成全免费高清大全,亚洲色精品三区二区一区,亚洲自偷精品视频自拍,少妇无码太爽了不卡视频在线看

在現代化信息技術中，網絡具有跨時空、跨空間、跨地域的特點，被應用在人們工作生活的各領域之中，在全世界范圍內得到了普及和高速發展。網絡也逐漸成為工作者對信息的 獲取方式之一 。數字化的醫院圖書館能提供科研、工作上所需的重要信息，實現實時的數字 化服務 ，方便工作人員能夠在任何時間和地點都能 上網檢索自身所需的各種信息 。利用好網絡，就能***、及時、準確地根據搜集到的大量科 技文獻進行科研、教學，實現數字化的快 速信息服務 。數字化圖書館的建設也是目前關注度 較高的問題 。應充分探索網絡環境下數字化圖書館 服務模式對提高圖書館整體水平的意義 ， 充分利用 信息技術發揮圖書館的服務潛力。通過讀者的...

研究表明，***，在使用閱讀類應用的過程中，影響用戶參與行為的要素主要包括動機、能力、提示、內容與環境。因此，可以通過分解用戶行為，明確用戶對影響要素的關注點，作為優化用戶體驗的基礎。第二，論證參與行為類型與閱讀體驗維度的對應關系應當是：圍觀式行為一一般性體驗、行動式行為一支撐性體驗、話語式行為——高峰性體驗，并縱向觀察三者在參與程度上構成用戶參與行為影響要素的層次。第三，從產品體驗的視角橫向梳理成三個階段，分別是印象感知和采納階段、互動參與和發展階段、持續參與和維持階段。綜上所述，整體地輸出適用于各階段的設計策略，依次為采納階段的基于寧靜交互的平衡感知策略、發展階...

網絡閱讀有許多優勢，同時也有很多弊端，西蒙(諾貝爾經濟學獎獲得者)曾這樣說過:“信息會消耗接受者的注意力，因此，過量的信息會導致注意力的貧乏。”網絡資源的迅猛增長雖然為讀者提供了豐富的信息資源，但網絡資源的無序性和網絡資源質量的參差不齊，反而增加了讀者有效地利用這些資源的困難。為了使信息資源能夠正常的交流與分享，有必要對網絡閱讀進行指導，海量的冗余的網絡信息，令網絡閱讀面臨選擇和獲取的困難，容易導致讀者產生信息焦慮。有時會使讀者在閱讀過程中追求文化快餐，快速閱讀，從而形成淺閱讀，導致讀者的思維產生斷鏈、游離，缺乏深度思考，出現了閱讀思維的危機。瀏覽式的、跳躍式的閱讀易產生迷航，難以形成系統縝密...

對網絡資源進行篩選和整理，形成網絡資源導航，建立網絡信息資源目錄，如制作熱點網址導航，將數據庫和電子圖書、電子期刊、電子報紙制作成網絡信息資源目錄提供給讀者。在國際目錄組織的統一管理和協調下，對網絡信息資源進行評價、篩選、限制和凈化，通過網絡屏障保護版權文獻。幫助讀者明確上網動機和目標，對其進行閱讀心理的調查研究，從而制定一定的閱讀計劃，以加強其閱讀的目標意識。幫助讀者養成良好的閱讀習慣，如避免不正確的閱讀姿勢，不長時間上網閱讀以及勞逸結合等。幫助讀者掌握有效的閱讀方法，注意網絡閱讀的系統性和深入性。信息處理能力包括信息的檢索、識別、評價、選擇、分類、統計、編輯和加工等能力。為了使讀者了解網絡...

對于數字圖書館而言，需要利用計算機技術建立龐大的數據庫資源，數字圖書館的各項服務都離不開這些數據庫資源的支持。用戶在使用數字圖書館時，**為看重的便是文獻資料的質量，文獻資料的清晰度和**文獻的數量是吸引讀者的關鍵因素。讀者可以利用計算機技術對高質量的文獻資料進行檢索和下載，其滿意度也會**提升。在現代數字圖書館中，用戶往往借助計算機查找相關資料。界面的可操作性，設計是否合理、科學，以及用戶在使用的過程中是否方便，都會影響用戶享受服務的體驗。用戶借助相關的計算機技術可以較為方便、快捷地瀏覽和查詢自己所需要的信息。閱讀行為感知可以促進跨文化交流和理解，幫助我們了解不同文化背景下的閱讀習慣和偏好。...

閱讀作為自主學習中重要的一環，在自主學習中有著不可取代的地位。因此，分析閱讀中的行為并提取有效信息進行分析，有助于實現對學生的智能分析，以求實現智慧教育中針對不同的學習者制訂與之適應的教學計劃，***，智能地為學生定制資源、調整策略，以提升學習效率,提供可行性研究與基礎方法探索。但是，目前關于這方面的研究較為稀少。而在目前存在的對于閱讀行為的研究中，其更多的是對閱讀時人閱讀書籍類別等進行研究，關于視線方面的實際研究仍具有極大的意義。數字圖書館的閱讀行為感知是讀者在虛擬、泛在圖書館環境中與數字資源交互時的心理和行為過程。參考閱讀行為感知業務流程數字閱讀體 驗處于重塑階段：閱讀體 驗達到前所未有的...

所謂移動閱讀，是通過各種便攜式的移動閱讀終端，對電子形式的信息內容進行有限下載或無限接受，達到在“移動”中碎片化閱讀的目的。［1］閱讀載體的便攜性、閱讀時機的自由性和閱讀內容的碎片性成為移動閱讀的***特征。在快速興起的過程中其即讀即棄的快餐式閱讀形式也飽受爭議，學者對此看法不一，或褒或貶。認識和了解不同讀者群體對移動閱讀的接受程度，研究移動閱讀的影響因素，并預測讀者移動閱讀的持續性和忠誠度對于學界和業界均有重要意義。因此，本研究依據計劃行為理論的基本原理與思想，在***調查重慶市民移動閱讀現狀的基礎上，從用戶感知價值角度探討移動閱讀的行為意愿，并研究其影響因素，嘗試構建一個比較完整而且能預測...

所謂移動閱讀，是通過各種便攜式的移動閱讀終端，對電子形式的信息內容進行有限下載或無限接受，達到在“移動”中碎片化閱讀的目的。［1］閱讀載體的便攜性、閱讀時機的自由性和閱讀內容的碎片性成為移動閱讀的***特征。在快速興起的過程中其即讀即棄的快餐式閱讀形式也飽受爭議，學者對此看法不一，或褒或貶。認識和了解不同讀者群體對移動閱讀的接受程度，研究移動閱讀的影響因素，并預測讀者移動閱讀的持續性和忠誠度對于學界和業界均有重要意義。因此，本研究依據計劃行為理論的基本原理與思想，在***調查重慶市民移動閱讀現狀的基礎上，從用戶感知價值角度探討移動閱讀的行為意愿，并研究其影響因素，嘗試構建一個比較完整而且能預測...

語義網絡作為人工智能的重要應用領域之一，可以給用戶提供一個更加準確、更加智能的知識獲取環境。而知識圖譜是實現語義網絡的技術基礎，是通向語義網絡環境的鮮明道路［1］。在智慧學習的大環境下，疊加近年來****的防控需求，在線閱讀已越來越多地成為廣大讀者的優先閱讀方式。如果能夠有效獲取讀者的閱讀行為并構建對應的知識圖譜，對于圖書館而言，可以及時了解其在閱讀過程中的實際需求，繼而進行針對性的閱讀指導并為讀者推薦個性化的閱讀內容。。 高校圖書館要以讀者需求為導向， 為大學生提供 質量的移動閱讀服務。哪個閱讀行為感知采購用戶滿意度是影響移動閱讀行為的**主要因素，滿意度主要來自于初次使用后，通過對使用效果...

正因為數字閱讀相較于紙質閱讀具有諸多的優勢，因而迅速地俘獲了大學生的芳心，受到了大學生的青睞，并逐步成為他們的主要閱讀方式。但是，數字閱讀也同樣具有一些不可避免的弊端，比如：限于設備、網絡及電路等的制約，當上述設備產生故障時閱讀將不得不中斷或停止；對人眼睛的傷害大于紙質閱讀；信息太多，誘惑太多，以至于難以深入閱讀等。大學生正是數字閱讀上述弊端的受害者，尤其是***一項。圖、文、聲三要素的新組合媒介形式以其更好的易用性、互動性與新鮮感迅速地吸引了大學生的眼球，占據了他們閱讀方式的主體地位，閱讀的深度被信息時代閱讀的速率打敗，并逐漸以這種“淺閱讀”替代過往的紙媒“深閱讀”。雅各布·尼爾森通過研究網...

通過對媒介、行為和體驗三個方向整合分析，構建了提升用戶參與行為的數字閱讀體驗框架。該框架在劃分媒介類型的基礎上，對參與行為構成、類型和影響要素進一步分析提煉、將體驗維度與參與行為對應，以采取相應的數字閱讀體驗優化路徑。首先，根據不同使用場景、使用習慣和用戶群體所囊括的數字閱讀類應用的數量十分龐雜，數字閱讀類應用不同，具體的用戶參與行為所占比重、所處閱讀階段也不盡相同。通過對數字閱讀類應用的媒介特性分類，能夠有效區分同類型應用使用過程中用戶參與行為的共通和差異，并對總結參與行為影響要素的一般規律奠定根基。而后，通過用戶研究方法歸納數字閱讀中主要的參與行為構成，綜合參與行為類型、發掘參與行為影響要...

網絡資源導讀服務工作者要將龐雜無序的信息資源收集起來，再對其進行分類、排序、鏈接，通過建立信息資源導航庫來及時的為讀者提供數字化資源報道。注重培養讀者的信息意識，包括信息的主體意識、守法意識、保密意識、傳播意識以及更新意識，在信息活動中提高讀者信息行為的**性和自主性。開展宣傳輔導，組織內容豐富的興趣活動，提高讀者網絡閱讀的興趣和積極性，并且做好網絡心理咨詢工作，使讀者建立和諧的人際關系，提高交往能力。實現的一個以單篇 文獻個性化閱讀為基本記載粒度的文獻利用統計分析系統。哪些閱讀行為感知多少錢閱讀作為自主學習中重要的一環，在自主學習中有著不可取代的地位。因此，分析閱讀中的行為并提取有效信息進行...

當下海量信息資源的輕松獲取使得讀者早已不能滿足于被動型服務方式 。 隨著網絡信息的蓬勃發展 ,大部分年輕一代的工作者接收信息資源的 途徑豐富多樣 , 因此他們不再保留單一化的紙質閱 讀 ,而傾向于結合數字化閱讀養成多元化的閱讀習慣,傳統“等待上門型”的服務方式早已無法滿足 廣大讀者的需求 。 然而 目前醫院圖書館的部分館員仍缺乏積極主動的服務意識 , 沒能適應讀者閱讀習慣的改變 ,進而改進傳統的服務方式 ,導致讀者 對醫院圖書館的依賴和重視日益減弱 。閱讀行為感知可以幫助我們發現不同年齡、性別和文化背景的讀者在閱讀習慣上的差異。湖北閱讀行為感知研究表明，***，在使用閱讀類應用的過程中，影...

代理服務器是**基本也是目前應用*****的解決受IP地址限制的用戶訪問數字資源的技術手段。國內外有很多高校提供該項服務。經調查?中國大陸及中國臺灣地區高校使用代理服務器比較普遍?而歐美高校則主要采用其他改進的方式?代理服務器作為補充手段仍然保留。如根據葉新明的研究?在他所調查的52所美國高校中?約有63％的學校使用各種不同的代理服務來實現校外訪問學校圖書館數字資源。而根據張濤和左皓劼的研究?在他們所調查的39所“985工程”院校中?復旦大學、北京大學、上海交通大學、大連理工大學、武漢大學和西北農林大學等6所高校分別使用了不同的代理服務方式?占15所實現校外訪問圖書館數字資源的高校的40％?可...

大數據時代，數字圖書館技術要不斷更新和完善，隨著數字圖書館處理數據的廣域不斷擴大，如何將大數據相關技術運用到數字圖書館領域中，是人們比較關心的問題。語義技術可以使大量復雜數據建立有機聯系，大數據環境需要語義技術的支持，同時通過運用語義分析技術和人工智能技術，可以將詞典中的語義自動融入數字文獻相關信息中。語義技術使文獻或信息內部知識點間語義建立了關系，用戶可以通過某**索借助語義關系獲得有用知識，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑。除此之外，數據聚類技術也是信息高效利用的有效手段之一。讀者的閱讀動機、興趣和情緒狀態等因素也會影響閱讀行為感知。哪些閱讀行為感知銷售電話數字閱讀過程具有參與傾向：用戶參與...

大數據時代，數字圖書館技術要不斷更新和完善，隨著數字圖書館處理數據的廣域不斷擴大，如何將大數據相關技術運用到數字圖書館領域中，是人們比較關心的問題。語義技術可以使大量復雜數據建立有機聯系，大數據環境需要語義技術的支持，同時通過運用語義分析技術和人工智能技術，可以將詞典中的語義自動融入數字文獻相關信息中。語義技術使文獻或信息內部知識點間語義建立了關系，用戶可以通過某**索借助語義關系獲得有用知識，給用戶帶來便捷的獲取知識的途徑。實現資源和服務的高度融合，**終為用戶提供個性化智慧服務。湖北圖書館閱讀行為感知語義網絡作為人工智能的重要應用領域之一，可以給用戶提供一個更加準確、更加智能的知識獲取環境...

網絡資源導讀服務相當有代表性的職能之一就是回答讀者的問題。雖然網絡上的新聞、教育、科技以及娛樂等信息資源很豐富，但也有很多內容沒有經過規范化處理，要從中找到讀者所需的信息比較困難，難以滿足讀者的信息需求，導致出現信息孤島的現象。使讀者能夠有效并及時的得到所需的網絡資源正是網絡資源導讀服務的目的。在海量的信息資源與渴望獲得***和準確的信息資源的讀者之間，網絡資源導讀服務工作是橋梁和紐帶。讀者可以通過電子方式進行提問，網絡技術對提問進行處理，網絡資源導讀服務工作者參照具體問題，利用信息資源庫中專業而***的知識儲備，準確的向讀者反饋問題，使讀者的信息需求得到滿足，以此來提供網絡資源導讀服務。針對...

數字閱讀指的是閱讀的數字化，其主要具有兩方面含義：一是閱讀對象，即內容以數字方式表現，如網絡小說、網頁等。二是針對閱讀方式而言，區別于實體的紙張，其閱讀載體為手機、平板、電腦等。相比于傳統的紙質讀物，數字化讀物具有存儲量大、檢索便捷、便于保存、成本低廉、易于互動、智能（超文本閱讀）等優點，它們可以隨時隨地被用于無障礙的閱讀行為；同時，聲音的融入使數字化讀物比**只有“圖文”的紙質媒體更***、具體、生動。擁有諸多優勢的數字化閱讀已經對紙質閱讀形成了巨大的沖擊。統計資料表明，當代大學生普遍利用手機、平板、電腦、閱讀器等終端進行消遣娛樂與閱讀，其中，閱讀內容依次以新聞時事、生活休閑、網絡小說、報紙...

要進行數字圖書館資源建設，首先要擴展學術資源范圍，數字資源作為數字圖書館的重要資源，是提高服務質量的根本保障，因此數字圖書館在建設過程中要充分挖掘互聯網資源，重視資源的整合與加工。雖然我國的圖書館一直很重視資源建設，但其大多是文獻型資源，導致資源建設受到阻礙。大數據時代，數字圖書館的建設需要開拓思維，拓展數據庫資源，同時要注重對用戶信息的采集，包括用戶使用數字圖書館的行為信息，以便于有針對性地提供用戶所需要的資源與服務。大數據具有復雜性與多樣性的特點，單純的文獻資源無法滿足用戶的需要，因此必須注重增加數字圖書館資源整合的廣度，將各類信息進行整合，將數字圖書館資源與社會資源進行合理整合。除此之外...

網絡資源導讀服務相當有代表性的職能之一就是回答讀者的問題。雖然網絡上的新聞、教育、科技以及娛樂等信息資源很豐富，但也有很多內容沒有經過規范化處理，要從中找到讀者所需的信息比較困難，難以滿足讀者的信息需求，導致出現信息孤島的現象。使讀者能夠有效并及時的得到所需的網絡資源正是網絡資源導讀服務的目的。在海量的信息資源與渴望獲得***和準確的信息資源的讀者之間，網絡資源導讀服務工作是橋梁和紐帶。讀者可以通過電子方式進行提問，網絡技術對提問進行處理，網絡資源導讀服務工作者參照具體問題，利用信息資源庫中專業而***的知識儲備，準確的向讀者反饋問題，使讀者的信息需求得到滿足，以此來提供網絡資源導讀服務。將傳...

關鍵詞統計作為一種重要的文獻統計分析方法，可以幫助我們快速了解到，有關個人信息國內外學者都進行了哪些方面的研究。因此，本文借助文獻分析軟件Citespace對所搜集文獻的關鍵詞進行詞頻統計，將文獻中使用頻次排在**的關鍵詞提取出來，。通過對比分析國內外文獻的高頻關鍵詞，我們可以發現：隱私關注、隱私悖論、個人信息披露行為均受到了國內外學者的關注，但國內外學者對于個人信息研究的側重點有所不同，國外學者更加注重信息披露行為的模型研究。知識檢索與反 饋層等構成，為圖書館用戶提供有效的知識服務。怎樣閱讀行為感知系統在現代化信息技術中，網絡具有跨時空、跨空間、跨地域的特點，被應用在人們工作生活的各領域之中...

本文在充分閱讀已有研究的基礎上，從用戶感知的角度出發，結合移動閱讀APP的實際情況，運用理性行為理論、信息系統成功模型、隱私計算理論、程序公平理論等，歸納出用戶個人信息披露行為的影響因素，包括4個用戶感知因素：感知信息交互公平、感知信息控制、感知風險、感知收益；5個移動閱讀APP平臺建設因素：隱私協議、信息反饋、系統質量、內容質量、個性化服務。從用戶感知的角度構建移動閱讀APP用戶個人信息披露行為影響因素理論模型，并使用問卷調查、數據分析的方法對模型進行驗證。信息查詢步驟、選用的檢索詞以及對檢 索結果選擇等行為。一站式閱讀行為感知承諾守信信息抽取是指從多源異構的數據源中提取出實體、屬性以及實體...

提升用戶參與行為的數字閱讀體驗設計路徑可從以下幾個方向 出發，作為指導參照：***，從研究視角出發，關注用戶參與行為， 創造持續參與的良性循環。運用用戶參與行為相關理論進行實驗性 探索，對數字閱讀行業發展和個人體 驗皆有裨益；近年來學界開始關注用戶持續參與方向，在該方向重點發力來塑造數字閱讀新體驗 符合時代趨勢。第二，從研究要素出發，關注參與行為影響要素，確 立系統的理論支撐。數字閱讀的影響要素相關研究采用量化研究方 法居多，提煉影響要素出于大量的原始數據，運用的相關理論相對 零散、缺乏體系。從而在研究影響要素階段，需要確定系統的理論支 撐。第三，從研究維度出發，從全維度與整體性視角貫通行為邏...

數字閱讀過程具有參與傾向：用戶參與賦予數字閱讀類應用巨大價值。科技的高速發展與媒介的迭代創新使得用戶習慣于從判斷、計劃到實施的各個階段通通依賴于信息網絡執行具體某類行為，而用戶體驗的友好程度對用戶決策產生影響所占的比重越來越大，因此，在互聯網行業中通過研究用戶行為，進而改良信息系統體驗流程的設計方法受到***關注。另外，數字閱讀行為基本承襲了紙本閱讀，例如，在閱讀過程中用戶會產生批注、標記、畫線、摘抄、評論、分享等行為，數字閱讀活動中用戶參與的行為傾向被進一步放大，用戶在閱讀體驗中的深度參與為數字閱讀類應用創造了巨大價值。網絡使用挖掘指分析用戶行為 信息，這些信息產生于用戶和網絡交互的過程中。...

構建知識圖譜有自頂向下和自底向上兩種方式。前者通常是指基于百科類網站等高質量的結構化數據源，從中提取本體和模式信息后再加入到知識庫中，因而適用于那些內容明確、關系清晰的領域知識圖譜構建；而后者是指通過借助特定的技術手段從公開采集的數據中提取模式信息，選擇其中置信度較高的新模式，經人工審核后再加入到知識庫中［2］。目前大部分知識圖譜的構建都采用自底向上的方式，其層次架構按照知識獲取的過程可分為信息抽取、知識融合和知識加工。 從用戶體驗的視角 出發，對綜合性髙校圖書館的移動閱讀服務進行實證性研究。創新閱讀行為感知常見問題 用戶閱讀行為知識的服務不僅*是通過科技文獻 資源庫來提供知識服務，而且...

網絡資源導讀服務相當有代表性的職能之一就是回答讀者的問題。雖然網絡上的新聞、教育、科技以及娛樂等信息資源很豐富，但也有很多內容沒有經過規范化處理，要從中找到讀者所需的信息比較困難，難以滿足讀者的信息需求，導致出現信息孤島的現象。使讀者能夠有效并及時的得到所需的網絡資源正是網絡資源導讀服務的目的。在海量的信息資源與渴望獲得***和準確的信息資源的讀者之間，網絡資源導讀服務工作是橋梁和紐帶。讀者可以通過電子方式進行提問，網絡技術對提問進行處理，網絡資源導讀服務工作者參照具體問題，利用信息資源庫中專業而***的知識儲備，準確的向讀者反饋問題，使讀者的信息需求得到滿足，以此來提供網絡資源導讀服務。大數...

對網絡資源進行篩選和整理，形成網絡資源導航，建立網絡信息資源目錄，如制作熱點網址導航，將數據庫和電子圖書、電子期刊、電子報紙制作成網絡信息資源目錄提供給讀者。在國際目錄組織的統一管理和協調下，對網絡信息資源進行評價、篩選、限制和凈化，通過網絡屏障保護版權文獻。幫助讀者明確上網動機和目標，對其進行閱讀心理的調查研究，從而制定一定的閱讀計劃，以加強其閱讀的目標意識。幫助讀者養成良好的閱讀習慣，如避免不正確的閱讀姿勢，不長時間上網閱讀以及勞逸結合等。幫助讀者掌握有效的閱讀方法，注意網絡閱讀的系統性和深入性。信息處理能力包括信息的檢索、識別、評價、選擇、分類、統計、編輯和加工等能力。為了使讀者了解網絡...

網絡閱讀有許多優勢，同時也有很多弊端，西蒙(諾貝爾經濟學獎獲得者)曾這樣說過:“信息會消耗接受者的注意力，因此，過量的信息會導致注意力的貧乏。”網絡資源的迅猛增長雖然為讀者提供了豐富的信息資源，但網絡資源的無序性和網絡資源質量的參差不齊，反而增加了讀者有效地利用這些資源的困難。為了使信息資源能夠正常的交流與分享，有必要對網絡閱讀進行指導，海量的冗余的網絡信息，令網絡閱讀面臨選擇和獲取的困難，容易導致讀者產生信息焦慮。有時會使讀者在閱讀過程中追求文化快餐，快速閱讀，從而形成淺閱讀，導致讀者的思維產生斷鏈、游離，缺乏深度思考，出現了閱讀思維的危機。瀏覽式的、跳躍式的閱讀易產生迷航，難以形成系統縝密...

語義網絡作為人工智能的重要應用領域之一，可以給用戶提供一個更加準確、更加智能的知識獲取環境。而知識圖譜是實現語義網絡的技術基礎，是通向語義網絡環境的鮮明道路[1]。在智慧學習的大環境下，疊加近年來****的防控需求，在線閱讀已越來越多地成為廣大讀者的優先閱讀方式。如果能夠有效獲取讀者的閱讀行為并構建對應的知識圖譜，對于圖書館而言，可以及時了解其在閱讀過程中的實際需求，繼而進行針對性的閱讀指導并為讀者推薦個性化的閱讀內容；對于出版商而言，可以及時調整、改進電子出版物的內容編排及后續再版工作，以更好地適應目標讀者群體的實際需求。因而，此項研究工作對于進一步提升讀者的閱讀學習效果，完善圖書館的智慧化...

隨著計算機技術發展，人類迎來“全媒體”時代。全媒體指不同的媒介與運營機構通過各種媒體形式，向用戶提供多種不同終端的多元信息接收方式，用戶在信息接收上不再有時間、空間與方式的隔閡與障礙[1]。閱讀行為亦受到全媒體影響，以紙質載體為**的傳統閱讀渠道不再是讀者的***選擇，閱讀過程中的各閱讀階段涌現了許多選擇項。圖書館的閱讀服務需要跟進閱讀行為多渠道選擇的潮流，從閱讀引導、閱讀提供和閱讀互動等方面順應用戶閱讀行為的發展，因勢利導提升內容服務[2]。因而，了解讀者為何會選擇多種渠道進行閱讀、影響讀者選擇多種渠道的因素、這些影響因素之間有怎樣的相互影響，顯得尤為重要。本研究以技術采納模型為基礎，結合閱...