有人認為,中國現在沒有好舞蹈作品,原因是沒有高水平的舞蹈藝術評論家。評論家們不挑毛病或挑不出毛病,編創人員就認為自己的東西還是不錯的。而編導對作品評論的態度,通常有三種:對評論**的意見置之不理;或認為評論家都沒有說什么,觀眾說什么更不必理會;或是聽得認真,堅決不改。還有人認為,沒有好的編創團隊,就不配有高水平的舞蹈藝術評論。作品不怎么樣,作為評論家,自然不予評說。如新版的《紅樓夢》電視劇,很多人不僅看不下去,甚至失去了批評的沖動。因此,一部作品問世,如果不能***受眾,不能引發受眾的情感和共鳴,就難以獲得好的評價。蘭州舞蹈藝術培訓哪家比較好?西寧學習社會文化藝術的專業誰報過
傳統民族音樂文化,在增強民族感情、增強凝聚力方面都有非常重要的作用。在如今這一數字化時代背景下,民族音樂的傳承與傳播也迎來了更大的機遇。前有政策的鼓勵和支持,現有現代科技的幫助與加持,民族音樂在這樣的一個時代背景下迎來了新的發展機遇。隨著現代科技和網絡技術的發展,民族音樂乘著科技的翅膀前行。如今,有越來越多從事民族音樂工作的人將現代的數字技術充分運用到了民族音樂的傳承與傳播工作中。數字技術與互聯網技術的發展與運用,改變且豐富了非物質文化遺產的傳播方式。民族音樂是一個民族的歷史反映,表示著一個民族的歷史發展進程。我國的民族樂器竹笛之所以有這樣的發展,很大一部分便是得益于歷史的發展、文明的進步以及人們審美方式的改變。 臨夏慈愛藝校藝術專業課程難不難蘭州慈愛藝術職業學校中國舞蹈訓練!
而外在形式就是人們可以具體感知到物質形式,也就是我們所說的舞蹈語言。舞蹈是一門融入視覺、聽覺、時間性和空間性的綜合性藝術,不通過形式是無法欣賞到內容,創作一個舞蹈作品如果不考慮其形式美也是不能提高舞蹈作品的。二、形式美——舞蹈追求的高境界舞蹈是一種特殊的人體動作形式的造型藝術,在舞蹈的創作整個過程中都是要以創造獨特的舞蹈形式為目的,舞蹈藝術的獨特性決定了形式美在舞蹈中的地位和重要性。舞蹈《珊瑚舞》和《蛇舞》是20世紀50年代從舞劇《魚美人》中單獨提煉出來的舞蹈,為什么這兩個舞蹈能脫離舞劇進行表演,并受到觀眾的熱烈歡迎就在于這兩個舞蹈外部形式的獨特魅力,《蛇舞》中演員雙臂與身體的曲線運動、《珊瑚舞》各種造型組合起來的奇妙空間效果都是舞蹈外部形式美的典范,這種美是其他藝術形式無法替代的舞蹈美,甚至要比具有文學內容的舞蹈更能給人以沖擊感和震撼感——一種純粹的舞蹈美。當然在這里我并不是一味的強調純的形式美,在舞蹈中是不能忽略了其他任何一種表現手段,更不能為了形式而形式,造成喧賓奪主或純粹的**,只追求表面華麗而忽視其思想內涵,我們“強調形式美是為了更大限度地發揮舞蹈美的功能,提高舞蹈藝術品格。
民族舞中在練習旋轉的時候,要找好身體的平衡點,不要亂旋轉。中國舞的旋轉也是以身體傾斜為主,就說身體不需要站的直直的,傾斜的時候旋轉才能有嫵媚柔和的感覺,因此身體的平衡點很重要,注意腰部的用力,把身體的中心重移至要腰部。在旋轉練習的時候,要保持腰部的定力和活力。比如我們在練習胯部運動的時候,腰就要定住,不要跟著胯部一起運動,這個可能需要長時間的練習才能達到。對音樂的敏感度要強,要有很好的節奏感。比如在跳舞的時候,一個拍子沒接上,但隨著音樂的節奏,馬上就可以接住下一個拍子,讓舞步不凌亂,能跟著跳起來,這體現了舞者的一個反應能力。除了旋轉,中國舞還比較講究“翻身”等一些連貫性的動作。舞者在練習的時候,肢體不能太僵硬,動作做起來一定要柔和而有力,要保證動作的柔美性和連貫性。 蘭州慈愛藝術職業學校怎么樣?
起到塑造人物和烘托主題的作用。”三、舞蹈形式美特征舞蹈形式美的特征歐陽曉芹在《論舞蹈藝術的形式美及其特征》一文中總結出舞蹈形式美的特征是:“觀念的程式”“獨特的風格”“超絕的技巧”“妙肖的摹態”四個特征。對這四個特征我簡單的解釋一下:(一)“觀念的程式”——舞蹈是以人體為媒介進行傳達的,因而舞蹈是具有一定規范性,并且人體的舞蹈結構形式是必須與人本身的感覺心理相符合的(二)“獨特的風格”——舞蹈具有獨特性才能更加吸引觀眾的注意力。時代在進步,那么舞蹈的形式美也是要不斷創新的才能永葆活力,這是舞蹈發展的必然趨勢和責任。(三)“超絕的技巧”——一般舞蹈演員運用到高深的技巧時,觀眾還不用品級其內容,就能充分欣賞到其形式美,高超技巧直接向感官訴說其美感。舞蹈演員艱辛的練習技巧,也就是對形式美鍥而不舍的追求,當然這不是說片面技巧,作品技巧與內容結合才是達到***的美。(四)“妙肖的摹態”——摹態是中一種借物抒情的方式,舞蹈中有太多的以模仿各種動物,如:鶴、孔雀來表達追求吉祥和平的心愿,或者是植物,如:荷花、水仙等表達自己高潔的心志,摹似某種對象再注入其審美情感,從而以形式美來帶動觀眾。 蘭州舞蹈培訓推薦_蘭州慈愛實驗藝術職業學校。哪家現代舞藝術舞蹈機構好
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再練習文本朗讀時還應注意這幾個問題,首先理解全文的思想情感、文章結構、寫作手法等,接著逐句、逐字的反復推敲,這樣表達時既會有段落、部分的層次感,又要有全篇的整體感我們還要去理解這篇文章、理解每句話的心情以及內涵,知道作者寫這個是怎樣的心情。在理解感受作品的同時,往往伴隨著豐富的想象,這樣才能使作品的內容在自己的心中、眼前活動起來,就好象親眼看到、親身經歷一樣。應該是熟練、熟背稿件,你此時可以試著錄下相,錄下音,并且反復聽、看自己的錄像,錄音,反復推敲、改進,做到精益求精。只有在練習的時候高標準的要求自己,才能呈現出來一個好的效果。西寧學習社會文化藝術的專業誰報過
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