在設備可以正常開機進入主屏幕畫面后，在屏幕左下方處會看到校閱通V1.3.8版本旁邊有個wifi網絡連接標志，用啟可以通過雙擊wifi網絡連接標志，彈出對應的對話框，在對話框內輸入本地無線網絡的正確賬號和密碼，點擊“連接”按鈕就可以看到網絡的連接狀態了。如果用戶還沒有連接到可以用的無線網時就會出現網絡標志打叉叉，這樣子就無法讓修桌正常上網，無法使用瀏覽器功能、校閱通、HDMI投屏功能等共享的功能模塊，所以在整臺設備使用前務必先檢查一下網絡是否正常連接，以便后續功能的使用。如果中途網絡出現問題，也可以通過連接手機熱點，達到網絡連接的目的，方法和上面是一致的。隨著社會發展，對于教學質量的要求會越來越高，對教育空間的要求也會隨之提高！智慧數字研修桌

在沒有科技發展到現在地步的過往,通常教學、會議、演講或者是討論交流時，主講的人需要不停的在白板上書寫著自己的要點重點，而聽講的人就需要不停的記錄，生怕有所遺漏，有了電子白板以后只需認真聽講就可以了，主講的人書寫完之后，只需輕按一下按鍵或按一下遙控器，就可以把白板上書寫的內容完完整整的記錄下并打印下來，而整個過程卻只需幾秒鐘的時間；也可以非常便捷的把電子黑板上書寫的內容以及呈現過的內容完整的輸出到電腦上；電子黑板可以無限地延展書寫的空間。電子黑板的優勢是傳統白板或者黑板都無法比擬的,電子黑板****是智慧研修桌的一個優勢，其它的功能還有待你來發現哦！現代數字研修桌服務電話現代空間的不斷發展給數字空間帶來了更多機會和創新。

學科教學活動是校園學習比較有效的組成部分，也是學生學習主要的知識來源。在信息化快速發展的**，知識的呈現方式影響著教師教學活動的質量，同時也影響著學生學習的效率，提高教學效率是社會快速發展的產物，也是校園發展必須追求的目標之一。利用信息化技術已經成為校園發展的重要指標之一，與傳統的教學活動相比，現在的教學活動確實在原來基礎上加入了信息化的元素，引入了很多先進的設備不說，更主要的是引入先進的教學理念和工具。這無形中幫助了師生快速獲取知識同時，也為整個校園學習環境帶來了質的飛躍，特別是師生研修室的引入，給校園學習、師生交流和研討帶來了諸多的便利。

不論是奴隸封建時代還是工業社會亦或是21世紀的學習空間，課堂上的動手實踐的機會都是比較少的，除了一些實驗課堂，大部分課堂基本還是以理論知識的學習為主。然后進入社會的畢業生往往面臨著理論知識與實際應用接不上軌的情況，存在實踐技能嚴重脫節的情況。現在，以智慧智能教室為**的現代化學習空間，已經打破了操作難、實踐難的情況。智慧智能教室可以利用VR/AR技術、人工智能等符合人體工學和認知工效學的智能終端，為學生提供一個立體畫面和交互性比較強的學習體驗空間，讓學生在虛擬的三維環境中進行實驗和實訓練習，這樣對理論知識點的認知將不是純理論學習，更是通過實踐來提升學生們的認知。非正式的學習途徑與學習空間發揮的作用相輔相成，互相促進。

當今社會人們的工作的壓力也越來越大，繁重的工作量迫使他們尋找一種高效的外部工具以便幫助他們完成一些重復性的工作，一個東西的發明及創新都是基于用戶不滿足于現狀，對現有的功能提出改善、改進的想法，也正因為這樣才促使社會不斷向前發展和進步。那這款研修桌的高拍儀還有哪些功能需要改善的？主要有：1、不可以自由的拆卸，只能在這臺研修桌上使用，極大限制了它的使用率；2、外部資料只能固定在采集區域內，高拍儀不能自由的旋轉，很大程序減少拍攝的生靈活性；3、無法隨便攜帶，依賴于研修桌的主體。作為正式學習空間的知識空間延展，研修桌沒你可真不行！中小學圖書館數字研修桌作用

起初的空間形態怎么呈現的？生活空間的精神文明發展的產物。智慧數字研修桌

隨著科學的不斷進步和技術的深化革新，電子產品的應用在越來越多的領域占據了不可驚撼動的地位。在應用領域內，特別是互動類的電子產品越來越受用戶的關注，市場的需求持續增長。哪怕是小小的電子黑板功能，就在諸多個人領域內引起了足夠的重視，掀起了一波以一波的革新熱潮，從傳統的黑板到白板，再到鋼化玻璃白板，再到白板加投影技術的使用，無不是在技術的不斷更新迭代上產生的新技術的變革和整合的產物。上海聲閱智慧研修桌上自帶的電子黑板，也是經過諸多用戶的不斷反饋及技術的不斷嘗試，在技術創新的基礎上產生的，不**要給用戶提供基礎功能使用的便利，還要減少用戶體驗過程的冗余繁瑣，減少使用上的障礙，于是應用戶的要求研修桌上的電子黑板功能就這樣子產生了。智慧數字研修桌