國畫是中國傳統繪畫藝術的一種，以水墨為主要材料，以線條、色彩、構圖等手法表現出中國文化的獨特魅力。國畫的特點是注重意境、追求自然、強調筆墨、講究神韻，具有深厚的文化底蘊和藝術價值。青少年國畫學習課程體系主要包括以下幾個方面：1.基礎知識：包括國畫的歷史、發展、分類、材料、工具等基礎知識。2.水墨畫訓練：包括水墨畫的基本技法、構圖、色彩等方面的訓練，以及常見題材的繪畫練習。3.國畫創作：包括國畫作品的創作，以及國畫與其他藝術形式的結合。4.國畫欣賞：包括對經典國畫作品的欣賞和分析，以及對國畫作品的評價和鑒賞能力的培養。國畫學習的好處有很多，包括：1.增強審美能力：通過學習國畫，可以培養學生的審美能力，使其更加懂得欣賞美的事物。2.增強創造力：國畫是一種藝術形式，通過學習國畫可以激發學生的創造力，使其更加有想象力和創造力。3.增強文化自信心：國畫是中國傳統文化的重要組成部分，通過學習國畫可以增強學生的文化自信心，讓他們更加了解和熱愛中國文化。4.增強心理健康：國畫是一種藝術形式，通過學習國畫可以讓學生放松心情，緩解壓力，增強心理健康。美術，讓青少年的想象力得到充分的發揮。惠山區創意美術作品

4美育教育有助于孩子智力發展美育教育有致力于幼兒智力、想象力、創造力的發展。幼兒所接觸到的美的事物以及在創造美的活動中所整合的各種知識經驗，以及他們通過審美活動所發展起來的直覺能力和空間想象力，對抽象的邏輯思維起著互補作用，也就是說，客觀事物在幼兒大腦中的反映，對幼兒的智力發展有著能動作用，很多事例表明，在幼兒時期就有濃厚的審美活動興趣，并且經常參加審美活動的人。   在他們上學后，往往表現出感悟能力強、思維敏捷、想象力豐富、動作靈敏協調、感情充溢等特點，這就說明幼兒美育對幼兒智力的發展有著巨大的影響，一定意義上說，藝術中的靈感，科學中的頓悟，也是審美教育的結果，是美育對智力開發的貢獻，因此不可忽視幼兒審美教育的作用，正確看待美育，促進孩子智力的發展。宜興少兒美術通過美術，青少年學會了欣賞和創造美。

普通高校要強化面向全體學生的普及藝術教育2019年4月，教育部發布《關于切實加強新時代高等學校美育工作的意見》。《意見》要求，各高校要把公共藝術課程與藝術實踐納入教學計劃，每位學生須修滿學校規定的公共藝術課程學分方能畢業。5將音樂美術***納入中考**2020年10月，教育部發布《關于***加強和改進新時代學校美育工作的意見》。《意見》要求，加強美育與德育、智育、體育、勞動教育相融合。學校美育課程以藝術課程為主體，主要包括音樂、美術、書法、舞蹈、戲劇、戲曲、影視等課程，幫助學生掌握1至2項藝術特長，把中小學生學習音樂、美術、書法等藝術類課程以及參與學校組織的藝術實踐活動情況納入學業要求，探索將藝術類科目納入初、高中學業水平考試范圍。

接受過繪畫的孩子，右腦細胞更活躍，促進右腦思維，視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解、個人情感、對生活的感知力、細致觀察事物能力等，更有利于激發未來學習的核心競爭力！01美育教育是什么？按照中國青少年美育協會的觀點，美育有四大任務：1、培養和提高學生感受美的能力。2、培養和提高學生鑒賞美的能力。3、培養和提高學生表現美、創造美的能力。4、培養和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。02教育的目標是培養氣質任何一項學習活動都在三個層面進行：知識、能力與氣質，而氣質，是**重要的目標，也是教育的***目標。事實上，學校之間的不同，更體現在氣質的不同。學校不能改變孩子的基因，但可以改變孩子的氣質。當然，更重要的是，一個氣質出眾的人，必然具備很高的審美素養。而一個懂得審美的人，更可能過幸福的一生。幸福不是物質層面的享受，而是精神層面的追求，能感受到美，懂得欣賞美，精神才不會空虛，才能有更多的心靈愉悅。美術培訓可以幫助您更好地應對不同藝術品質量和保護的要求。

美育作為“人格教育”美育，就其目標而言，就是培養***發展的人。美育的這種人文性集中體現在其作為人格教育的維度。人格是人的各種能力和素質的綜合，是人之所以成為人的各種特質的總和。美育的特殊性在于，它不僅能夠促進人的感性發展，而且有助于人的其它方面的發展，特別是道德發展。席勒在《美育書簡》中寫道：“有為健康的教育，有為認知的教育，有為道德的教育，還有為審美能力和美的教育。***那種教育的目的是培養我們整個感性和理智的力量達到盡可能***的和諧。”這種觀點的深刻性在于把人性的完整與人的各種能力的發展統一了起來。因此，整個教育過程都必須充分保證受教育者各種潛能的發揮，應該充分激發能力。青少年的美術課，是他們培養審美的開始。濱湖區素描美術比賽

青少年的美術課，是他們展現自我的平臺。惠山區創意美術作品

05少兒美術到底能給孩子帶來什么？1、孩子學習繪畫，能培養孩子的創造力、想象力，因為畫畫是沒有重復的，也不受固定的方式方法約束，畫畫是自由的，繪畫內容也永遠都是新的。孩子學習繪畫可以培養**性，增長各方面的知識。2、繪畫能培養孩子的審美品位和藝術情操，這些都是孩子在長期的繪畫環境和生活環境里慢慢培養，熏陶而來的。繪畫也能鍛煉孩子的動手能力，孩子在畫畫的時候會接觸多種不同的繪畫工具和繪畫材料，工具和材料不同，使用方法也不同，所以可以鍛煉孩子的的動手能力。3、繪畫是一個不斷學習和成長的過程，繪畫效果也是長期練習慢慢有的。在這個過程中，家長應該鼓勵孩子們的天賦和靈性充分發揮出來，而不是一味的按自己的思維來評判孩子的繪畫，要充分給與孩子自主創作、**思考的繪畫空間，讓孩子得以自由發揮的時間，真正體驗繪畫的樂趣。4、少兒美術教育的本質不是單純的灌輸，而是要讓孩子自由畫畫，使孩子的心理獲得自我保護。讓孩子可以通過自己的認知能力，將自己的內心情感和想象力得以發泄，在畫作里充分的發揮出來。惠山區創意美術作品