教育咨詢哪家好，讓每一個孩子都成為更好的自己。

注重個結合：一是與班主任工作結合。每學期開展心理主題教育研討活動。是與德育活動結合，在活動中培養學生的健康心理。是與陽光體育活動結合，培養學生競爭與合作精神。任務：做好咨詢工作 建立咨詢規范化制度，做好咨詢記錄表格，并做好檔案歸口管理。整理心理咨詢個案，對典型個案研究總結，提出教育對策。任務：針對學生心理的特點和實際遇到的共同性心理問題，每學年分年級進行學生心理講座，解決學生在成長中所面臨的普遍性的心理困惑。在心理活動課上教會學生放松方法。學會2-3種自我調節的放松法，以提高心理健康水平。與此同時，在學生訓練基礎上進行總結，并在學校教師中推廣應用。利用學校拓展課程時間，構建同質團體，進行團體輔導活動。

該活動已吸引了廣州、深圳、佛山、東莞、肇慶、珠海、惠州、清遠等地共50多所高水平高職院校、本科院校“擺攤”接受咨詢。院校豐富多樣、各具特色，將充分展現院校風采，向考生提供手把手填報志愿的指導。有學校招生負責人說：“咨詢會恰逢其時，這么多優質院校同場，既有近距離的競爭，也是一次職業教育成果的自信展示，考生免除了網上繁雜信息的困擾，能把目標院校一次問個遍。

加強統籌謀劃。區域教育發展規劃編制應當在統籌下，由的綜合發展規劃部門和教育行政部門共同牽頭，形成由教育管理人員，從事教育研究與其他相關領域研究的專家、學者共同工作的組織形式。要切實加強對規劃編制工作的全面，充分發揮各級地方委教育工作小組的作用，成立地方“十”教育發展規劃編制工作小組，組建工作專班和咨詢專家隊伍，統籌謀劃本區域教育改革發展的新思路新舉措。

加強心理健康教育和輔導力度，配齊配強專業心理健康教師，開好心理健康課和生命教育課，完善大中小學生心理健康檔案，做好學生心理普查和心理危機干預，提升預預防、咨詢服務、干預轉介工作的科學性、前瞻性和針對性。加強學生憲法與法治教育、衛生與健康素養教育，開展科普教育實踐活動，加大相關教師配備力度，增強學生文明素養和社會責任意識。

十、報送紙質材料時間安排申報所有類別項目的《申請書》、《活頁》和《申報數據匯總表》均無需寄送紙質版。在平臺上提交給全規辦的所有材料均視為經過各級單位審核同意的文本。待立項公布后，級管理單位在平臺上下載所屬立項項目的《申請書》（不需要《活頁》），每個項目打印1份，加蓋后統一寄送至全規辦。全規辦咨詢：010—、平臺系統及技術問題請咨詢400-800-1636“閱讀原文”，《2024年度全國教育科學規劃項目指南》《2024年全國教育科學規劃項目（國家重點、國家一般、國家青年、教育部重點、教育部青年、專項）-申請書》《2024年全國教育科學規劃項目（國家重點、國家一般、國家青年、教育部重點、教育部青年、專項）-活頁》《2024年度全國教育科學規劃項目申報常見問題答疑》。