出于策略性的考慮，越來越多的已經達到一本錄取線、甚至高出許多分的考生在一本的志愿里，紛紛選擇“不服從”，目標主要是為了考取二本中理想的院校、理想的專業，而變相放棄與自己分數相當的一本院校。因為雖然是一本的成績，但名校卻進不去，差一點的一本院校又提不起興趣，直接放棄一本的志愿全都不填吧，有可能與意想不到的機會失之交臂，所以干脆就填上較理想的名校、盡量的專業，錄取盡量，不錄取也不失去什么，但就是絕不服從調劑，進而表現出足夠的膽略與智慧。所謂“投檔分數線”，指院校正式錄取前的調檔分數線。除少數剛剛“踩線”的院校外，一般說來，投檔線都會高于批次線、而低于錄取線。從理論上分析，進檔卻沒有被錄取，考生檔案則必須被退回，再次投向下一批次的院校，即被稱為“退檔”。“退檔”對于考生而言，意味著無形中至少減少了一種選擇，所以，各個院校都盡量壓縮自己投檔比例，大多在1：1到1：1.05之間。在高考志愿填報中，要了解學校的"前世今生"，多方面客觀地了解學校各方面的情況。山西高考志愿填報服務流程

高考志愿填報，你的選擇決定你的大學質量：我填志愿時遇到的問題，高考結束，我去學校領了志愿填報書：書里含有大學名稱、專業名稱和對應的代碼；看得我一臉懵圈，這么多學校，怎么分層級？去哪所？高中考試我還可以通過書本找答案，填報志愿可真要靠自己在迷茫中摸索了。（1）我喜歡讀的專業家里不同意，我想讀心理學專業，家里人說不好就業，我就放棄了；我畢業后明白：他們說的對，一個普本出來的心理學專業，基本只能轉行就業，心理學這個行業【好的口號】也有人高喊了很多年，但是發展還是那樣；（2）我也不知道自己喜歡什么，①家里人建議我選擇工作穩定的醫學專業和師范類院校，我感性的拒絕了，不愿意讀醫是因為我膽小、害怕在醫院值夜班；不愿意當老師是因為錢少、累，不過畢業后我后悔當初沒讀師范院校，女生讀師范、畢業當老師，穩定、還能顧家。南京新高考志愿填報流程高考志愿填報中大學和專業的選擇，是未來職業發展的基石，要依據自身的興趣目標，合理填報高考志愿。

高考志愿填報指導師深入系統了解科學填報高考志愿的有關理論，熟練運用科學填報高考志愿的所有方法和技巧，具有幫助一些考生實現"科學填報、準確錄取"的能力。在大學生就業問題日趨嚴重的情勢下，廣大家長和考生對高考志愿的填報越來越重視，但是大部分家長和學生是以就業為導向進行高考志愿填報，而較少會考慮學生的職業生涯規劃問題。實踐證明，缺少職業生涯規劃設計的高考志愿填報，是嚴重缺乏科學性的，這樣的學生在進入大學之后，學習動力不足、學習興趣不高、就業方向不明等問題都會不同程度地凸顯出來。因此，如何科學填報高考志愿成為廣大家長和考生比較需要關注的問題。

在高考志愿填報中，考生志愿指考生所選報的院校和專業，是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。填報志愿實際上也是考生與院校之間的一種"雙向選擇":一方面考生通過填報志愿，表達自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業等；另一方面，各普通高校又以考生填報的志愿為其錄取的基本依據，從眾多的報考者中擇優先選擇拔合格的新生。合理填報志愿對于考生來說意義十分重大。在普通高校的招生過程中，考生填報志愿不只關系著能否被高校錄取，更為重要的是:填志愿時選擇專業、學校內在地規定了學生未來的學業及職業發展路線及發展狀態。要使高考志愿填報成功，要把握競爭實力，做到恰如其分。

在高考志愿填報中，一般應估三次分。對于估分，有些考生只估一次就算完事了，這是不可取的。至少要估3次分；對于相當數量的考生來說，只作簡單處理、計算出3次的算術平均分即可；但對于還有些考生來說，就需要具體情況具體分析，加以選擇使用。在自我估分基礎上，還要估算在考生群體中的位置，并力求接近準確。有許多的考生和家長可能都存在著"唯分數論"的想法，這很顯然是不對的。這是這些考生和家長完全不知道(不懂)或者是忽略了我國的招生錄取政策所致。中國招生錄取的基本政策(原則)是對考生進行德、智、體多方面衡量，擇優錄取。只憑考分進行志愿填報，很有可能是功敗垂成。因為，雖然高考考分在招生錄取中占據著不可替代的主導性作用，是考生的高考競爭實力中比較關鍵、比較重要并具有決定性作用的因素。但絕不是不可變化的單一作用與單一因素。高考志愿填報是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的綜合反映。湖南藝考生高考志愿填報

對考生來講，選擇一個適合自己學習的專業，并利用自己的專業技能找到理想的職業，是發展的重要基礎。山西高考志愿填報服務流程

在高考志愿填報中，錄取低分數線由各省、自治區、直轄市分別劃定，由于條件各異，分數線的分差可能很大，高與低相差超過100分。院校投檔分數線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數的一定比例(1:1。2以內)，在對首一志愿投檔過程中自然形成的院校調檔低成績標準。每一所院校都有自己的投檔分數線，簡稱投檔線也稱調檔線或提檔線。低錄取控制分數線是指省級招生部門根據當地全體考生當年高考成績水平和國家下達的招生生源計劃，相應確定的一個錄取新生的低成績(總分)標準。身體健康狀況，指具有體檢資格的主檢醫院和主檢醫師按照相關規定，對考生身體檢查作出相應的、規范準確的結論，供學生報考學校和專業時參考，同時供學校招生錄取時參考。山西高考志愿填報服務流程

明夏教育咨詢（深圳）有限公司主要經營范圍是教育培訓，擁有一支專業技術團隊和良好的市場口碑。公司自成立以來，以質量為發展，讓匠心彌散在每個細節，公司旗下MBA，高考志愿填報，MBA咨詢，高考志愿規劃深受客戶的喜愛。公司秉持誠信為本的經營理念，在教育培訓深耕多年，以技術為先導，以自主產品為重點，發揮人才優勢，打造教育培訓良好品牌。明夏教育憑借創新的產品、專業的服務、眾多的成功案例積累起來的聲譽和口碑，讓企業發展再上新高。