德國的教育體制是其以人為本、終生學習。德國教育體制不屬于英美所謂的精英教育，更像是全部人民通識教育。只要完成12年或者13年中學教育，取得高中畢業證書，就可以選擇進入應用科學大學(Fachhochschule，Hochschule，簡稱FH）或者大學（Universit?t，簡稱Uni）繼續學習。德國作為一個由16個州（邦）組成的聯邦制的國家，每個聯邦州都享有所謂的“文化”（Kulturhoheit），負責各自的教育政策。盡管存在差異，但所有的聯邦州的教育體系都有一個共同的基本結構。進入德國雙元制教育后與德國學生擁有同等待遇，入學即享受補貼，畢業后可直接進入簽約企業工作。護理人才交流德國雙元制職業教育項目

   中國有關部門對雙元制的態度2019年1月24日有關部門頒發《國家職業教育改變實施方案》，原文指出“要借鑒德國等國家經驗，要借鑒雙元制等模式”。2019年6月26日，中德職教創新對話論壇在德國柏林舉行，中國有關部門副和德國聯邦教研部長卡利切克共同出席論壇開幕式。表示，職業教育是兩國教育合作的一張“靚麗名片”，深化中德職業教育合作，是兩國決策人達成的重要共識。2019年8月18日，、有關部門發布關于支持深圳建設我國特色主義先行示范區的意見，指出“建立健全適應‘雙元’育人職業教育的體制機制，打造現代職業教育體系”。由此看出，沒有哪個國家的教育模式能像德國雙元制這樣，被我國有關部門從國家層面的高度反復提到。這也足以說明，中國對德國雙元制職業教育模式的高度認可。中國正在打造自己的“雙元制。曲靖流程德國雙元制職業教育德國雙元制教育的主要學生來源在于動手能力強文化成績較弱的進職業學校學習,畢業后成為技術型人才。

德國的雙元制職業教育教育行業比較有名，伴隨著中國加強技能人才隊伍建設、中國制造2025的提出，大國工匠的精神傳承迫在眉睫，中德人才培養計劃應運而生，我們受德國企業委托，為德國企業選拔出色儲備人才！具體為由我司推薦出色的青少年赴德帶薪留學2-3.5年，順利完成學業并取得德國官方機構IHK/HWK協會頒發的職業資格證書后，進入德企工作3-5年，期工作合同到期后，可以選擇繼續續簽工作合同，也可選擇回國就業，成為行業**。該項目得到了德國巴伐利亞州、巴登符騰堡州、黑森州、北威州等及職業教育相關職能部門如工商業管理部門（IHK)、手工業管理部門（HWK）、勞工部、外事及外國人管理局及多家企業的鼎力支持。旨在搭建中德文化交流的平臺，讓更多的中國學員能親身體驗如何用職業教育培養“德國制造”、工業4.0的工匠精神。

國勞動力市場具有明顯的職業導向特征。在我國，勞動力的招聘和流動主要以學歷為依據，學歷是就業市場上的敲門磚，并在很大程度上決定了勞動者收入的高低。但在德國，勞動力的招聘和流動以及收入高低主要以職業資格為依據。比如，同一行當的勞動者，如果又具有相同資格級別，那么他們的收入在整個德國范圍內都是相差無幾的。德國勞動力市場職業導向的特性，為職業教育的發展提供了得天獨厚的條件。它使得職業教育與勞動力市場的聯系更加緊密。在德國，職業教育專業標準有一個富有特色的叫法，即“教育職業”。“教育職業”與實際職業密切相關，是對相關工作崗位群進行教育學處理之后的結果，它是雙元制職業教育各方面工作的依據。雙元制大學學生在大學期間就有工作許可，工作5年可取得綠卡，8年可入籍。

雙元制的培訓一般是由企業來制定，總時長是2到3年不定。你可能1個星期有2天在上學，3天在企業工作，你的學習內容由你的工作內容來決定，一般是和你工作內容非常接近的實用性科目。比如你學Fachinformatiker，那你的學業可能就是學HMTL,CSS,JavaScript等。恰恰相反，在雙元制培訓上學你不需要支付學費，企業反而需要支付你工資，我舉例熱門的Fachinformatiker，年就有1050歐每月，第三年漲到1200歐每月。做學徒期間可以享受交通，門票等各個優惠。一個月花費可以控制在600到800歐以內，也就是說上完學，還能存下一筆錢。雙元制重在實習，所以雙元制大學的學校基本上都是普通的學校。麗江護士人才交流德國雙元制職業教育留學

雙元制大學生是在總結傳統職業教育的先進經驗的基礎上，將實訓和大學理論學習結合起來的一種雙重學習方式。護理人才交流德國雙元制職業教育項目

職業教育向高校發展雙元制的本質在于，向年輕人提供實踐技能培訓，使其掌握職業能力，而不是簡單地提供崗位培訓。"雙元制"職業教育不僅注重基本從業能力、社會能力而且特別強調綜合職業能力和職業素養的培養。德國職業教育雙元制向高校延伸1970年代初期，德國通過高中畢業考試的學生數量大幅增加。企業擔心這些學生將來都想要進入大學學習，造成企業培訓的專業人才短缺。于是一些企業提出將職業教育與高校學習的內容相結合，使其對于高中畢業生來說更具吸引力。現在，雙軌制大學在德國發展迅速，學生人數與參與的學校和企業數量都大幅提高。護理人才交流德國雙元制職業教育項目