成全免费高清大全,亚洲色精品三区二区一区,亚洲自偷精品视频自拍,少妇无码太爽了不卡视频在线看

Tag標簽
  • 深圳職業教育音樂器材價格
    深圳職業教育音樂器材價格

    馬林巴(英語:Marimba)為打擊樂器的一種。是木琴的一種,將木制琴鍵置于共鳴管之上,以琴槌敲打以產生旋律,但琴鍵較木琴闊,音域較廣,音色圓潤,也有較多特殊打法。馬林巴的鍵數有49鍵、52鍵、56鍵、61鍵、66鍵、69鍵。馬林巴傳入拉丁美洲大約是在17、18世紀,后來成為印第安人的樂器。而且,演奏馬林巴也已成為某些印第安部族的儀式的一部分。這些儀式祈求的是宇宙的和諧以及人們的幸福,危地馬拉的圣馬可斯德古納地方演奏的馬林巴樂曲與非洲加納的西斯沙拉人的樂曲十分相似。幼兒園音樂打擊樂器。深圳職業教育音樂器材價格非洲鼓演主要特色在于其音樂屬性可以***被運用在特殊節慶場合,例如 YagbaOdie...

  • 深圳學校教育音樂器材配置標準
    深圳學校教育音樂器材配置標準

    樂器----打擊樂器 打擊樂器也叫"敲擊樂器",是指敲打樂器本體而發出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器,如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據打擊樂器不同的發音體來區分,可分為兩類: (1)"革鳴樂器"也叫"膜鳴樂器",就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發出的樂器,如各種鼓類樂器;(2)"體鳴樂器",就是通過敲打樂器本體而發聲的,如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。 看看真實的花鼓戲排練,設備好,樂器齊!深圳學校教育音樂器材配置標準 箏,又稱古箏、漢箏、秦箏,約(公元前221年-公元前207年)中國漢民族古老的傳統彈撥樂器。...

  • 東莞九年制音樂器材行業咨詢
    東莞九年制音樂器材行業咨詢

    腰鼓是漢族 [1] 傳統棰擊膜鳴樂器之一,它來源于生活,又很好地表現了生活。歷史悠久,發音脆亮,在民間***被流傳,獨具魅力的安塞腰鼓掀起了黃土地上的狂飆,展示出西北黃土高原農民樸素而豪放的性格,張揚出獨特的藝術性。 腰鼓屬打擊樂器。形似圓筒,兩端略細,中間稍粗,鼓長約34厘米,兩面蒙皮。鼓框上有環,用綢帶懸掛在腰間,演奏時雙手各執鼓槌擊奏,并伴有舞蹈動作。腰鼓在民間十分盛行,人們跳著腰鼓舞,變換隊形,或行走或在一個場地內邊舞邊敲。同時也用于民間秧歌舞。腰鼓**初流行于陜西,后來在全中國發展流行。在表演的形式和技巧上,變化極為豐富,在民間流行極為***,是人民**喜聞樂見的一種表演...

  • 九年制音樂器材配置標準
    九年制音樂器材配置標準

    木琴是以雙手持小硬頭槌或軟頭槌擊奏發聲。用硬頭槌擊奏時,能發出木質、堅硬清脆、余音短、穿透力很強的聲音,很適合演奏各種形式的音階、琶音、滑音、顫音、滾奏音、雙音、跳進甚至遠距離跳進的技巧性的樂句。木琴能用很快的速度演奏,可自如地控制強弱變化。木琴在樂隊中常被運用于輕松、活潑、歡快、詼諧、幽默、怪誕的音樂段落中。屬竹木體鳴樂器類,各個音條都有固定的音高,因而木琴是變音打擊樂器,可用于獨奏旋律。強奏時,木琴音色剛勁有力,弱奏時則柔美悅耳。木琴發音短促而清脆,多用來演奏 輕快、活潑的樂曲,表達一種歡樂的氣氛。對于持續音,則必須運用兩個打棰迅速交替敲擊 同一音條以獲得連續的效果。此外,木琴還可以奏出美...

  • 深圳學校教育音樂器材教育裝備
    深圳學校教育音樂器材教育裝備

    古箏是木質結構樂器,面板和底板是由松軟的桐木制成,所以它對外界環境的影響非常敏感。一張古箏護理得好可彈一輩子,并流傳后世;護理得不好,在很短的時間里就出現裂、脫(膠)、翹(變形)等,導致報廢。 1、箏的高音弦易斷,可購置1-9弦做備用,低音弦一般不易斷。斷了弦要立即補上。 2、經常把音調準,才能保持音色的純凈。 3、箏弦是鋼絲外纏尼龍,如淋雨受潮或手汗過多會使里面鋼絲生銹,弦子發黃,易老化。平時不要用潮手彈箏,不要用濕布抹箏弦,不要用小刀或其他硬器刮弦,除塵請用軟毛刷子,灰塵應及時處理。 4、兒童彈箏前要洗手,不要用油手彈箏,要愛護面板,不要碰傷,為了防止灰塵,比較...

  • 廣州九年制音樂器材配置標準
    廣州九年制音樂器材配置標準

    各種揚琴有著不同的音域,八音揚琴由f1~e2,十音揚琴由d'~d3,十二音揚琴由c~e3,變音揚琴由G~g3,轉盤轉調揚琴由G~a3,全律活馬大揚琴由G~c4,電揚琴由G~g3。揚琴的音色豐富多彩,低音區發音朦朧、雄厚而深沉;中音區柔和、純凈而透明;高音區清脆、明亮;比較高音區則較緊張。演奏旋律時主要用中音和高音區,有時也接觸到比較高音區,但很少使用。低音區較少演奏旋律,多用作和聲的襯托。揚琴適于演奏快速的樂曲,**適合表現輕快、活潑的情緒和歡快、喜悅的感情。折疊彈撥樂器:如琵琶、箏、揚琴、七弦琴(古琴)、熱瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、彈布爾,等。廣州九年制音樂器材配置標準大多數打擊樂...

  • 北京九年制音樂器材配置標準
    北京九年制音樂器材配置標準

    巴烏,簧管樂器,也叫“把烏”,流行于云南彝、苗、哈尼等民族中。哈尼族稱“各比”,彝族稱“比魯”或“烏勒”,侗族稱“拜”,常用于獨奏或為舞蹈和說唱伴奏。巴烏的品種較多,在哈尼族,有單管、雙管之分,由于竹管長短、粗細的不同,還有高音、中音和低音巴烏之分。 巴烏,屬竹管銅簧樂器,簧為舌形。是彝族、哈尼族、傣族、佤族、布朗族、苗族等族吹奏樂器。當地彝語叫“及菲里莫”,哈尼語叫“梅巴”。巴烏是流行在中國西南地區彝、苗、哈尼等族的單簧吹管樂器,巴烏用竹管制成,有七個指孔(前六后一),在吹口處置一尖舌形銅制簧片,演奏時橫吹上端,振動簧片發聲。巴烏音量較小,但音色柔美,西南地區的人們稱它為會說話的樂...

  • 惠州音體美衛音樂器材生產廠家
    惠州音體美衛音樂器材生產廠家

    鈴鼓是**爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克等族的打擊樂器,流行于新疆**爾自治區及吉林延邊等地,鼓框木制,單面蒙皮,有大、中、小三種。用于歌舞或器樂合奏。 鈴鼓又稱"手鼓",無論在民間舞蹈或樂隊伴奏中,鈴鼓都是一種色彩性很強的節奏打擊樂器,可用作伴奏、伴舞和伴歌,節奏自由,任憑演奏者即興發揮。 鈴鼓,**爾、朝鮮、烏孜別克、塔吉克、漢等族的打擊樂器,也是西方管弦樂隊的重要打擊樂鈴鼓器之一。**爾語稱納格曼達卜(意為歌唱用的手鼓)。朝鮮語稱平高。 鈴鼓是在扁圓形的木制鼓框上,單面蒙以羊皮、馬皮或驢皮,皮面周圍用鐵釘繃緊,鼓框上開有扁圓形小長孔,裝有5~7 對銅制或鐵制小鈸,另有...

  • 成都歷史音樂器材配置標準
    成都歷史音樂器材配置標準

    音樂器材分類:中國樂器: (1)吹奏樂器:如笙、蘆笙、排笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫,等。 (2)彈撥樂器:如琵琶、箏、揚琴、七弦琴(古琴)、熱瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、彈布爾,等。 (3)打擊樂器:如堂鼓(大鼓)、碰鈴、缸鼓、定音缸鼓、銅鼓、大鑼小鑼、小鼓、排鼓、達卜(手鼓)、大鈸,等。 (4)拉弦樂器:如二胡、板胡、革胡、馬頭琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡,等。 西洋樂器: (1)弦樂器 (2)木管樂器 (3)銅管樂器 (4)鍵盤樂器 (5)打擊樂器 少年宮民族樂器弦樂樂器供...

  • 東莞學校教育音樂器材清單
    東莞學校教育音樂器材清單

    由鼓框(一圈鼓框上開有若干長條型孔,每個孔中安裝有一對小鈸;有的鈴鼓還在一圈鼓框上懸掛幾個 使用材質:鼓框:一般為木質結構;小鈸:銅制;鼓皮:多用羊皮制成。 鈴鼓樂器特色屬單皮膜鳴樂器,直接用手敲擊發聲,無固定音高。 鈴鼓具有簡易、輕便的特點,適合于民間舞蹈,普遍應用于世界各地。演奏時一只手提鼓身,另一只手敲擊鼓面,可同時發出鼓聲和鈸聲(甚至鈴聲),常用來烘托熱烈的氣氛,表達一種歡樂的情緒。音色清脆、明亮,還可發出急速而美妙的震音,真可謂"載歌載舞"。 吹奏樂器:如笙、蘆笙、排笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫,等。東莞學校教育音樂器材清單非洲鼓演主要特色在于其音樂屬性可...

  • 東莞音體美衛音樂器材廠家價格
    東莞音體美衛音樂器材廠家價格

    揚琴,又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴,擊弦樂器。揚琴是中國民族樂隊中必不可少的樂器。 揚琴是中國常用的一種擊弦樂器,與鋼琴同宗,音色具有鮮明的特點,音量宏大, 剛柔并濟;慢奏時,音色如叮咚的山泉,快奏時音色又如潺潺流水。音色明亮,猶如大珠小珠落玉盤般清脆。表現力極為豐富,可以獨奏、合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏,在民間器樂合奏和民族樂隊中經常充當"鋼琴伴奏"的角色,是一種不可缺少的主要樂器。 小學低年級音樂打擊樂器。東莞音體美衛音樂器材廠家價格 板鼓是一種打擊樂器,又名單皮、班鼓。唐代清樂中使用的“節鼓”可能是其前身。在民間流傳歷史久遠。《清朝續文獻通考》載:“班鼓,...

  • 河南職業教育音樂器材價格
    河南職業教育音樂器材價格

    樂器----打擊樂器 打擊樂器也叫"敲擊樂器",是指敲打樂器本體而發出聲音的。其中有些是有固定音高的打擊樂器,如云鈴鼓鑼、編鐘等;其它還有一些無固定音高的打擊樂器,如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、鈴鼓等。若根據打擊樂器不同的發音體來區分,可分為兩類: (1)"革鳴樂器"也叫"膜鳴樂器",就是通過敲打蒙在樂器上的皮膜或革膜而發出的樂器,如各種鼓類樂器;(2)"體鳴樂器",就是通過敲打樂器本體而發聲的,如鐘、木魚、各種鑼、鈸、鈴等。 教學用品公司供應少年宮音樂器材。河南職業教育音樂器材價格 非洲鼓Djembe非洲鼓是皮膜類敲擊樂器,形狀模仿非洲人用來磨玉米或谷物石磨,用整塊樹干剜空再蒙上羊皮...

  • 江蘇音樂器材配置標準
    江蘇音樂器材配置標準

    馬林巴(英語:Marimba)為打擊樂器的一種。是木琴的一種,將木制琴鍵置于共鳴管之上,以琴槌敲打以產生旋律,但琴鍵較木琴闊,音域較廣,音色圓潤,也有較多特殊打法。馬林巴的鍵數有49鍵、52鍵、56鍵、61鍵、66鍵、69鍵。馬林巴傳入拉丁美洲大約是在17、18世紀,后來成為印第安人的樂器。而且,演奏馬林巴也已成為某些印第安部族的儀式的一部分。這些儀式祈求的是宇宙的和諧以及人們的幸福,危地馬拉的圣馬可斯德古納地方演奏的馬林巴樂曲與非洲加納的西斯沙拉人的樂曲十分相似。普及中小學音樂教學儀器樂器批發。江蘇音樂器材配置標準 鈴鼓既可以握在手中輕輕晃動來發出聲響,又可以同時用另一手的手指輕擊鼓而來打...

  • 學校教育音樂器材行業咨詢
    學校教育音樂器材行業咨詢

    音樂課程目標的設置是以音樂課程的審美體驗價值、文化傳承價值的實現為依據,通過教學與各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。管風琴、手風琴、電子琴在鍵盤樂器家族中,所有的樂器均有一個共同的特點,那就是鍵盤。但是它們的發聲方式卻有著 微妙的不同,如鋼琴是屬于擊弦打擊樂器類,而管風琴則屬于簧鳴樂器類,而電子合成器, 則利用了現代的電聲科技等等。鍵盤樂器相對于其他樂器家族而言,有其不可比擬的優勢,那就是 其寬廣的音域和可以同時發出多個樂音的能力。正因如此,鍵盤樂器即使是作為獨奏樂器, 也具有豐富的和聲效果...

  • 惠州中小學音樂器材行業咨詢
    惠州中小學音樂器材行業咨詢

    吹奏樂器木葉| 紙片| 竹膜管(侗族) | 田螺笛(壯族) | 招軍(漢族) | 吐良(景頗族) | 斯布斯額(哈薩克族) | 口笛(漢族) | 樹皮拉管(苗族) | 竹號(怒族) | 簫(漢族) | 尺八| 鼻簫(高山族) | 笛(漢族) | 排笛(漢族) | 侗笛(侗族) | 竹筒哨(漢族) | 排簫(漢族) | 多(克木人) | 篪(漢族) | 塤(漢族) | 貝(藏族) | 展尖(苗族) | 姊妹簫(苗族) | 冬冬奎(土家族) | 蓽達(黎族) | 口利咧(黎族) | 嗩吶(漢族) | 管(漢族) | 雙管(漢族) | 喉管(漢族) | 芒筒(苗族) | 笙(漢族) | 蘆笙(苗| ...

  • 惠州義務教育音樂器材價格
    惠州義務教育音樂器材價格

    音樂課程目標的設置是以音樂課程的審美體驗價值、文化傳承價值的實現為依據,通過教學與各種生動的音樂實踐活動,培養學生愛好音樂的興趣,發展音樂感受與鑒賞能力、表現能力和創造能力,提高音樂文化素養,豐富情感體驗,陶冶高尚情操。 器樂教學目的是以音樂為材料,以演奏活動為載體,激發學生學習音樂的興趣,培養學生的審美能力,對音樂的感受能力和表現能力,是實現音樂課程目標的有效途徑。通過器樂學習,即可豐富學生的情感體驗,內化音樂知識,激發學生對音樂的興趣,也可以培養學生的演奏技能,識讀樂譜的能力;既可豐富課內外、校內外的音樂活動,培養學生的實踐能力和創新精神,也可以通過樂器的學習與...

  • 成都音體美衛音樂器材價格
    成都音體美衛音樂器材價格

    木琴是以雙手持小硬頭槌或軟頭槌擊奏發聲。用硬頭槌擊奏時,能發出木質、堅硬清脆、余音短、穿透力很強的聲音,很適合演奏各種形式的音階、琶音、滑音、顫音、滾奏音、雙音、跳進甚至遠距離跳進的技巧性的樂句。木琴能用很快的速度演奏,可自如地控制強弱變化。木琴在樂隊中常被運用于輕松、活潑、歡快、詼諧、幽默、怪誕的音樂段落中。屬竹木體鳴樂器類,各個音條都有固定的音高,因而木琴是變音打擊樂器,可用于獨奏旋律。強奏時,木琴音色剛勁有力,弱奏時則柔美悅耳。木琴發音短促而清脆,多用來演奏 輕快、活潑的樂曲,表達一種歡樂的氣氛。對于持續音,則必須運用兩個打棰迅速交替敲擊 同一音條以獲得連續的效果。此外,木琴還可以奏出美...

  • 成都特教學校音樂器材教育裝備
    成都特教學校音樂器材教育裝備

    中國撥奏弦鳴樂器。春秋戰國時期已流行于今陜西省。箏外形扁長方形,主要取材于梧桐木。琴面張弦,每條弦下設箏柱,可移動以調節音高和轉調。**初為5 弦,經過9弦的過渡,戰國末期發展為12弦。唐以后為13弦,明、清以后15、16弦,20世紀60年代逐漸增至18弦、 21 弦、25弦,并改傳統絲弦為鋼絲弦或尼龍纏弦。以后又試制出有變音裝置的快速轉調箏和以十二平均律(見新法密律)定弦的蝶式箏。 傳統箏以五聲音階定弦,音域為:13弦箏 G~c2, 16弦箏A~a2,18弦箏A~d3,21弦箏D~d3 ,25弦箏G~e3 。今常用21弦箏。 打擊樂器:如堂鼓(大鼓)、碰鈴、缸鼓、定音缸鼓、銅鼓、大...

  • 江蘇義務教育音樂器材官網
    江蘇義務教育音樂器材官網

    揚琴,又稱洋琴、打琴、銅絲琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴,擊弦樂器。揚琴是中國民族樂隊中必不可少的樂器。 揚琴是中國常用的一種擊弦樂器,與鋼琴同宗,音色具有鮮明的特點,音量宏大, 剛柔并濟;慢奏時,音色如叮咚的山泉,快奏時音色又如潺潺流水。音色明亮,猶如大珠小珠落玉盤般清脆。表現力極為豐富,可以獨奏、合奏或為琴書、說唱和戲曲伴奏,在民間器樂合奏和民族樂隊中經常充當"鋼琴伴奏"的角色,是一種不可缺少的主要樂器。 音樂器材哪家好?星河的怎么樣?江蘇義務教育音樂器材官網折疊變音揚琴60年代研究制成,四排馬又稱"401型揚琴",是在面板兩側安置滾軸板,每組琴弦下面支有金屬滾軸,以起到準確定音和迅...

  • 惠州職業教育音樂器材生產廠家
    惠州職業教育音樂器材生產廠家

    樂器--木琴 基本構造 1.音條:用紅木或其他硬質木料制作,常用材料為熱帶的紅木和花梨木等硬質材料; 2.琴架:金屬質地; 3.共鳴筒:長短不同的圓形薄鋁管, 裝在每個音條的下方,作用相當于弦樂器的共鳴箱,使音條發出的聲音增強和延長;現代木琴通常是根據瓢式木琴改進而成,以木料或金屬制的管子來代替葫蘆作為共鳴器。 4.打棰:一對勺型小木棰,多用紅木制成。 用來擊打音條以發聲。木琴的基本結構是以若干由長漸短的硬木音條并行排列在架子上構成。樂隊木琴有兩種形制。較普通的一種是豎排式。即音條像鋼琴黑白鍵排成兩列,每根音條下有一根金屬共鳴管。音域一般為C(1)/C(4)或...

  • 東莞普教音樂器材行業咨詢
    東莞普教音樂器材行業咨詢

    樂器--木琴 基本構造 1.音條:用紅木或其他硬質木料制作,常用材料為熱帶的紅木和花梨木等硬質材料; 2.琴架:金屬質地; 3.共鳴筒:長短不同的圓形薄鋁管, 裝在每個音條的下方,作用相當于弦樂器的共鳴箱,使音條發出的聲音增強和延長;現代木琴通常是根據瓢式木琴改進而成,以木料或金屬制的管子來代替葫蘆作為共鳴器。 4.打棰:一對勺型小木棰,多用紅木制成。 用來擊打音條以發聲。木琴的基本結構是以若干由長漸短的硬木音條并行排列在架子上構成。樂隊木琴有兩種形制。較普通的一種是豎排式。即音條像鋼琴黑白鍵排成兩列,每根音條下有一根金屬共鳴管。音域一般為C(1)/C(4)或...

  • 湖南學校教育音樂器材
    湖南學校教育音樂器材

    音樂器材分類:中國樂器: (1)吹奏樂器:如笙、蘆笙、排笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫,等。 (2)彈撥樂器:如琵琶、箏、揚琴、七弦琴(古琴)、熱瓦普、冬不拉、阮、柳琴、三弦、月琴、彈布爾,等。 (3)打擊樂器:如堂鼓(大鼓)、碰鈴、缸鼓、定音缸鼓、銅鼓、大鑼小鑼、小鼓、排鼓、達卜(手鼓)、大鈸,等。 (4)拉弦樂器:如二胡、板胡、革胡、馬頭琴、艾捷克、京胡、中胡、高胡,等。 西洋樂器: (1)弦樂器 (2)木管樂器 (3)銅管樂器 (4)鍵盤樂器 (5)打擊樂器 用5000個鋼珠自制機械...

  • 河南九年制音樂器材官網
    河南九年制音樂器材官網

    腰鼓依據不同的風格韻律原有文、武之分,“文腰鼓”輕松愉快、瀟灑活潑,動作幅度小,類似秧歌的風格;“武腰鼓”則歡快激烈、粗獷奔放,并有較大的踢打、跳躍和旋轉動作,尤其是鼓手的騰空飛躍技巧,給人們以英武、激越的感覺。目前,文、武腰鼓逐漸結合形成新的風格,而以安塞的西河口鄉與真武洞兩地**有特色。它們生動地反映了**憨厚、淳樸的氣質和性格特征。特別在表演中,又有機地揉合了民間武術和秧歌舞動作,有弛有張、活而不亂,進退有序、氣勢磅礴、渾厚有力。**贊之為“式子慷慨碼子硬”。九年制義務教育中音樂教學目的與現狀。河南九年制音樂器材官網貝斯(Bass) 是樂隊中一般必不可少的樂器之一,它在樂隊中主要擔任低音...

  • 音體美衛音樂器材教育裝備
    音體美衛音樂器材教育裝備

    巴烏常用于獨奏、合奏或為舞蹈和敘事歌等說唱伴奏。雖然巴烏的音域窄、音量小,但它獨具民族風格,極富民族色彩,吹奏起來,如怨、如慕、如泣、如訴,余音裊裊,不絕如縷,深受哈尼族、彝族人民喜愛。哈尼族人人隨身攜帶,老人和青年們都喜歡用巴烏來表達情意或追憶往事。彝族喜歡用兩支同調的巴烏齊奏或對奏。居住紅河南岸的彝族同胞,常在集體歌舞活動中,用巴烏與竹苗、直、小三弦、月琴和木葉等樂器一起合奏,來為特色濃郁的歌舞伴奏。特別是未婚青年小伙子,常用巴烏來演奏情歌、和姑娘“說話”,傾吐愛慕之情。吹奏樂器:如笙、蘆笙、排笙、葫蘆絲、笛、管子、巴烏、塤、嗩吶、簫,等。音體美衛音樂器材教育裝備架子鼓即爵士鼓,是爵士樂隊...

  • 深圳歷史音樂器材
    深圳歷史音樂器材

    腰鼓依據不同的風格韻律原有文、武之分,“文腰鼓”輕松愉快、瀟灑活潑,動作幅度小,類似秧歌的風格;“武腰鼓”則歡快激烈、粗獷奔放,并有較大的踢打、跳躍和旋轉動作,尤其是鼓手的騰空飛躍技巧,給人們以英武、激越的感覺。目前,文、武腰鼓逐漸結合形成新的風格,而以安塞的西河口鄉與真武洞兩地**有特色。它們生動地反映了**憨厚、淳樸的氣質和性格特征。特別在表演中,又有機地揉合了民間武術和秧歌舞動作,有弛有張、活而不亂,進退有序、氣勢磅礴、渾厚有力。**贊之為“式子慷慨碼子硬”。音樂器材哪家好?星河的怎么樣?深圳歷史音樂器材 篳篥,又稱悲篥、笳管、頭管、管子,是由古代龜茲(今新疆庫車縣)的勞動人民發明創造...

  • 惠州普教音樂器材廠家價格
    惠州普教音樂器材廠家價格

    蘆笙,為西南地區苗、瑤、侗等民族的簧管樂器。 發源于中原,后傳入少數民族地區,其前身為漢族的竽。在貴州各地少數民族居住的村寨,素有"蘆笙之鄉"、"歌舞之鄉"的稱譽。蘆笙,是少數民族特別喜愛的一種樂器之一,逢年過節,他們都要舉行各式各樣、豐富多彩的蘆笙會,吹起蘆笙跳起舞,慶祝自己的民族節日。 特點:蘆笙分為輕音蘆笙和重音蘆笙兩種,其調式為"561235"和"612356",重音蘆笙的曲調深沉而洪亮,輕音蘆笙則輕盈而高亢,其音樂曲調的使用是很嚴格的,大體分為《祭祀》、《抒情》和《敘事》等三大部分。蘆笙舞蹈既有舞蹈之柔,又有武術之剛。因此,在苗族武術演練中,蘆笙也可作武術器械與習武...

  • 湖南九年制音樂器材行業咨詢
    湖南九年制音樂器材行業咨詢

    梆子,又名梆板,中國打擊樂器。約在中國明末清初(十七世紀),隨著梆子腔戲曲的興起而流行。梆子由兩根長短不等、粗細不同的實心硬木棒組成。長25厘米的一根為圓柱形,直徑4厘米,另一根短而粗的為長方形,長20、寬5-6、厚4厘米。戲曲四大聲腔之一,因以硬木梆子擊節而得名。 一般多用紫檀、紅木制作,有些地方用棗木心制作,材料必須堅實、干透,不能有疤節或劈裂。外表光滑、圓弧和棱角適度。應用于戲曲音樂、說唱音樂及民間器樂合奏。清代李調元《劇說》:“以梆為板,月琴應之,亦有緊慢。俗呼梆子腔,蜀謂之亂彈”。 看看真實的花鼓戲排練,設備好,樂器齊!湖南九年制音樂器材行業咨詢 箏,又稱古箏、漢箏、秦箏...

  • 廣州中小學音樂器材生產廠家
    廣州中小學音樂器材生產廠家

    非洲鼓演主要特色在于其音樂屬性可以***被運用在特殊節慶場合,例如 YagbaOdienne即是音樂會、婚禮、節日慶典等之必備曲,而 Yankadi 乃是一首洋溢熱情的迎賓旋律。聆聽富饒節奏變化之非洲音樂,你會體驗到神秘而特殊的民族風格!鼓是黑非洲普遍流行的樂器,又被稱為非洲傳統音樂之魂。非洲鼓鼓的功能和用途在非洲是多種多樣的,除了用于音樂外,有時還是民族、部落或宗教的象征,或用來傳遞各種信息,即所謂“會說話的鼓”。非洲鼓具有自己的民族特色,無論是制鼓的材料、形狀和演奏技巧都是獨特的。幼兒園音樂打擊樂器。廣州中小學音樂器材生產廠家 非洲鼓,是一個俗稱,通常指的是來自西非的Djembe(金貝鼓...

  • 東莞音樂器材價格
    東莞音樂器材價格

    箏 每條弦下設箏柱,可移動以調節音高和轉調。**初為5弦,經過9弦的過渡,戰國末期發展為12弦。唐以后為13弦,明、清以后15、16弦,20世紀60年代逐漸增至18弦、21弦、25弦,并改傳統絲弦為鋼絲弦或尼龍纏弦。以后又試制出有變音裝置的快速轉調箏和以十二平均律(見新法密律)定弦的蝶式箏。 傳統箏以五聲音階定弦,音域為:13弦箏G~c2,16弦箏A~a2,18弦箏A~d3,21弦箏D~d3 ,25弦箏G~e3 。今常用21弦箏。 因為現代箏改良后使用鋼絲弦,一般彈古箏者帶著假指甲,通常由玳瑁制成。 傳統箏只用右手拇指、食指、中指,偶爾用無名指、小...

  • 湖南音體美衛音樂器材教育裝備
    湖南音體美衛音樂器材教育裝備

    杖鼓,是中國古代細腰鼓類樂器,東傳高麗后成為朝鮮族的重要擊膜鳴樂器。杖鼓清代后在中原幾乎消失,如今漢族地區***留存的是福建杖鼓。朝鮮杖鼓流行于遼寧、吉林、黑龍江、內蒙古、河北等省區,尤以吉林省延邊朝鮮族自治州為**。福建杖鼓主要流行于福州及周邊地區,多用于福建民間音樂。 馬林巴琴/鋁板琴 37鍵木琴批發。湖南音體美衛音樂器材教育裝備 福建杖鼓,又稱福州鼓、狼帳、狼杖、狼串、狼杖鼓、狼唱。由中國古代的兩杖鼓演變而來,是福建民間傳統打擊樂器。福州語稱“狼帳”(long cuong),是對漢字“兩杖”的讀音。杖鼓于清代在中原地區銷聲匿跡,現今漢族樂器中極為少見細腰沙漏型鼓,在福建留存的狼帳鼓是...

1 2 3 4 5 6 7 8