“黨建+師德”。提升師德修養，加強廉潔從教。在全校持續開展“七創七帶頭”示范創建活動：黨員干部創建“教育示范崗”，帶頭樹立良好形象；教學教師黨員創建“教學先鋒崗”，帶頭教書育人；班主任黨員創建“班級模范崗”，帶頭提升班級管理水平；備課組長黨員創建“課改標兵崗”，打造優良高效課堂；科室黨員創建“育人模范崗”，帶頭履職盡責；后勤服務黨員創建“服務標兵崗”，帶頭提升服務水平；年級、科室創建“先進科室崗”，帶頭樹立科室形象。努力鍛造一支愛崗敬業、師德高尚的教師職工隊伍。“黨建+”作為力量與能源的供給側，必然要無縫對接好“+”號后面的工作領域和任務條塊的需求側。陽江黨建活動活動方案

新打造的兩新組織黨建示范帶呈現的是“規模布局合理、基礎設施健全、組織體系完善、先鋒作用明顯、黨建特色鮮明”的黨建示范體系。有互動對應、各方聯動的工作網絡，有上下貫通、協調有力的管理機制，有達到“五個一”(有一條線路、一個紅色標識、一個區域性黨群活動服務中心、一個紅色文化廣場、一條黨建長廊”)標準的黨建平臺。每個兩新組織黨組織活動陣地都符合“六有”(有場所、有設施、有標志、有黨旗、有書報、有制度)標準。兩新組織黨建示范帶展現了“區域化、功能化、模塊化”的黨建工作格局，轄區內的各類黨建資源以基層黨組織為單位進行整合、集聚和調動，從而搭建共建共治平臺、優化營商發展環境、維護社會和諧穩定、提高綜合服務水平。各縣(市)區努力探索，普遍行動，全力打造，初步形成了一個良好態勢，逐步在打造中提升兩新組織在價值觀念、服務理念、行為準則等方面的文化內涵。揭陽黨建活動馬克思主義建黨學說作為馬克思主義的重要組成部分，是無產階級政黨建設的指導原則和理論武器。

立足本職，豐富黨建工作內容。要圍繞全黨的中心工作，把促進地方經濟發展和社會穩定，促進工商職能工作任務的完成，作為加強和改進機關黨建工作的出發點和落腳點;要創新機關黨建工作的載體，豐富黨建工作內容，在工作方式上有所改進、突破;要結合機關業務和黨員干部的思想實際開展黨建活動，突出“性、針對性、有效性、滲透性”，不搞部分，要在化解矛盾、理順關系，調動積極性等方面來體現黨建工作的成效，推進黨的建設。加強教育，落實黨內監督機制。要用“三個”重要思想武裝機關廣大黨員干部的頭腦，提高機關黨員干部實踐“三個”重要思想和落實科學發展觀的能力;要按照黨的總體要求和監督條例的具體規定，強化機關黨的紀檢機構的監督職能，大力推進黨務公開，對黨員干部實行、寬領域的監督，并切實加大對違法違紀黨員干部的處置力度，促進廣大黨員干部自覺地做到“為民、務實、清廉”，始終保持黨員隊伍的先進性和純潔性。

自建立推行“隨勤黨建”工作機制以來，全站結合防控期間工作實際，研究實行支委會與勤務分析會，黨員大會與勤務部署會，黨小組會與勤務小組會“三個會議”同步召開，實現黨務和警務同研究、同部署、同落實。通過整合黨小組教育管理、勤務組織、安全防范功能，建立推行黨小組、勤務小組、安全小組“三位一體”運行機制，并重新劃分調整29個黨小組，充分發揮黨小組小、靈、活的特點優勢，提升了勤務組織、黨員教育和隊伍管理效能。勤務微講評、隨警微教育、隨勤微黨課、隨警微談心……隨時、隨地、隨勤、隨警有序開展的“隨勤黨建”活動鋪展開來，為戰時勤務提供了全時、全員、全程強有力的思想動員，有效釋放了戰時黨建工作效能，各支部戰時各項工作呈現出千帆競發、百舸爭流的喜人局面。要堅持黨建工作“兩手抓、兩手都要硬”的方針，進一步健全和落實機關黨建工作機制。

要把黨建工作融入黨員干部的心靈。以環境保護部黨組書記、部長提出的"特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻"的中國環保精神為主題，教育黨員干部和職工敢于奔赴污染嚴重、危險的地方，關鍵時刻高度發揚不怕吃苦、不怕勞累的連續作戰精神；敢于直面急難險重任務，招之能戰，戰之能勝；敢于把維護**環境權益始終放在前列，無論是到直接從事管理，還是在后方值守保障，都要堅持大局為重，無私奉獻一切。黨組織要善于在業務工作展開的各階段運用有效載體，通過開展黨員示范崗、巾幗示范崗、工人先鋒號、青年文明號"雙崗雙號"聯創活動，開展黨員干部"體驗執法"、"體驗減排"、"體驗環評"、"體驗監測"、"體驗應急"等系列體驗活動，開展"雙爭雙創"、"五亮五比五創"、"雙聯雙促"等主題實踐活動，激發黨員、職工、青年、婦女在推動環保發展、促進社會和諧中建功立業，保證業務工作的順利完成。開展黨建活動策劃需要注意的地方有很多。陽江黨建活動活動方案

黨建工作的優點:把支部黨員的思想統一起來，統一到全段的整體工作部署中去，統一到為基層服務中去。陽江黨建活動活動方案

“黨建+管理”。一是實行支部書記（年級主任）“一崗雙責”制，黨員教師“亮身份”、“亮承諾”，自覺接受學生和家長監督。二是教職工用好“履職考評”系統，采用“千分制”量化管理手段，通過層級管理、推門聽課、定期檢查、不定期巡查、值班情況記錄等精細化管理措施，對教育教學工作巡查發現的教學常規、課間紀律、兩操訓練、校園衛生、安全隱患、師德師風等方面的問題快速解決，著力引導教師依法從教、愛心從教、文明從教，進而打造精致管理。三是以活動促管理，發揮共青團先鋒模范作用，通過重大節日和紀念日升旗儀式、愛國主義教育、專題法制教育、主題班會、先進事跡報告會、評先樹優等，培育學生愛校、愛黨、愛國情感；以教室、寢室和食堂三個陣地為抓手，抓好養成教育，深入開展文明舉止、文明教室、文明宿舍、文明就餐建設活動。四是強化陣地建設，營造黨建氛圍。陽江黨建活動活動方案