煙臺有實力的家庭教育咨詢，企業發展歷程：創業·2017挺過艱難創業期正式從工作室蛻變成立公司，人力充足，部門齊全，為后續的良好發展奠定基礎。

關于幼兒教育的咨詢也增加了，“這也反映出，年輕家長越來越重視家庭教育，而且開始設計孩子的成長之路”。為給廣大家長提供家庭教育指導服務，課程標準》的研制，設計開發了具有普及性、富有山東特色的家長課程體系，各地也開發了具有地方特色的家庭教育課程。

充分發揮各類家庭教育學術團體的作用，針對家庭教育中存在的突出問題，積極開展科學研究，為指導家庭教育工作提供理論支持和決策依據。我們提出 “要構建以學生為主體，家庭為依托，社會為主導，學校為主陣地的德育教育互動網絡體系，做到家庭教育、學校教育、社會教育的溝通協調與互動統一。創建家庭教育指導中心和開通學生心理健康咨詢服務，利用新科研成果和現代科學方法去解決家庭教育、學校教育及學生思想上的各類熱點問題和疑難問題。

家長要改變傳統的家庭教育觀念，一味地讓孩子服從自己會使孩子失去自己的思想，對父母養成依賴。家長應該尊重孩子的個性和才能，給孩子更多的空間，鼓勵孩子自己探索，發揚孩子的興趣愛好。家庭教育是指家長在日常生活中按社會培養人才的要求，通過語言和行動對孩子進行的教育。

3）受訓家長要寫課后心得體會，交回學校。、建立學校“家庭教育咨詢服務站”，有專人負責。每周下午接待家長，與家長共同討論和解決家庭教育中遇到的一些難題，幫助個別家長提高家教水平。發揮“家校通”的作用。

而且，家庭教育指導的消費并非是一次性的，家庭教育計劃應貫穿從優生優育、幼兒、兒童、青少年、中年到老年整個家庭歷程，一個家庭會在至少30年的時間里都需要家庭教育指導。