數(shù)學(xué)輔導(dǎo)上門補(bǔ)課多少錢,”“新時(shí)代中小學(xué)生成長(zhǎng)的外部環(huán)境發(fā)生了很大變化,促進(jìn)每一名學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展越來(lái)越需要學(xué)校、家庭、社會(huì)的全員參與,教師的育人職責(zé)也更加凸顯。
段位比賽的設(shè)計(jì)也很新穎,可以在彼此的切磋和競(jìng)爭(zhēng)中激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,也使我受益匪淺。真心推薦這款學(xué)習(xí)軟件。洋蔥學(xué)院是一個(gè)令我重示信心的軟件,每一次上課,我們數(shù)學(xué)老師時(shí)間打開(kāi)洋蔥數(shù)學(xué)給我們觀看,我數(shù)學(xué)很差,每合格過(guò),我起初認(rèn)為沒(méi)什么好看的,但是,當(dāng)我看多了以后,發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)我漸漸明白了,雖然并不多,但是也算記入腦海,仿佛對(duì)數(shù)學(xué)有了興趣,盡管進(jìn)步不是很大,但也進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)。這次疫情,在家學(xué)習(xí),用的學(xué)習(xí)軟件長(zhǎng)時(shí)間乃洋蔥學(xué)院,在洋蔥學(xué)院,我能學(xué)習(xí)很多知識(shí),盡管有一些題目復(fù)雜不容易弄懂,但是,作為一個(gè)學(xué)習(xí)軟件,已經(jīng)做的很好了,我希望洋蔥學(xué)院可以出歷史,這個(gè)科目是我喜歡的,成績(jī)也很好,但是一直難以突破,我希望你們可以考慮。
《線代輔導(dǎo)講義》:李永樂(lè)不愧是線代王,目前市面上后的講義,刷完張宇刷了這本如獲至寶。《張宇概率論9講》:我零基礎(chǔ)自學(xué)的時(shí)候就把它當(dāng)教材看了,后來(lái)強(qiáng)化又刷了一遍。感覺(jué)自己對(duì)概率論非常自信。雖然上面有的題很難,但是今年數(shù)后一題概率論難住了不少人,故很有必要參考。《數(shù)學(xué)基礎(chǔ)過(guò)關(guān)660題》:某些大神說(shuō)刷之類,作為零基礎(chǔ)小白,時(shí)間不充足可以選選擇填空做一做,對(duì)概念的考察比較深入,對(duì)基礎(chǔ)幫助較大。《湯家鳳1800題》:別人問(wèn)過(guò)我上面的一些問(wèn)題,覺(jué)得題型老套,17年數(shù)學(xué)的題型風(fēng)格很明顯偏新,極限定義考大題很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)老師都沒(méi)想到。
老唐的《導(dǎo)數(shù)道術(shù)》比它好100倍,好吧,我不去自吹自擂。飄逸點(diǎn)有蘭崎的《壓軸題分析與解》,穩(wěn)重點(diǎn)的有《亮劍高考數(shù)學(xué)壓軸題》,有基礎(chǔ)的可以刷甘志國(guó)老師的《題典 導(dǎo)數(shù)》,綜合性的如《壓軸題破題36計(jì)》,新的可以看《高考數(shù)學(xué)壓軸題全解全析》,要一題多解?
這套書(shū)分為《奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問(wèn)題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的幾何問(wèn)題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的代數(shù)問(wèn)題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的數(shù)論問(wèn)題》、《奧林匹克數(shù)學(xué)中的分析》冊(cè)。針對(duì)高聯(lián)試大模塊,主要介紹了每個(gè)模塊的重要知識(shí)點(diǎn)及解決這類問(wèn)題的基本方法,同時(shí)配備了一些高聯(lián)難度的例題(個(gè)別例題為CMO和IMO中的簡(jiǎn)單題),非常全面。奧林匹克數(shù)學(xué)中的組合問(wèn)題》是組合這一塊綜合性的大全書(shū),除了章可以略看,后章要認(rèn)真刷完,題量大,題目質(zhì)量很高,對(duì)于組合能力的提升有極大幫助。天津市數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)普及工作委員會(huì) 主辦《中等數(shù)學(xué)》這本雜志分為月刊和增刊,月刊主要包含數(shù)學(xué)講座、命題與解題、專題寫(xiě)作、數(shù)海拾貝等欄目,其中刊載的文章對(duì)提升解題思想方法有很大幫助,可以當(dāng)課外讀物。
再看看《高思導(dǎo)引》更惡心,同類型的趣味題收集一大堆分門別類,這是小孩子玩樂(lè)的東西,居然搞出了刷題?而且兩套書(shū)趣味數(shù)學(xué)居然占了相當(dāng)?shù)谋戎兀驼?guī)的數(shù)學(xué)知識(shí)內(nèi)容穿插在一起,不分主次輕重。可見(jiàn)編者的數(shù)學(xué)教育認(rèn)知水平非常低端,簡(jiǎn)章是慘不忍睹!,這兩套書(shū)的另一大特點(diǎn)的應(yīng)用題非常繁多,其實(shí)大部分應(yīng)用題用元元一次方程組,只需要一種方法都可以統(tǒng)一搞定了。《高思課本》年級(jí)中其實(shí)講到元一次方程解應(yīng)用題。問(wèn)題是,在年級(jí)年級(jí)分冊(cè)中卻塞了大量的雞兔同籠問(wèn)題的套路,相關(guān)章節(jié)名詞分別是:和倍和差,差倍,變倍,和差倍隱藏條件,復(fù)雜和差倍,假設(shè)法,假設(shè)法進(jìn)階,分組法,分組法進(jìn)階,假設(shè)分組綜合提高,和差倍分組比較,盈虧,盈虧條件轉(zhuǎn)化,復(fù)雜盈虧,居然有這么多章節(jié)?