控制舞蹈訓練包括對所有舞姿性的控制,它是在舞蹈中掌握一切舞蹈技巧的前提基礎,是肌肉、腿部、后背等基礎能力訓練的重要的手段,舞蹈是由無數的舞姿動作貫連起來的某種風格個性的展示,控制訓練是舞蹈得以完美展示的基礎。無論何種風格的舞蹈基本功教學都要加強在控制訓練中的培訓力度,提高學生的控制能力。同時控制能力不能自己單一的表現出來供大家欣賞,它要和舞蹈其他的基本功以組合的形式表現出來。舞蹈基本功教學和控制訓練是密不可分的關系,控制訓練是舞蹈基本功能教學的基礎,基本功的組合又是控制訓練的表現形式,兩者相輔相成。所以在舞蹈的訓練中要加強舞蹈基本功教學和控制訓練的結合,讓兩者共同的發展和提高,才能促進舞蹈整體表現能力的提高。在舞蹈培訓中,一些簡單動作的規格與要領可用幾天時間全部提出,如手的位置、腰的動作等。吉林舞蹈培訓班哪個好
中國舞中的神是泛指內涵、神采、韻律、氣質。任何藝術若無神韻,就可以說無靈魂。在中國文藝評論中,神韻是一個異常重要的概念。無論談詩、論畫、品評音樂、書法都離不開神韻二字。在古典舞中人體的運動方面,神韻是可以認識的,是可以感覺的。而且正是把握住了“神”,“形”才有生命力。 在心這一概念中,身韻強調內涵的氣蘊、呼吸和意念。強調神韻,強調內心情感。在形與神的關系中,把神放在了頂端,“以神領形,以形傳神”正是這此意念情感造化了身韻的“韻”??梢哉f,沒了韻就沒了中國古典舞。沒了內心情感的激發和帶動,也就失去了中國古典舞重要的光彩。 “心與意合、意與氣合、氣與力合、力與形合”。所謂 “心、意、氣”,正是“神韻”之具體化。人們常說眼睛是心靈的窗戶”、眼睛是傳神的工具”、而眼神的“聚、放、凝、收、合”并不是指眼球自身的運動,而恰恰是受內涵的支配和心理的節奏所表達的結果,這正是說明神韻是支配一切的。“形未動,神先領,形已止,神不止?!边@一口訣形象的、準確的解釋了形和神的聯系及關系。重慶高中舞蹈培訓班課程在舞蹈培訓中,教師的示范包括單一動作和組合動作。
身韻的出現做為一項重要的中國古典舞教學成果,使中國古典舞的訓練走向自身形式的規范化、舞種化。它不只是完整的訓練體系,而且是訓練與創作、表演相互統一的中國古典舞審美特征的體系。就目前的教學而言,對古典舞身韻的作用與價值的認識,應該說在觀念上仍然處在模糊的狀態,在教學中還沒能擺正它的位置,更沒有在教學的每一個過程、每一個細節中將“身韻”的教學滲透到基訓課的“骨髓”中,真正的將其作為古典舞的“核”來加以正確對待。
在舞蹈培訓中,橫叉主要用來練習陶腿內后側和胯關節柔韌性。兩腿左右一字伸開,兩手可輔助支撐;兩腿的小后側著地,壓緊地面,兩腳的腳跟著地,兩腳尖向左右側伸展或勾緊胯充分打開,成—字形??缮象w前俯拉長腿后側肌肉并充分開胯;亦叫上體向左右側倒,允分拉長大腿內后側肌肉并增大胯的活動幅度。挺腰立背,開胯沉髖;挺膝勾腳,前俯傾倒。前俯腰主要用來練習腰部向前運動的能力和柔韌性。并步站立兩腿挺膝夾緊兩手十指交叉兩臀伸直上舉手心向上。然后上體亢腰前俯兩手心盡量向下貼緊地面兩膝挺直,髖關節屈緊,腰背部充分伸展。兩手松引用雙手從腳兩側屈肘抱緊腳后跟,使胸部貼緊雙腿,充分伸展腰背部。持續一定時間后再放松起立。還可以在雙手觸地時向左右側轉腰,用兩手心觸及兩腳外側的地面,增大腰部伸展時左右轉動的柔韌性。跳舞培訓能減少人體腹部脂肪的積聚,保持人體的形體美。
在舞蹈培訓中,側壓腿主要用束發展腿部內側肌肉的柔韌性。側對橫木或有一定高度的物體,一腳支撐,另一腳抬起,腿跟放在橫木上,腳尖勾緊;兩腿伸直,腰背保持直立,髖關節對前方,然后上體向放八橫木的腿側傾倒壓振。左右腿交替進行。上體保持直立向側、向下壓振;壓振幅度逐漸運大,髖關節一直正對前方。后壓腿主要用來發展腿部前側肌肉的柔韌性。背對橫木或有一定高度的物體,一腿支撐,另一腿后舉起,腳背放在橫木上,腿和腳背都要伸直,上體直立、髖關節正對前方,上體向后仰并做壓振動作,左右腿交替進行兩腿挺膝,支撐腿直立且全腳著地站穩;挺胸、展髖、腰后屈;后壓振幅度逐漸加大。獨舞是由一個人表演的完成一個主題的舞蹈。沈陽舞蹈培訓
在舞蹈培訓中,扶把練習應當注意扶把的力度和姿態,和把桿保持相應的距離。吉林舞蹈培訓班哪個好
在舞蹈培訓中,前壓腿主要用來發展腿部后側肌肉和髖關節的柔韌性。練習者一腿屈膝支撐,另一腿向前伸直,腳跟觸地,腳尖勾緊上翹,踝關節緊屈;兩手抓緊前伸的腳,上體前俯;兩臂屈肘,兩手用力后拉,同時上體盡力屈髖前俯,用頭頂和下頦觸及腳尖。略停片刻后上身直起,略放松后接著做下一次。兩腳相互交替進行。挺胸直背,塌腰前俯;挺膝坐胯,屈髖觸腳。仆步壓腿主要用來練習大腿內側和髖關節柔韌性。兩腳左右開立,左腿屈膝全蹲,全腳著地;右腿挺膝伸直,腳尖內扣,盡量遠伸。然后,上體不起來;起來,將身體重心從左腳移至右腳,成另一側的仆步。可一手扶,另一手按另—膝,向下壓振。亦可兩手分別抓住左右腳,做向下壓振和左右移換身體重心的動作。吉林舞蹈培訓班哪個好
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