在普通高中，你是不受重視的小眾，學校的課程設置、學習安排都是以文化生為主體，即使你再努力，你的光彩，也可能會被學霸們掩埋。很少有人知道，你會為了考試，一個人背著沉沉的樂器或畫具，輾轉多少個城市；也很少有人能理解，你付出的無數艱辛。藝術高中，是你的“專屬定制”。這里，所有的課程、計劃、安排都是為你“量身打造”。你有一群志同道合的朋友，有帶班、教學、專業規劃與指導經驗豐富的文化和專業老師，在學習、生活、步調都一致的環境里，你們一起接受適合于藝術生高考的教學體系，必定如魚得水，展翅高飛。所以，藝術高中是為熱愛夢想的你提供藝術教育的正確選擇。甘肅比較靠譜的高考藝校有哪些？天水音樂高中院校可以參加高考嗎

在普通高中的班級里，藝考生被人歧視的現象甚為普遍。曾經看過一個藝術生寫的一段話，“我是一名藝術生，我在普通的高中，我沒有祖輩的余蔭，我的路全是用自己的腳一步步在走。校園似乎總是把我們排除在外，老師總認為藝術生不如其他學生，是調皮搗蛋的學生......”。曾有藝考生吐槽稱，自己在一所普通高中里就讀，考進去時自己的成績是全班倒數第1，高一沒分班時真是生不如死，因為在普通班里其他人似乎都覺得自己高他一等。到了高二，選擇學藝術的同學都分到了藝術特長班，這樣的歧視就明顯好了很多。金昌音樂高中學校哪里有甘肅的藝術高中院校。

    藝術生需要參加專業考試，也就是藝考，藝考專業有美術類、音樂類、播音主持類、廣播電視編導類、書法類、舞蹈類等幾個大項。藝術生需要在每年的12月至次年的1月份參加藝考統考考試，有的同學甚至還會在次年的3-4月份參加各藝術類院校組織的校考，6月份參加高考；文化生只需要參加6月份的高考。所以，從升學考試形式上來講，藝術生要參加至少兩次考試，文化生只需參加一次。也因此，藝術生如果專業考得不理想，也可以憑文化成績報考大學。相對于文化生動輒500多分的分數線而言，藝術生對于文化課分數要求普遍低得多。各省藝術類提檔線大多在280分-350分之間，這也是為什么很多考生選擇學藝術的主要原因。但是隨著藝考改變的不斷實施和藝術生群體對文化課的重視，藝術生文化課分數線也在不斷上漲，很多學校的藝術類專業實際錄取分都在400多分，相對于文化生來說，分數線還是比較低的。

    美育對于青年學子身心健康成長，成人成才有著舉足輕重、不可替代的作用。現階段我國中小學的美育貫穿教育教學的多方面、全過程，美術教育、音樂教育等組成的藝術教育不僅豐富了校園文化生活，讓感受美、認識美成為可能，更是拉近了和美的距離，讓創造美、成為美得以實現。不僅如此，中學階段的藝術教育又為學生的升學打開了一扇大門——藝考。恢復高考以來的四十余年，無數懷揣藝術夢想的青年學子通過藝考進入高等學府深造。近年來，藝考熱可謂是高燒不退，培訓機構如雨后春筍，藝術類專業考生的人數和比例居高不下。不光是熱度，更是出現了一些怪象甚至亂象，藝術類專業考生長期脫離高中正常教學、天價培訓班等等。藝考逐漸出現了應試傾向，對文化成績偏低的考生而言由于藝考“易考”而受到熱捧，繼而發展為權力尋租和利益輸送的“益”考。甘肅靠譜的高考藝校就選擇甘肅九州藝術學校。

    藝術教育有助于提高人的審美能力。馬克思說：“如果你想得到藝術的享受，那你就必須是一個有藝術修養的人。”藝術大師羅丹說，世界上不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。而要培養美的眼睛，藝術教育就必不可少。因為藝術教育的目的指向之一是審美。審美是藝術教育價值的中心意蘊。從美感的形成角度看，藝術教育對于喚醒與塑造兒童的美感具有重要的意義。每個兒童內心深處都有一種審美的潛能，只是它取決于是否能夠被浪漫地喚醒，又是否在相應的精確之后，能夠被綜合塑造為更高層次的美的意境、生命的境界。通過藝術教育，在孩子心中播下美好的種子，可以形成螺旋上升的經驗結構，形成足夠豐富的感受、感知以及溝通能力。因而，藝術教育也是對美感的喚醒。蘭州的美術藝術高中。平涼高中有推薦的嗎

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    有時候覺得世界很小，不想見的人逛個街都能碰見。有時候又覺得世界很大，想見的人卻真的沒有再見。努力，不是為了要感動誰，也不是要做給哪個人看，而是要讓自己隨時有能力跳出自己厭惡的圈子，并擁有選擇的權利。生活中，有人給予幫助，那是幸運，沒人給予幫助，那是命運。我們要在幸運青睞自己的時候學會感恩，在命運磨練自己的時候學會堅韌。這既是對自己的尊重，也是對自己的負責。大家認為考不上高中應當就是指考不上重點高中吧。重點高中的錄取率很低，大部分人還是考不上的，考不上也可考慮上普通高中，普通高中一樣也可考重點大學。畢竟，高中又是一個新的學習起點，一切從零開始。如果成績實在太差，連普通高中的錄取線都沒達到，還可考慮進一些民辦高中，有些差的民辦高中兩百多分就能錄取到。 天水音樂高中院校可以參加高考嗎

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