傳統(tǒng)武術(shù)形象在網(wǎng)絡(luò)上的損毀,不是因為武術(shù)是廢品,一方面因為武術(shù)圈中出現(xiàn)了“廢人”,其實哪個行業(yè)都有類似的人存在;另一方面是因為大眾對武術(shù)的了解太少,或者是對武術(shù)的理解存在偏差。多年來,人們對武術(shù)的了解來源于武俠小說、影視作品等,人們通過這些途徑樹立了武術(shù)神奇、玄妙、無所不能的形象,再加上某些“大師”與徒弟們的配合講解,夸大效果,其實已經(jīng)使武術(shù)在大眾的眼中脫離了現(xiàn)實,而大部分觀眾卻不自知,以為這就是真實的武術(shù)。由于武俠情懷的存在,人們期望看到武術(shù)人“以弱勝強(qiáng)”、“以武譽(yù)國”,人們樂于看到影視作品中的葉問一個打十個、看似文弱的霍元甲打敗外國大力士。
然而如今各位“大師”的慘敗令人大跌眼鏡,武術(shù)的高大形象坍塌,從而引起了對武術(shù)的失望。然而這些“大師”攪局的另一面,還有很多武術(shù)人在不遺余力地挖掘武術(shù)的價值,并且在訓(xùn)練方法、技術(shù)動作、實戰(zhàn)理念等方面都有收獲,這才是值得我們?nèi)リP(guān)注的。武術(shù)是“廢”還是“寶”,也全看當(dāng)今的武術(shù)人如何去對待它。 中國武術(shù)的文化意義而言,卻是與“西方”的“武技”存在著“文化、精神”意義上的、根底上的“質(zhì)”的差異。實戰(zhàn)武術(shù)踢襠
實施武術(shù)培訓(xùn)級位制是加強(qiáng)和完善武術(shù)工作的需要。中國武術(shù)段位制得到了社會的認(rèn)可和積極參評,在此基礎(chǔ)上實施幼兒武術(shù)級位制,用制度貫穿不同年齡的群體,提高了武術(shù)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化水平,加強(qiáng)和完善了武術(shù)項目的制度建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大了武術(shù)工作的制度范圍。武術(shù)級位制是傳播和繼承中華民族傳統(tǒng)文化的需要。武術(shù)項目實現(xiàn)了體育與文化的有機(jī)結(jié)合和融會貫通。實施幼兒武術(shù)級位制將激發(fā)幼兒參與武術(shù)的熱情,影響和推動武術(shù)項目的發(fā)展,使中華民族傳統(tǒng)文化很大程度的得到發(fā)揚(yáng)和傳播,同時促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,是一項公益社會責(zé)任工程。少兒武術(shù)級位制的推行,可以為競技武術(shù)后備人才的培養(yǎng)發(fā)揮十分重要的促進(jìn)作用。圍繞“金字塔”式的競技武術(shù)人才培養(yǎng)體系,幼兒時期的武術(shù)訓(xùn)練正是培養(yǎng)他們高尚的武德、優(yōu)良的作風(fēng)和堅強(qiáng)的意識品質(zhì),以及身體各項素質(zhì)、武術(shù)基本功,基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要時期。同時,也是為武術(shù)專業(yè)隊的梯隊建設(shè)輸送人才,奠定良好的基礎(chǔ),并提供有力的保障。因此,利用“級位”的評定結(jié)果,判定幼兒所達(dá)到的武術(shù)綜合水平,為今后競技武術(shù)運(yùn)動員的選拔提供依據(jù)。寶安武術(shù)武術(shù)不僅是一種健身技藝,更是中國的國粹,是一種高層次的文化,是華夏文明的一個重要組成部分。
一是從能力訓(xùn)練來說。家長對于體能訓(xùn)練的訴求已不止于滿足“鍛煉身體”的層面,而是意志、身心和品格的塑造。少兒運(yùn)動教育絕不是少兒版“健身”,相比單純的運(yùn)動訓(xùn)練,教育是需要被更重點強(qiáng)調(diào)的。通過國術(shù)體能課程培養(yǎng)孩子的運(yùn)動興趣,并鍛煉孩子的意志力、受挫力、專注力等,這也正是中國武術(shù)所要傳達(dá)的精神,簡單的專項運(yùn)動訓(xùn)練如打拳、跳操、跑步不能達(dá)到這一效果。二是從升學(xué)角度來看,體育分?jǐn)?shù)在中、高考中的比重增大,福建省已將武術(shù)列入高考必考科目;同時,伴隨低齡留學(xué)的興起,國學(xué)武術(shù)在對外背景的提升上也起到很好的效果。
學(xué)校教育和武術(shù)教育對于孩子的教育有著巨大的區(qū)別:
其比較大的不同之處在于,學(xué)校講究的是團(tuán)結(jié)友愛,人人平等,這種標(biāo)準(zhǔn)的“口號式”的教育,就像“大同世界”一樣難以實現(xiàn)。而武術(shù)教育推崇的則是“強(qiáng)者教育”,這種教育可以彌補(bǔ)“學(xué)校教育”的不足之處。在武館訓(xùn)練的學(xué)生會更加的堅強(qiáng),更加的強(qiáng)壯,更加的有責(zé)任心與正義感。他們經(jīng)受著身體的和精神的雙重修煉,在一次次拳腳的訓(xùn)練中感受“強(qiáng)大的過程”,在一次次比賽的過程中體會“成長的悲喜”,書本上的道理印在紙上,只有經(jīng)歷的過才算是真正的成長。在武館訓(xùn)練的孩子,會有意識地主動去照顧和保護(hù)身邊的同學(xué),“照顧”和“保護(hù)”可是強(qiáng)者專屬的動詞,弱者往往要求“平等”,要求“救助”……這對孩子的成長也是一種叫做“擔(dān)當(dāng)”的鍛煉。
作為一名武術(shù)教練,真心希望練習(xí)過武術(shù)的學(xué)員,在未來成長進(jìn)入社會之后,可以謹(jǐn)記武術(shù)精神。為人處世不卑不亢,不受人欺凌,同時也不欺負(fù)他人,終成為一個有擔(dān)當(dāng),勇于挑戰(zhàn)的強(qiáng)者!武度武術(shù)已經(jīng)從事武術(shù)教育十幾年了,有武術(shù)套路,散打搏擊,女子防身術(shù),陳式太極拳等項目,報名學(xué)習(xí)武術(shù)給孩子一個不同的未來。 武度武術(shù)開展線上打卡活動,讓您在家也能鍛煉,不用擔(dān)心沒人陪,沒人教!
很多孩子在武術(shù)課上穿著隨意,家長認(rèn)為武術(shù)只是鍛煉身體,沒有必要太注重外在的服飾。有的學(xué)員在參加比賽的時候,家長也不太愿意給孩子購買統(tǒng)一的表演服,認(rèn)為訓(xùn)練服就可以了。其實這樣的認(rèn)識是有誤區(qū)的。為什么武術(shù)課一定要穿統(tǒng)一的訓(xùn)練服?訓(xùn)練服有很好的彈性:穿普通的衣服沒有專業(yè)舞服彈性好,訓(xùn)練遇到幅度稍微大一點的動作如踢腿等就練不開,這時動作受到限制,容易肌肉拉傷,也不能達(dá)到比較好的練習(xí)效果。訓(xùn)練服簡潔透氣:訓(xùn)練服的主要面料是棉,沒有扣子、拉鏈、珠子、亮片等較硬的裝飾品,訓(xùn)練時穿著不容易礙事或意外磕傷。增強(qiáng)孩子的榮譽(yù)感和自尊心平時上課,統(tǒng)一的訓(xùn)練服,體現(xiàn)習(xí)武之人外在形象,有助于提高孩子的榮譽(yù)感,也是對武術(shù)的尊重,對教練的尊重,對自己習(xí)武的尊重。武術(shù)的學(xué)習(xí),可使人們養(yǎng)成自主的生活習(xí)慣,樹立理想,培養(yǎng)刻苦耐勞,堅持不懈的意志品質(zhì)。女生防身武術(shù)入門
武度武術(shù)在深圳設(shè)置多個分校,在南山、寶安、龍崗都有校區(qū),歡迎來館參觀體驗。實戰(zhàn)武術(shù)踢襠
當(dāng)初為什么要學(xué)武術(shù)? 初高中在練武術(shù),為了考上一個好的大學(xué)。到了大學(xué),我還在練武術(shù),為了一個好的成績。即使我很疲憊,我很辛苦,但還是在堅持。內(nèi)心覺得縱使再累再苦,還有很多讓我堅持下去的理由。也正是這些理由,讓我我嘴上說著再累,也無法放棄武術(shù)。有人說:這是一個“大數(shù)據(jù)時代”;有人說:這是一個“創(chuàng)業(yè)時代”;還有人說:這是一個“微時代”、一個“星座時代”、一個“自修時代”……而我想說:這是一個真正的“尚武時代”,而且不會過時。因為武術(shù)會賦予你“狹路相逢勇者勝,百舸爭游我為先”的十二種相當(dāng)美好的品質(zhì)。武術(shù)屬于“漸悟”,唯有日復(fù)一日的艱辛,一步一個腳印,拳不離手,才有進(jìn)步的可能,武術(shù)沒有捷徑。強(qiáng)身健體,是練武術(shù)的初衷;為國爭光,是運(yùn)動員的夢想;改善生活,是職業(yè)武術(shù)的賦予;挑戰(zhàn)自我,是大眾參與者的愿望。如果你快如“閃電”博爾特,那么恭喜你,你成了“全地球跑的快的人”。武術(shù)比賽是一場精彩的,沒有彩排的表演,而日常訓(xùn)練則是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的過程。不注重正確的訓(xùn)練過程,結(jié)果可以預(yù)料,那就是——“白日做夢”。實戰(zhàn)武術(shù)踢襠
深圳武度武術(shù)教育有限公司主營品牌有武度武術(shù),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊不斷壯大,該公司服務(wù)型的公司。武度武術(shù)是一家有限責(zé)任公司企業(yè),一直“以人為本,服務(wù)于社會”的經(jīng)營理念;“誠守信譽(yù),持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊,具有青少兒武術(shù),武術(shù)散打,太極拳,武術(shù)培訓(xùn)等多項業(yè)務(wù)。武度武術(shù)自成立以來,一直堅持走正規(guī)化、專業(yè)化路線,得到了廣大客戶及社會各界的普遍認(rèn)可與大力支持。