書藝的誘惑性和動情力還基于書意本身。“書意”即書像所表征的意義,二者關(guān)系就像一枚硬幣的兩面,共同擁有書藝本體而不可分割,我們將其分別討論只是在轉(zhuǎn)換不同面向,即移動所據(jù)方位、選擇不同視角去觀照同一個對象,與“內(nèi)容和形式”二分法截然不同。早在西漢,蕭何就有“書者,意也”的說法。那么,怎樣的書寫才能有意、生意,或者說能將書意***呢?東漢蔡邕的“縱橫有可象者,方得謂之書矣”,堪稱此前蕭何“書意”說的續(xù)補(bǔ)。所謂“縱橫有可象者”,蔡邕解釋為“若坐若行,若飛若動,若往若來,若臥若起,若愁若喜,若蟲食木葉,若利刀戈,若強(qiáng)弩之末,若水火,若云霧,若日月”。也就是說,靜觀的“白紙黑字”被賦予了動勢,書跡動勢以其“似動”之像***了想象力,由此可以想象人的行為、情感以及自然萬象。換言之,書寫成為“可象者”首先是由于它成為了“似動者”,似動之勢意味著字像成為了書像,書意通過動勢書像而活現(xiàn)于觀者眼前。總之,書意由書像而生,有像才能生意,不同的書像產(chǎn)生不同的書意。書像之為藝術(shù)不可能沒有書意,書意來自筆墨蹤跡的似動效果,從而***了人的情感世界和自然聯(lián)想。蔡邕(字伯喈)像與此相反,“若平直相似,狀若算子,上下方整。或是通過感受(視覺、聽覺、觸覺)得到的形式展示出來的階段性結(jié)果。北京文化藝術(shù)交流咨詢
但還是會一不小心就露怯,因?yàn)橐粋€人的氣質(zhì)與風(fēng)度是自己所處的文化和特殊的時代所賦予的一切感覺和知識的積淀和綜合,不同的文化和時代給人的感覺做了一些限定,也賦予了每個人自我學(xué)習(xí)、修養(yǎng)從而出類拔萃的機(jī)會,一個人其實(shí)就是一部“藝術(shù)史”,人是生活在藝術(shù)史中的不自覺的個體。判斷一個民族和國家發(fā)達(dá)與否,其實(shí)就是看其前列科技和藝術(shù)史,因?yàn)橐粋€是全力以赴投入,另一個則是不經(jīng)意間國民素質(zhì)的透露。當(dāng)然現(xiàn)在藝術(shù)史這樣的問題已經(jīng)越來越“波及”其他學(xué)科,至少在深層的生理和心理層次。因?yàn)椤叭说慕?jīng)濟(jì)和***行為會受到其審美和感覺的限制”。或者可以這么說,“任何科學(xué)和技術(shù)雖是科技的自身邏輯和規(guī)律的發(fā)展,但**終也都落實(shí)在人的一種感覺”。當(dāng)然可以爭辯到底是因?yàn)榭茖W(xué)自身的邏輯決定了人類的發(fā)展,還是因?yàn)槿说母杏X能力和機(jī)制決定其選擇哪個問題去注意和關(guān)心,從而造成如此這般的發(fā)展?行為經(jīng)濟(jì)學(xué)也許認(rèn)為人的消費(fèi)并不是因?yàn)樗阌?jì)結(jié)果,而是因?yàn)槿藢Υ晕业慕?jīng)濟(jì)行為就像對待藝術(shù),是出于一種喜愛和傾向,從而導(dǎo)致某種商品的被生產(chǎn)和消費(fèi)。在腦科學(xué)研究中發(fā)現(xiàn)道德判斷有審美判斷的腦區(qū)參與(NeuroscienceLetters534(2013)128–132)。這個現(xiàn)象正在進(jìn)一步驗(yàn)證。吉林文化藝術(shù)交流咨詢價格多少絕不是冷漠的、無動于衷的,而是凝聚著他的思想情感、愛憎褒貶,滲透著他的審美情趣、審美理想。
在這之后人類社會的運(yùn)作方式會不會有一個大的改變?我不知道多大,但是相信是有改變的。明年、后年的世界會是怎樣的,我也不知道,但我不覺得會一下回到以前,因?yàn)橐郧俺隽藛栴},這個世界才呈現(xiàn)這樣的狀態(tài)。說到藝術(shù)與多媒體、網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系,新型媒介只是社會發(fā)展出來的形式而已,電影產(chǎn)生的時候就像我們現(xiàn)在面對網(wǎng)絡(luò)世界一樣,戲曲、舞蹈、歌劇,在歷史長河里面會受到它的影響和沖擊,但是并沒有被徹底關(guān)閉掉,因?yàn)槊總€藝術(shù)表現(xiàn)形式有自己的價值。能吃東西不等于就不需要聞東西。看網(wǎng)絡(luò),看手機(jī),幾秒鐘、十秒鐘的短視頻,也挺有意思的,不是沒有價值和存在的意義,但永遠(yuǎn)不會代替我們的戲劇或者舞蹈或者音樂,因?yàn)檫@些感官在我們身體中永遠(yuǎn)存在。新形式來了我們也去擁抱,因?yàn)樗鼈兌际菫槲覀兎?wù)的,人是一個主動者。田浩江:**給我們帶來了一個機(jī)會,給我們時間來思考。我們要做好準(zhǔn)備,跟**爭奪舞臺演出的可能性,爭奪讓我們的藝術(shù)家的藝術(shù)生命更有價值的空間。我們在紐約,窗戶外面就是林肯表演藝術(shù)中心,表演藝術(shù)場所、圖書館,全部都關(guān)閉了。什么時候可以開?據(jù)說下半年有可能,大都會歌劇院至少要到今年9月份以后才能重啟。我是個演員,我對舞臺的眷戀,坦率地說。
組成一個心形,表達(dá)了逝去的人是我們所愛的人。他們因?yàn)樘厥獾脑蚴チ松覀円蜻@場特殊的原因失去了親人朋友,而逝者永存于每個觀看者的心中。TadaoCern所創(chuàng)作的黑色氣球藝術(shù)裝置,更是藝術(shù)家對輕與重,小與雜,沉寂與活潑思考后得到的結(jié)果。他將緊張的社會關(guān)系呈現(xiàn)為裝置,以黑色的氣球?yàn)樽陨淼乃囆g(shù)表達(dá),氣球在平行的平面上漂浮,并呈列狀傾斜,表達(dá)著對人與社會關(guān)系的思考。我們看著這些黑色的漂浮物體,急切地等待著對我們存在的應(yīng)答,但卻沒有任何信息,沒有任何概念。這只是我們和他們之間的一次對話,在這里和現(xiàn)在。一旦氣球泄氣,作品就會再次消失。生命也如同氣球一般,可能會破,可能會失去力量,但對存在感受的消逝、對過去經(jīng)歷的忘懷,都存在于黑氣球裝置藝術(shù)表達(dá)中。而消逝的一切,也是藝術(shù)家將自身的經(jīng)歷融入到作品中的藝術(shù)理念。日本***藝術(shù)家空山基,其所創(chuàng)造的裝置藝術(shù)品“機(jī)械姬”,是藝術(shù)家將自身對機(jī)械的理解進(jìn)一步加工創(chuàng)造,成為其專屬的機(jī)械女郎裝置藝術(shù)品。裝置藝術(shù)“機(jī)械姬”的誕生,是對當(dāng)下環(huán)境發(fā)出的改變,是對日本保守傳統(tǒng)的挑戰(zhàn),是藝術(shù)家將自身對藝術(shù)理解進(jìn)行的創(chuàng)造。“自己從小就是金屬控”是空山基對自己的獨(dú)白與剖析。因此,藝術(shù)欣賞的過程也要通過對藝術(shù)形象的感情來引發(fā)對作品中情境、意境的體味。
在人們眼中藝術(shù)家總有些“不正常”,如果不能在影片中體現(xiàn)這份獨(dú)特性,那么只能淪為普通的劇情片。《梵高傳》電影海報(bào)同一藝術(shù)家或藝術(shù)類型可以有很多角度進(jìn)行講述,單以梵·高(VincentvanGogh)為主題的電影就超過了20部。從1948年的動畫短片《梵高》到1956年的***部正式傳記電影《梵高傳》,再到2017年的《至愛梵高》,每一部都以不同角度向大眾介紹著這位偉大的藝術(shù)家。《梵高傳》電影劇照梵·高**為出名的就是他的油畫,在電影中展現(xiàn)其作品的方式往往是直接展示畫作或繪畫過程,《至愛梵高》打破了這一傳統(tǒng)模式。作為世界上***部全油畫動畫長片,它在充分體現(xiàn)藝術(shù)性的同時保留了故事性,以畫作解讀藝術(shù)家生平。整部作品仿佛一個流動的藝術(shù)長廊,以獨(dú)特的視角展現(xiàn)了藝術(shù)家生活。在電影《至愛梵高》中,每一個場景都是梵·高畫作的變形。在藝術(shù)家的傳記電影中,體現(xiàn)出其個人風(fēng)格也是非常重要的。它既可以體現(xiàn)在劇情節(jié)奏方面,也可以是畫面構(gòu)圖上。電影《透納先生》講述了英國畫家約瑟夫·透納(JosephTurner)沉醉于創(chuàng)作的一生。整部影片無論是構(gòu)圖還是調(diào)色都以藝術(shù)家的畫作風(fēng)格為基礎(chǔ),使觀者在潛移默化中了解透納作品風(fēng)格。形象,藝術(shù)形象貫穿于藝術(shù)活動的全過程。河北推廣文化藝術(shù)交流咨詢制品價格
在審美以及藝術(shù)創(chuàng)造和藝術(shù)欣賞活動中,情感不僅與形象聯(lián)系在一起。北京文化藝術(shù)交流咨詢
《夢》電影劇照=========「電影只是縮影」一部影片少則幾十分鐘,多則幾小時,在這樣有限的時間中能表現(xiàn)的只是藝術(shù)的一個方面。但它可以引起觀眾興趣,引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解藝術(shù)。《畢加索的秘密》電影拍攝場景電影《1915年的卡蜜兒》展現(xiàn)了藝術(shù)家卡蜜兒·克洛岱爾(CamilleClaudel)在離開她的愛人——雕塑家羅丹后的生活。此時的卡蜜兒患有嚴(yán)重的被害妄想癥,在***院接受***的日子里,她既渴望親情和溫暖,又害怕與人接觸,**后郁郁而終。《1915年的卡蜜兒》電影海報(bào)影片中花和樹都是向陽的,但卡蜜兒卻總是出現(xiàn)在陰影中。這部影片的成功之處就在于它塑造的是一個被時代和偏見毀掉的藝術(shù)家,而不是一個瘋狂的***人。觀者在惋惜其遭遇的同時,會希望進(jìn)一步了解這位藝術(shù)家。《1915年的卡蜜兒》電影劇照觀眾在電影中看到的卡蜜兒是壓抑的,但看過她的作品就能感受到這位藝術(shù)家對生命與創(chuàng)作的熱愛。她的弟弟形容她是“不停研究,不停工作”的藝術(shù)家。卡蜜兒的作品極具張力,透過雕塑能感受到這位藝術(shù)家熱情、陽光的一面。卡蜜兒·克洛岱爾《LaValse》,雕塑作品,1905年這種“片面”地展現(xiàn)藝術(shù)家的做法是影片的“小心機(jī)”。以**獨(dú)特、**震撼的一段經(jīng)歷展現(xiàn)一位藝術(shù)家的偉大。北京文化藝術(shù)交流咨詢
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