”型腿,無家族傳染病史,無傳染性疾病。學(xué)校與省內(nèi)外160余家消防隊(duì)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,定向培養(yǎng)消防管理,技術(shù)專業(yè)人才。學(xué)員通過面試,學(xué)校審核通過后,入學(xué)報(bào)到時(shí)簽訂就業(yè)安置協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)后定向分配到消防現(xiàn)役**上崗!并享受年綜合收入不低于8萬!云南中專消防員學(xué)院,昆明臺(tái)湘科技學(xué)校。

消防專業(yè)課程設(shè)置
第一階段
理論:火災(zāi)基礎(chǔ)、火災(zāi)化學(xué)、條令條例、設(shè)備的認(rèn)識(shí)、一般火災(zāi)撲救常識(shí)
實(shí)踐:體能訓(xùn)練、水帶使用、水帶鋪設(shè)、戰(zhàn)斗服使用、消防車構(gòu)造認(rèn)知、水帶陣地架設(shè)等
第二階段
理論:火災(zāi)化學(xué)、條令條例、一般火災(zāi)撲救、急救常識(shí)
實(shí)踐:體能訓(xùn)練、綜合操法訓(xùn)練、模擬現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、急救訓(xùn)練等
第三階段
理論:火災(zāi)化學(xué)、條令條例、一般火災(zāi)撲救、急救常識(shí)
實(shí)踐:體能強(qiáng)化訓(xùn)練、綜合操法訓(xùn)練、模擬現(xiàn)場(chǎng)訓(xùn)練、急救訓(xùn)練等
第四階段
學(xué)校組織綜合考核,成績優(yōu)異者,優(yōu)先參加消防**選拔,選拔合格者將到消防**就業(yè)上崗。
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雖然中國空中乘務(wù)專業(yè),高鐵乘務(wù)專業(yè),消防員,公安保衛(wèi)專業(yè)行業(yè)起步較晚,但在我國政策的大力支持下,近三年來行業(yè)呈現(xiàn)出爆發(fā)式發(fā)展。高速發(fā)展中的市場(chǎng)急需行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和共識(shí),如何更好地推動(dòng)行業(yè)安全、有序發(fā)展成為各方關(guān)注的焦點(diǎn)。在政策環(huán)境不斷利好下,我國眾多家長在銷售的重視也逐年加深。根據(jù)相關(guān)調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,相關(guān)類課程在家長為孩子選擇的素質(zhì)教育課程占比達(dá)到71.78%,成為極受歡迎的素質(zhì)教育類型。事實(shí)上,越來越多家長意識(shí)到,從“散漫”的其他型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的其他型之間,確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”,已經(jīng)成為了家長們的共識(shí)。并且隨著空中乘務(wù)專業(yè),高鐵乘務(wù)專業(yè),消防員,公安保衛(wèi)專業(yè)與人工智能以及大數(shù)據(jù)的連接愈加緊密,將滲透到學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。隨著對(duì)個(gè)性化發(fā)展和個(gè)性化教育的強(qiáng)調(diào),學(xué)生和家長一方面希望能夠從教育平臺(tái)上飛速獲取自己需求的課程。臨滄哪里有消防工程專業(yè)學(xué)校

昆明市臺(tái)湘科技學(xué)校主要經(jīng)營范圍是教育培訓(xùn),擁有一支專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)和良好的市場(chǎng)口碑。公司業(yè)務(wù)分為空中乘務(wù)專業(yè),高鐵乘務(wù)專業(yè),消防員,公安保衛(wèi)專業(yè)等,目前不斷進(jìn)行創(chuàng)新和服務(wù)改進(jìn),為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。公司秉持誠信為本的經(jīng)營理念,在教育培訓(xùn)深耕多年,以技術(shù)為先導(dǎo),以自主產(chǎn)品為重點(diǎn),發(fā)揮人才優(yōu)勢(shì),打造教育培訓(xùn)良好品牌。昆明臺(tái)湘科技學(xué)校憑借創(chuàng)新的產(chǎn)品、專業(yè)的服務(wù)、眾多的成功案例積累起來的聲譽(yù)和口碑,讓企業(yè)發(fā)展再上新高。