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許多國家已經把遠程教育作為重要的戰略決策 。我國1998年開設遠程教育， 人數只有2931人2003年已達到230萬，增長速度是非常快的，說明我國遠程教育在不斷擴大。隨著新技術、通信系統的不斷完善遠程教育還將有更大的發展。報名網絡教育本科有以下兩種情況：一是考生通過高起點報考本科，是專科起點報考遠程教育本科。高起點考生需具有高中文化程度，如中專、高職院校或應屆高中畢業生。

對比!青島遠程教育咨詢怎么選(2024更新中)(今日/推薦)， 折疊 發展前景 遠程教育的發展是一個偏向全球性的趨勢現象了 ，它解決了教育資源貧乏、實現資源共享的難題。許多國家已經把遠程教育作為重要的戰略決策 。我國1998年開設遠程教育， 人數只有2931人2003年已達到230萬，增長速度是非常快的，說明我國遠程教育在不斷擴大。

但是社會的發展又不能失去遠程教育，而且遠程教育的進程還會形成一種趨勢，成為接受知識的教育教學不可替代的一種途徑。遠程教育春季報名時間為：每年的9月中旬一直到第年的3月初。

對比!青島遠程教育咨詢怎么選(2024更新中)(今日/推薦)， 這是國家首次利用遠程教育服務體系開展考試。此次考試考紀很嚴，使者無機可乘，大大維護了遠程教育的嚴肅性。折疊 發展前景 遠程教育的發展是一個偏向全球性的趨勢現象了 ，它解決了教育資源貧乏、實現資源共享的難題。

現代遠程教育則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送到校園外反辦元只班的教育。現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而投福產生的一種新型教育方式。福靜樂錢距揮語可酸的迅猛發展，使遠程教育算磁余嚴能的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。

對比!青島遠程教育咨詢怎么選(2024更新中)(今日/推薦)， 受基礎設施建設的影響，東部發達地區在遠程教育開展的深度與廣度等方面均優于西部欠發達地區，因此在相應政策制訂上較難，在客觀上造成遠程教育的規范程序差。在近的一次遠程教育現狀中發現存在招收不合格生源情況、個別學生上網無法保障、教與學脫節等問題。折疊 人才緊缺 網絡遠程教育與傳統的全日制教育差別比較大，主要體現在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。