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曲靖涉外護(hù)理德國(guó)雙元制職業(yè)教育咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-29

德國(guó)雙元制職業(yè)教育和中國(guó)的職業(yè)教育在以下幾點(diǎn)還有著天壤之別。社會(huì)地位高歐洲具有深厚的工業(yè)文明背景,對(duì)掌握專門(mén)技術(shù)的人才十分尊重,在德國(guó)比較高為八級(jí)的社會(huì)福利體系中,專業(yè)人才位列第六,次于有關(guān)部門(mén)高級(jí)官員。收入福利豐厚穩(wěn)定獲得工作的幾率遠(yuǎn)超本科生,學(xué)生期間就有收入,工作后的平均收入在3000-4000歐元之間,且逐年遞增,社會(huì)福利和保障制度完善。而雙元制大學(xué)學(xué)生上大學(xué)期間,學(xué)費(fèi)由有關(guān)部門(mén)和企業(yè)共同承擔(dān),主要由企業(yè)承擔(dān),不僅如此,除免學(xué)費(fèi)外,每月還從培訓(xùn)企業(yè)取得津貼,這些津貼可以滿足生活所需。學(xué)校和培養(yǎng)企業(yè)共同打造和定制技術(shù)人才(工匠),是德國(guó)享譽(yù)世界的教育“神器”,被稱為德國(guó)“國(guó)寶”。曲靖涉外護(hù)理德國(guó)雙元制職業(yè)教育咨詢

學(xué)制雙元制的學(xué)制跟德國(guó)一般的大學(xué)差不多,一般來(lái)說(shuō)是三年,對(duì)于非德語(yǔ)國(guó)家的學(xué)生是四年,因?yàn)橐壬弦荒甑恼Z(yǔ)言預(yù)科,碩士的話是兩年,博士是三年。形式分為兩種:第一種3+3,先在企業(yè)工作3個(gè)月,再在學(xué)校上課3個(gè)月,周而復(fù)始;第二種就是,周一至周四在企業(yè)工作,周五周六在學(xué)校上課。上大學(xué)的同時(shí)也是實(shí)習(xí)的過(guò)程,與其他類型畢業(yè)生相比多了幾年工作經(jīng)驗(yàn)。在“雙元制”培養(yǎng)體系中,學(xué)校承擔(dān)30%的培養(yǎng)任務(wù),授課以理論知識(shí)課、公共課、道德情操課、體育課等為主。企業(yè)則承擔(dān)70%的培養(yǎng)任務(wù),主要培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和基本技能。“雙元制”教育將學(xué)生所學(xué)與企業(yè)所需緊密聯(lián)系在一起,使學(xué)生和企業(yè)有了更多的交流,彼此認(rèn)同感很深,同時(shí)也能夠接觸生產(chǎn)No1線、學(xué)習(xí)實(shí)用技能,從而大為提高其就業(yè)適應(yīng)能力。安寧傲拓道德國(guó)護(hù)士德國(guó)雙元制職業(yè)教育好不好德國(guó)的雙元制留學(xué)期間,學(xué)費(fèi)由有關(guān)部門(mén)和企業(yè)共同承擔(dān),主要由企業(yè)承擔(dān)。

根據(jù)德國(guó)法律,公司每年應(yīng)給員工至少20天帶薪年假,而且這些年假不包括國(guó)定假日。在年假期間,公司必須按照正常標(biāo)準(zhǔn)支付員工工資。雖然每年必須使用至少20天的帶薪年假,但在特殊情況下,年假可以轉(zhuǎn)入第二年使用。例如,員工A因公司經(jīng)營(yíng)原因(如公司人力不足)或個(gè)人身體原因,2021年不能使用20天帶薪年假,2022年可享受共40天帶薪年假(2021年20天+2022年20天=40天)。德國(guó)有完善的失業(yè)保險(xiǎn)制度。失業(yè)保險(xiǎn)是國(guó)家確定的一項(xiàng)社會(huì)保障制度,為失業(yè)期間的職工提供必要的經(jīng)濟(jì)援助,保障其基本生活,為其提供專業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)介紹,為其再就業(yè)創(chuàng)造條件。工作12個(gè)月以上的員工,失業(yè)后可以向主管部門(mén)申請(qǐng)失業(yè)救濟(jì)金。你可以領(lǐng)取長(zhǎng)達(dá)12個(gè)月的失業(yè)救濟(jì)金,失業(yè)救濟(jì)金金額為失業(yè)前12個(gè)月內(nèi)員工稅后收入的60%左右。

項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)1、留學(xué)簽證赴德,企業(yè)承擔(dān)學(xué)費(fèi)學(xué)習(xí)+實(shí)習(xí)專業(yè)3年,學(xué)生德國(guó)入學(xué)第二個(gè)月即可進(jìn)入企業(yè)工作實(shí)習(xí),真正將理論與實(shí)踐相結(jié)合2、可深造,可晉升管理崗位:學(xué)生本科畢業(yè)后可繼續(xù)在企業(yè)工作或者繼續(xù)深造獲得本科碩士學(xué)歷。3、費(fèi)用性價(jià)比高,家庭負(fù)擔(dān)小。4、留學(xué)企業(yè)承擔(dān)學(xué)生留學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),留學(xué)性價(jià)比高。申請(qǐng)要求和時(shí)間安排1、要求A、本校大一、大二在讀學(xué)生(少量大三、大四學(xué)生)。B、在校表現(xiàn)良好,身心健康。C、計(jì)劃在德國(guó)留學(xué)或者工作者。D、德語(yǔ)達(dá)到比較低要求,德語(yǔ)零基礎(chǔ)學(xué)生參加校內(nèi)德語(yǔ)培訓(xùn)。2、時(shí)間安排A、第1-2年:在本院完成大一、大二相應(yīng)課程及德語(yǔ)課程B、第3-5年:在德國(guó)完成課程學(xué)業(yè)及專業(yè)資格的培訓(xùn)C、第6年:在德國(guó)企業(yè)開(kāi)始全職工作或者繼續(xù)升學(xué)由于德國(guó)教育體制的原因,他們的學(xué)生初中畢業(yè)后70%左右的學(xué)生會(huì)選擇通過(guò)職業(yè)教育走上就業(yè)。

在德國(guó),德邦州大部分地區(qū),學(xué)生可以享受從托兒所到博士學(xué)習(xí)的普惠公共教育,它真正實(shí)現(xiàn)了從幼兒教育到高等教育的全覆蓋。此外,這種普惠教育服務(wù)不僅德國(guó)公民可以享受,外國(guó)人也可以享受。對(duì)于生活困難的家庭,也可以申請(qǐng)相應(yīng)的補(bǔ)助,減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),申請(qǐng)下來(lái)的兒童金按月支付。如果中國(guó)的父母在德國(guó)工作或做生意,在德國(guó)出生的嬰兒和他們的隨行子女可以享受。德國(guó)兒童基金是一種財(cái)政補(bǔ)貼,孩子出生后每個(gè)月都可以領(lǐng)取。先出生的孩子是192歐/月,第二個(gè)孩子是192歐/月,第三個(gè)孩子是198歐/月,第四個(gè)和未來(lái)的孩子可以分別得到223歐/月。子女津貼可以支付到子女年滿18歲。在雙元制大學(xué)教育模式中,企業(yè)和市場(chǎng)起著重要引導(dǎo)作用,真正體現(xiàn)了“學(xué)有所用”的思想。玉溪流程德國(guó)雙元制職業(yè)教育招生

?德國(guó)雙元制留學(xué)雙元制的本質(zhì)在于,向年輕人提供實(shí)踐技能培訓(xùn),掌握職業(yè)能力,而不是簡(jiǎn)單地提供崗位培訓(xùn)。曲靖涉外護(hù)理德國(guó)雙元制職業(yè)教育咨詢

需要說(shuō)明的是,德國(guó)沒(méi)有“中等職業(yè)教育”和“高等職業(yè)教育”的層次之分,職業(yè)教育只面向職業(yè)資格進(jìn)行培養(yǎng)(與精益生產(chǎn)和管理理念一致),只有入學(xué)時(shí)對(duì)中學(xué)畢業(yè)年級(jí)的要求。德國(guó)把我們國(guó)內(nèi)所謂“本科層次的職業(yè)教育”劃為高等教育體系之內(nèi),其高等教育包括:研究型大學(xué)(主要培養(yǎng)碩士、博士,本科生較少)、應(yīng)用科技大學(xué)(主要提供本科和碩士層次,培養(yǎng)創(chuàng)新型工程師)以及職業(yè)學(xué)院(本科層次,主要培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)工程師)。職業(yè)教育基礎(chǔ)年。“職業(yè)教育基礎(chǔ)年”和第七種“職業(yè)教育準(zhǔn)備年”這兩類可以看作是職業(yè)教育的過(guò)渡體系。學(xué)生想接受某企業(yè)的“雙元制”教育,但如果企業(yè)當(dāng)年沒(méi)有空缺,學(xué)生可以進(jìn)入“職業(yè)學(xué)校”學(xué)習(xí)一年,等第二年企業(yè)“雙元制”教育有了位置再接受“雙元制”教育,這一年的學(xué)習(xí)企業(yè)是認(rèn)可的,“雙元制”學(xué)習(xí)時(shí)可以減少一年時(shí)間。或者,學(xué)生不太確定自己對(duì)某一職業(yè)的某個(gè)方向是不是喜歡或適合,他也可以進(jìn)入“職業(yè)教育基礎(chǔ)年”學(xué)習(xí)一年,然后再確定方向。還有一種可能是,有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生,企業(yè)不愿意接受,那么他可以在“職業(yè)教育基礎(chǔ)年”學(xué)習(xí)一年,打打基礎(chǔ),這個(gè)經(jīng)費(fèi)由有關(guān)部門(mén)支出。曲靖涉外護(hù)理德國(guó)雙元制職業(yè)教育咨詢