贛州市前沿職業技術學校智能制造一個專業技能來看，就工種有十五大類具體安排如下:工業產品數字化設計師三坐標測量儀、三維掃措儀、智能檢測師五軸數控機床編程與操作模具設計師、模具制造師增材制造師業互聯網運維師激光加工師本校學生必人生取得更T程師職新能源汽車維修師汽車智能網聯師集成芯片制造師數字李生師數字工業精益管理師智能制造技術在一年強化培育時段，參與培訓的學生將用3~4個月的時間掌握對實體機器人的運維，掌握五軸聯動機床等**設備的操作，通過技能技術的實踐訓練才能合格。甲方與杭科職合作打造了浙江**裝備與智能制造實訓基地，該基地得到了國家發改委的大力支持，由國家財政撥款3.6億建成，基地內有50余位高級和十余位國家技術能手，與此同時，許多產教融合單位也將派遣工程師和技術員參與實訓指導，因此本項目的智能制造專業有著巨大的實訓培養優勢。方向，贛州市前沿職業技術學校著力培養數字媒體技術應用技能復合型人才。江西技術學校面向贛縣招收想學無人機操控與維護學生

2023年我校組建20多個技能競賽教練團隊，取得了7項**獎項；10項省級獎項、19項市級獎項的成績；教師獎項國賽1項，省賽2項，市賽4項的成績，較前年我們有了跨躍式的突破，如無人機賽項通過全國省級賽選拔獲得了省級的冠亞軍，并**江西省參加國賽項時也獲得了冠亞軍的好成績；在12月的全國信息安全賽上獲得了全國一等獎。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年； 江西前沿技術學校面向撫州市招收想學軟件與信息服務專業學生贛州市前沿職業技術學校設有心理健康咨詢室。

贛州市前沿職業技術學校成立于2016年，屬贛州市教育局，贛縣區教育科技體育局管轄，辦學層次為中等職業高中，學制三年；學校位于贛江之濱，贛州市中心城區的贛南大道旁，交通便利、環境優美；贛州市前沿職業技術學校學生通過數字技術助理工程師培養，獲得助理工程師職稱，各地人社部將依規發放培養津貼，津貼由參與培訓的學生自己收取，獲得助理工程師、工程師和高級工程師職稱后，國家將依法依規提高工資待遇等級。(5)培養地址，根據專業技術不同安排:①浙江大學計算機科學和技術學院相關實驗室(浙江大學玉泉校區)②浙江大學計算機中心(浙江大學紫金港校區)③浙江**裝備于智能制造實訓基地④環球汽車產業園(國家數字技術考核站所在地)

贛州市前沿職業技術學校是一所全日制民辦中等職業技術學校，隸屬于贛州市贛縣區教育科技體育局。學校始建于2016年；2018年被評為江西省達標中等職業技術學校；2022年更名為贛州市前沿職業技術學校。

贛州市前沿職業技術學校專業有：幼兒保育，主修課程:鋼琴、樂理視唱、舞蹈、美術、故事創編、手工等專業理論課，幼兒心理、幼兒活動設計等。就業方向為：本專業主要培養幼稚園老師、早教老師、藝術培訓機構老師、嬰幼兒類熟讀品服務業。近年來，每個家庭都望子成龍，有見識的家長都十分重視孩子的啟蒙教育，稱之為贏在起跑線上，剛學前教育是一個巨大產業鏈，從事學前教育的畢業生事業薪令人艷羨。 贛州市前沿職業技術學校專職老師教授有4人。

贛州市前沿職業技術學校師資力量雄厚，師資結構合學校現有專、兼職教師80余人，理，其中教授級4人、中高級職稱教師6人、高級技師12人，90%以上的教師具有本科以上學歷。同時擁有一支來自浙江大學、杭州科技職業技術學院杭州電子科技大學及浙江金融職業技術學院等院校的學科帶頭人、名師和來自當地企業技術骨干，能工巧匠組成的兼職團隊。學校成立了30多個專業興趣小組和學生社團:工業設計社、禮儀社、籃球社、舞蹈社、合唱團、武術協會、書法協會、繪畫協會等等;設有心理健康咨詢室、智慧校園安全管理系統，為廣大師生提供便捷、安全、智慧的學習、工作、生活服務，學校師生秉承“求是、創新、精進、自強”的校訓和“傳播前沿、掌握前沿、奔向前沿”的理念，揚帆起航，必將前途廣闊、大有作為。贛州市前沿職業技術學校旨在為贛州培訓工業機器人編程與操作方面的人才。江西前沿技術學校面向尋烏縣招收想學幼兒保育專業學生

贛州市前沿職業技術學校將繼續以培養德智體美勞發展的社會主義建設者和接班人為己任。江西技術學校面向贛縣招收想學無人機操控與維護學生

贛州市前沿職業技術學校擁有較齊全的實習實訓設施設備，形成了虛、實交互，產教融合，校、企無縫對接的實習實訓體系。目前擁有3D 打印實訓室、汽車維修理實一體化實訓中心、VR虛擬仿真元宇宙實訓平臺、智能制造、電商、計算機中心、舞蹈室、琴房等實習實訓中心。學校致力發展產教融合實訓基地，建設“摩爾元宇宙產業學院”和“西門子數字工業協同創新中心”打造教學實習實訓基地、虛擬仿真實訓基地、產教融合實訓基地相輔相成的綜合教學和實習實訓模式，奠定了**技術培養的基礎。江西技術學校面向贛縣招收想學無人機操控與維護學生