如何選擇適合 CNC 教學不同階段的教學案例？

來源：發布時間：2024-12-28

1. **入門階段**

- **簡單幾何形狀加工案例**：選擇如加工正方形、圓形、三角形等簡單二維幾何形狀的案例。這些案例主要是讓學生熟悉CNC機床的基本操作，如開機、關機、手動控制坐標軸運動等，以及初步了解數控編程的基本指令，像G00（快速定位）、G01（直線插補）指令在加工這些簡單形狀中的應用。

- **日常生活用品案例**：選取一些學生熟悉的日常生活用品零件進行教學，例如鑰匙扣、簡單的金屬徽章等。這些案例可以激發學生的學習興趣，同時也能讓學生明白CNC加工在實際生活中的應用。案例的復雜程度較低，一般只涉及簡單的平面加工和少量的輪廓加工，有助于學生輕松入門，建立學習信心。

2. **中級階段**

- **具有一定復雜度的機械零件案例**：在學生掌握了基本操作和簡單編程后，選擇帶有孔、槽、臺階等多種特征的機械零件案例。例如，一個小型的機械夾具，它包含了平面銑削、鉆孔、鉸孔等多種加工工藝。通過這個案例，學生可以深入學習不同加工工藝對應的編程指令和刀具選擇，以及如何根據零件的精度要求進行合理的加工參數設置，如切削速度、進給量等。

- **典型機械產品組件案例**：引入一些典型機械產品的組件加工案例，如汽車發動機的小型零部件、簡單的機器人關節零件等。這些案例能夠讓學生了解CNC加工在機械制造行業中的廣泛應用，并且學習到如何按照產品的裝配要求進行零件加工，包括尺寸公差、形位公差的控制等，提升學生對機械加工整體流程的理解。

3. **高級階段**

- **復雜曲面加工案例**：選擇具有復雜曲面的零件案例，如航空航天領域的葉片、模具中的復雜型腔等。這類案例要求學生掌握高級的編程技巧，如曲面插補指令（G02/G03在三維空間的應用）、刀具半徑補償在曲面加工中的應用等。同時，學生還需要考慮曲面加工中的精度保證、表面質量控制等復雜問題，有助于提升學生的綜合編程和加工能力。

- **多軸聯動加工案例**：對于已經熟練掌握三軸CNC加工的學生，采用多軸聯動（如四軸、五軸）加工案例。例如，復雜的葉輪加工，通過這些案例學生可以學習多軸機床的編程原理、不同軸之間的聯動關系以及在加工復雜形狀時如何避免干涉等問題，使學生能夠適應現代制造業對CNC加工的需求。

東莞京雕教育擁有自己的實體工廠，各種數控設備70余臺，近萬平米的教學場地，20年行業經驗，開設CNC數控技術班、UG編程班、北京精雕班、車銑復合班、五軸編程調機班、浮雕、吸塑、滴塑技術班等，學會為止安排工作。

我們的培訓模式是產教融合的模式，現有廠地上萬平米，擁有70多臺各種數控設備，包括三菱、發那科、新代、北京精雕、車銑復合、五軸機等先進設備，讓學員能夠在實操練習中獲得更多的技能和經驗。

我們的使命是：讓更多的年輕人學到一技之長，讓更多的年輕人生活越來越幸福。