【咬字吐字】咬字吐字練習:唱歌和說話一樣,要求咬字吐字清晰,在唱歌時必須運用歌唱語言的方式來咬字吐字。歌唱語言是建立在生活語言的基礎之上,通過藝術加工,形成歌唱語言的規律。在演唱歌曲之前,要對歌詞進行咬字吐字處理,這樣才能把節奏中的字和旋律唱清楚。對于歌曲中的每個字,咬的要準確,這就需要嘴、口腔與意識的功夫了。在咬字、吐詞、拖腔、收聲的過程中,都不能大意,必須要用“心”念字,在這個基礎上演唱歌曲,就能達到“字正腔圓”的目的;在表現抒情類歌曲時,一般曲調慢而有序,咬字時要非常清楚,這就要求熟練咬字吐字技術。【節奏訓練】節奏訓練的主要目的是培養學生良好的節奏感。加強平穩節奏和變化節奏的訓練能提高學生對節奏變化的靈敏性。 覺察到聲音,注意到聲音的細微差異,是在兒童早期就能發展的習慣。理工大學家屬院少兒音樂文化
在法國,四到六歲的兒童就可以進入公立的音樂學校接受音樂啟蒙教育,一些地區的音樂學院也下設少兒音樂學校。這類學校的主要任務是為本地區的兒童提供**的音樂教育,每個孩子都可以享受到平等質量的教育資源。入學報名時,學校根據每個家庭的收入情況(以稅單為準)收取少量注冊費,孩子即可順利入學兒童音樂啟蒙課“音樂啟蒙課”,是一門為幼兒在正式學習音樂之前奠定音樂基礎,并測試孩子音樂潛能的課程。法國文化部提倡四至六歲兒童先上音樂啟蒙課,七歲再選擇自己喜愛的專業開始正式學習。這一舉措十分符合法國“金字塔”式的教育理念,即在孩子幼年的時候給予他們平等的基礎教育,提供開發潛能的良好環境。天賦出眾的***者可以成功晉級,但程度越深,獲得文憑的門檻也就越高。 蘭州少兒音樂服務保證情緒是人類心理健康的窗口,孩子的情緒情感比較不穩定,情緒體驗強烈,兩極性比較突出。
兒童時期是孩子身體飛速成長的時期,雖然也要練習小關節、小肌肉群的控制能力,但毫無疑問要以大關節、大肌肉群的多樣使用為主。兒童的特點是喜動不喜靜,主要是通過行動來發展身體和能力,律動能夠為兒童提供傾聽、反應、模仿、展現、探索以及合作的機會,讓他們以自己理解的方式來運用自己的肢體、手腳、腦袋和嗓音,是兒童身心、智力與社會能力發展的質量支撐。那么,為什么是“律動”,而不是直接的運動?這主要有三方面的原因:***,直接的運動缺少趣味性,小孩子容易產生厭煩情緒;第二,直接的運動比較單調,小孩子的機體和神經容易“適應”從而處于不敏感、懈怠的狀態;第三,直接的運動缺少想象、較多機械重復,在兒童情商、智商提高方面的作用有限。律動還有著優良的延展性,它可以很簡單,也可能很豐富。兒童甚至不用教,就會嘗試用不同的方式和著音樂態勢來活動;在教師的引導下,兒童也能有很“高明”的律動表現。
《地獄中的奧菲歐序曲》為奧芬巴赫所作輕歌劇《地獄中的奧菲歐》的序曲,旋律爽朗、輕快的音樂,受世人喜愛,經常單獨演奏。《糖果仙子舞曲》是由柴可夫斯基作曲的芭蕾舞劇《胡桃夾子》里的片段,改編自一部世界***的童話故事。故事中有一個情節是小女孩兒在夢境中來到糖果山,經歷了鼠王和糖果們的大戰,舞劇中的《糖果仙子舞曲》就是在這一段出現的。《晨曲》是格里格創作的一部大型音樂組曲《培爾·金特》中的***樂章,朝陽、晨光、薄霧、河流配合著柔和的旋律,在弦樂上跳動,在管樂間流淌,展示著婉轉的黎明,表現著挪威詩人純凈的心。北京時間2月13日,第59屆格萊美頒獎禮在美國洛杉磯舉行。英國歌手阿黛爾(Adele)橫掃5項大獎成為贏家,以《Hello》一曲贏得第59屆比較好年度歌曲獎。她與Beyonce、Drake、JustinTimberlake等歌手一起,為我們獻上了2017年***份比較好歌單。 通過開展音樂活動,組織幼兒參加種種音樂游戲和表演活動,是發展幼兒交往能力和合作技能的良好途徑。
《四小天鵝舞曲》是柴可夫斯基創作的舞劇《天鵝湖》第二幕中的舞曲,該曲是舞劇中**受人們歡迎的舞曲之一。這首舞曲音樂輕松活潑,節奏干凈利落,形象地描繪出了小天鵝在湖畔嬉戲漫游的情景,質樸動人的旋律還富于田園般的詩意。蝙蝠序曲是小約翰·施特勞斯用其所作輕歌劇《蝙蝠》中動聽的旋律綴合而成的,也是整部歌劇*****的一首樂曲。該曲經常作為音樂會的演出曲目之一,可以調動聽眾熱情。貝多芬的《第九交響曲》是其音樂創作生涯的比較高峰和總結。因為樂曲第四樂章加入了大型合唱,故后人稱之為“合唱交響曲”,其中的合唱部分是以德國***詩人席勒的《歡樂頌》為歌詞而譜曲的,也是該作品中**為***的主題。莫扎特的《第四十交響曲》是莫扎特***的三大交響曲之一,是他的交響曲中**廣為人知的作品。整部交響曲熱情洋溢,有著充滿感情化的樂念。 唱歌,是簡單有效的音樂啟蒙,為樂器學習打好基礎。理工大學家屬院少兒音樂文化
節奏是組成音樂的**要素之一,是音樂生命力的源泉。理工大學家屬院少兒音樂文化
《波萊羅舞曲》是拉威爾***的一部舞曲作品,是他舞蹈音樂方面的一部相當***的作品,同時又是二十世紀法國交響音樂的一部杰作。拉威爾在該作品中采用了非常獨特的手法:全曲在一個固定的節奏背景上,由兩個主題及其不斷的交替反復組成。節奏充滿活力,貫穿全曲始終。婚禮進行曲》是門德爾松所作的《仲夏夜之夢》的第五幕前奏曲,歡快激情。按照西方的傳統,新人步出教堂時要奏門德爾松的《婚禮進行曲》。《春之聲圓舞曲》是奧地利***音樂家小約翰·施特勞斯的不朽名作,作于1883年。當時作者已年近六旬,但此曲依然充滿活力,處處散發著青春的氣息。此曲**早的版本是鋼琴曲,后來作者又將它改編為管弦樂曲,一直深受世界人民喜愛。《威廉·退爾》是德國偉大的詩人和戲劇作家席勒的***一部重要劇作,意大利作曲家羅西尼的歌劇《威廉·退爾》即是根據這部作品而寫。該劇的序曲比歌劇本身更為有名,是音樂會上經常演出的節目之一,全曲描繪了阿爾卑斯山下瑞士的自然環境,和瑞士**志士慷慨激昂、視死如歸的**。曲中旋律優美、節奏活潑,宛如一首交響詩。 理工大學家屬院少兒音樂文化