無論是養老院、兒童護理還是門診護理服務--新的護理職業培訓都為護理職業人員提供了眾多的工作機會。他們能夠在不同的護理領域中工作，如住院急性護理、住院長期護理或門診急性和長期護理。通過相應的進修和職業培訓，工作領域的范圍將會更為寬泛，例如，他們可以成為護理學家、護理教育者、護理服務管理者、機構管理者、實踐指導教師、傷口治療師等。首先在德國，護理人員的缺口還是很大的。經常被提及的德國護理人員統計數字令人擔憂：目前德國缺少近5000名重癥護理人員，德國各地缺少超過10萬護工，未來15年這個數字將增加近一倍。雙元制畢業之后的學生除了具備扎實的理論基礎，還比一般的畢業生更了解熟悉所在公司業務。玉溪流程德國雙元制職業教育招生

德國雙元制護士護理職業教育根據2020年3月1日開始生效的《職業技能型人才移民法》，各國護理從業者在通過職業資格認證后，可獲得工作許可；職業資格部分認可的從業者，需按照當地聯邦要求，進行崗前培訓。學院會根據每位學員的年齡和學習目標制定個性化、職業化的教育培訓計劃，幫助學員通過資格認證，獲得更好的發展機會。參與雙元制護士護理職業教育畢業會將獲得德語B2等級言能力；獲得德國護士職業等級證；接受德國“國寶級”雙元制護理培訓；健康領域社會職業工作經驗；擁有在德居住許可和申根區旅游簽證；在德國的良好就業機會以及回國擁有強大行業競爭力。玉溪護師德國雙元制職業教育真實情況雙元制學習期間企業支付學生薪資，每月800-1200歐元逐年遞增，薪資足以支撐德國生活費。

德國雙元制課程設計以職業需求為本。雙元制理論課程的設計是以職業活動為中心選擇課程內容的,理論課覆蓋了職業所需的所有理論,知識面廣,深淺適度,綜合性強,有利于培養學生的綜合分析問題和解決問題的能力。而所有的課程都按照學期進行細分，無論哪一學期的課程,始終都是圍繞所學職業從泛到精、由淺入深展開的。課程的選擇都是經由教學經驗豐富的從業者綜合編排的，更注重直接性的職業經驗。高等教育畢業設計由企業和大學教授共同出題，圍繞企業實際問題進行研究，從而做到產--學-研直接轉化。

隨著技術的發展，產業的轉型升級，我國制造正在成為“我國智造”，我國更多的企業正在成為****，這不僅要求中等職業教育的人才培養規格進行轉型，同時要求其培養目標的內涵提檔升級；就作為職業教育的特殊性來看，其辦學目的是服務經濟發展以及人的就業謀生；作為教育的普通性來看，其辦學目的更重于服務人的復合型發展。職業教育早已不是“差生的選擇”，無論是為了學習新技能還是為了將來的職業選擇，職業教育完全可以作為人生中的一個“起點方案”。德國是世界發達地區，致使德國從二戰后回復繁榮起來的秘密武器就是“雙元制”職業教育。

德國是世界主要的工業強國之一，擁有“世界制造業標準”的美譽在汽車領域，德國擁有戴姆勒、大眾、寶馬三大巨頭，聞名世界的汽車零部件供應商“博世”也是德國制造。德國機床享譽全球，歐洲聞名的大機床集團德瑪吉森精機，德國通快集團、埃馬克集團哈默公司等等都是聞名全球的機床品牌。蒂森克虜伯集團是德國重工業的縮影，04年我國上海首條商用磁懸浮列車就是蒂森克虜伯公司提供的技術。德國的利勃海爾、林德集團、舒勒集團、埃馬克集團、賽威傳動、伍爾特集團、賀利氏集團、阿博格等都是機械巨頭，被全球學習的工藝技術。雙元制學習期間不僅不用繳納學費，還可以獲得企業的實習工資，具體數額取決于企業的標準和學生的年級。昆明護士人才交流德國雙元制職業教育項目

雙元制學習期間表現優越學生有機會前往大眾集團、寶馬集團、西門子集團等眾多德國有名企業工作。玉溪流程德國雙元制職業教育招生

中德文化經濟交流日益密切，具有“德語能力+留德經歷+職業技能”的優秀人才在國內求職市場和職業發展中擁有極大優勢和競爭力。在德國接受過職業教育培訓和企業實訓的優秀人才，畢業后可選擇留德繼續提升自己，可深造大學：慕尼業大學、慕尼黑大學、海德堡大學、弗賴堡大學、斯圖加特大學、亞琛工業大學、柏林洪堡大學等眾多世界有名高校。也可以選擇回國發展回國后可選擇眾多在華德國企業高薪就業。留德背景也會使其更加適應外企工作氛圍。玉溪流程德國雙元制職業教育招生