AI語音報警器可部署在學校樓道、衛生間、宿舍等關鍵區域，一旦發生欺凌事件，終端智能識別“救命、打架、辱罵”等關鍵詞，并自動進行語音干預。AI語音自動報警：AI語音報警終端智能識別“救命、打架啦、辱罵”等關鍵詞，相關人員收到預警信息后，可收聽預警錄音、實時喊話制止欺凌事件。聯動周邊視頻：系統會迅速自動調取AI語音報警器周邊的視頻錄像。安保人員能夠及時了解現場情況，迅速根據報警點位定位事件發生地，從而及時采取制止措施。校園防欺凌管理系統基于什么技術?基于AI算法，通過視頻分析和語音分析的預警推送。中國香港防欺凌操作

    學校部署易成功校園防欺凌預警系統解決方案時，不改變學校已有的監控建設，充分利用學校已有的高清攝像頭，在視頻監控系統中植入了AI邊緣智能算法盒，通過智能算法對攝像頭采集到的圖像進行分析和識別，識別各類人員和違規行為，滿足校園特定管理和安全功能需求的“主動”監控系統，匹配教學領域、辦公領域、安監領域等不同場景。系統平臺對異常事件或行為及時預警，減輕工作壓力，降低人力成本，提高安保效率，進一步建設智慧平安校園。校園AI視頻監控利用邊緣智能盒子、攝像機等智能化設備實現可視化管控，在學校重點區域、公共區域、危險區域等布控入侵、打架、跌倒、聚集、吸煙、煙火等應急檢測算法，輔以實時告警功能，確保安保人員及時處置，全域保障校園安全。 中國香港防欺凌操作易成功提供智慧平安校園AIOT全場景服務平臺，幫助學校建立全覆蓋的校園欺凌預警機制。

    重點區域警戒的痛點與解決方案痛點：如何實現對學生攀爬天臺/欄桿的實時監管與有效預警干預？如何通過智能分析提前識別墜樓前兆的異常行為，并有效規避風險？危險情況發生后，如何迅速定位到具體個人，進行及時干預處置，并確保事后取證的有效性？

    亮點：個性化警戒線設置：根據學校安全隱患的實際情況，后臺靈活設定區域警戒線，針對攀爬等異常行為提前發出預警。隱性異常行為預警：針對徘徊、滯留等隱性異常行為，系統能提前預警并進行干預，有效規避安全事故的發生。精細人臉識別與管控：自動識別人臉信息，精細關聯到學生個體及其班主任或安全負責人。一旦學生跨越警戒區域或出現徘徊、滯留等異常行為，系統將立即自動預警，并通過智能人員軌跡查詢分析，提供預警信息。快速應急響應機制：預警信息能夠精細推送至班主任及相關安全負責人，確保快速應急干預，減少安全事故的發生。功能概述：防：通過區域警戒功能，設置并監控關鍵區域，防止學生進入危險地帶。識：利用高精度人臉識別技術，自動識別學生跨越警戒區域的行為，并對學生出現的徘徊、滯留等異常行為進行智能分析預警。應：建立快速應急響應體系，確保預警信息能夠及時推送給相關人員。

    重點場景二：不文明、異常行為實時預警。痛點·如何發現學生深夜在宿舍樓道徘徊逗留?·如何自動發現和監管學生聚眾，在衛生間、宿舍、樓道等區域欺凌、打架、聚眾鬧事?·如何解決學生在校園各個區域抽煙、打架等不文明行為?亮點·融合學校現有監控，實現人員行為預警分析，欺凌事件實時監測-識別-報警-上報-處理的警戒的閉環處置，打造防欺凌一道Al警戒防線。·通過對重點人員、陌生人員和高頻人員實施布控管理，實施預警相關人員的抓拍信息，實現對特定人員的重點關注和管理。技防:重點/危險區域設置AI異常行為預警人員摔倒、抽煙、打架、聚眾等異常行為。處置·通過人員扭打分析實現校園監控區域下人員異常行為的實時檢測分析和預警，可覆蓋學校出入口、操場等人員活動密集區域，實現在惡性事件發酵時，防范于未然的安全管控。校園防欺凌綜合管理系統如何減少對人力的依賴？通過智能化的語音/視頻的監控手段和巡邏方式優化人力投入。

    教育部頒布《未成年人學校保護規定》：針對學生欺凌、校園性侵害等社會關注度高、對學生合法權益損害重大的問題構建了專項保護制度，完善了相應的防治工作機制。構建防治學生欺凌的規則體系，明確從預防、教育、干預制止到認定調查、處置等方面的防控具體要求，特別細化了構成學生欺凌的情形和認定規則，便于學校把握、運用。教育部辦公廳關于印發《全國依法治校示范校創建指南（中小學）》的通知：落實法律法規規章規定的未成年學生保護職責，建立健全學生權益保護機制，學生權益得到充分保護，成效明顯。建立學生欺凌防控工作機制，成立學生欺凌治理委員會，定期開展防欺凌教育、欺凌調查，能夠客觀認定、及時有效處置學生欺凌事件。強化學校周邊綜合治理，推進校園及周邊地區公共安全視頻監控系統全覆蓋，加大視頻圖像集成應用力度，實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監控、軌跡追蹤及動態管控。 人員摔倒檢測能在哪里應用?體育場館,操場跑道,宿舍樓等人員活動密集區域。高科技防欺凌銷售電話

針對校園內的扭打、打架斗毆等惡性事件，系統識別并預警，確保管理人員迅速介入，防范事態惡化。中國香港防欺凌操作

    中小學校要制定防治學生欺凌和欺凌工作制度，將其納入學校安全工作統籌考慮，健全應急處置預案，建立早期預警、事中處理及事后干預等機制。強化學校周邊綜合治理，推進校園及周邊地區公共安全視頻監控系統全覆蓋，加大視頻圖像集成應用力度，實現對青少年違法犯罪活動的預測預警、實時監控、軌跡追蹤及動態管控。區級平安校園防欺凌平臺，為區教委建設統一區域防欺凌監管大數據平臺，實現防欺凌工作透明化監督管理，讓教育局及學校在防欺凌工作中形成一個有機的結合體。基于一中心核心數據資源池保障校內教師、學生安全管理。收集各學校防欺凌系統的實時數據，包括報警次數、處置情況、涉及學生等關鍵指標。對收集到的數據進行統計分析，包括趨勢分析、對比分析等，對欺凌現象進行深入挖掘和了解。直觀展示監測結果和趨勢，為市區級統一掌控提供支持。基于人的不安全行為管控的解決方案，幫助學校優化人員管控人力投入，提升人的不安全行為監管、干預、教育一體化智能化手段，很大程度上減少人的不安全行為造成的風險隱患和事故發生。 中國香港防欺凌操作