早在2017年，Python已經進入山東省的小學信息技術課本，在課程設置上，小學階段主要是入門，不會硬性規定考試等級，但是初中、高中的信息學技術對等級就有了相應要求，可見其重要性非同一般。在小學階段，雖然課本上有Python，但是每個學校的師資力量、硬件條件差異很大，并不能保證孩子能學得很好，如果不進行額外學習的話，孩子的潛力可能會被壓制。所以，如果發現孩子對科技感興趣，想走科技特長生這條路的話，要在課外發力。通常來說，孩子沒有能力自學Python，家長也沒有能力指導，專業的事還是要交給專業的老師。有很多孩子就選擇到猿編程學習，從此產生了強烈的興趣，一步一步走得很穩。科技特長生可以通過科技特長生項目獲得實踐經驗和科研機會。黃巖科技創新特長生強基計劃

“應試能力”較強，能穩定發揮的孩子，純軟件編程比賽，本質上是答題。題目對應標準答案，題答對了就得分，題答錯了就扣分，比較客觀，也比較看重“應試”能力。機器人比賽也是如此，完成規定的任務就能得分，也比較公正客觀，只不過機器人比賽的類型較多：①可提前準備型：比賽任務提前公布，在特定場地上完成一系列任務；②臨時發揮型：比賽當天發布任務，需要現場編程和調試機器人；③對抗型：機器人在比賽場地上一對一或多對多對抗。黃巖北大附中科技特長生自我介紹成為科技特長生能在高考中享受加分政策；其次，有機會參加國內外科技競賽，提升個人能力。

有科技特長的孩子，在升學時也會擁有更多的選擇。雖說目前公布招生條件的學校還較少，但是整體來看科技特長生的發展是穩步向好，為孩子的未來奠定了堅實的基礎。信息學占比依舊很高。前面都是在科技特長生的大方向上的新趨勢，現在我們來看看具體的招生條件中，出現的明顯變化。信息學競賽依舊是明星項目，在各學校招生條件中，信息學競賽依舊是科技特長生選拔中的明星項目。還是以近幾日密集發布特長生招生政策的南京為例，今年約三十所高中發布了學科特長生政策，其中包括南外、南師附、金陵中學在內的十多所學校在學科特長生分類中納入了“信息學”這一類別，提供了共約 150 個信息學學科特長升學名額。

科技特長生的培養需要大量的教育投資，家長必須具備相應的知識和經驗。此外，科技特長生的競賽項目大多需要學生具備較高的專業知識和技能，這對學生的學習負擔和壓力也是一種挑戰。因此，科技特長生的數量相對較少，只是少數家庭能夠達到的培養目標。隨著科技特長生的新政策實施，教育導向正在向科技領域轉變，這將對教育人才的培養和專業走向產生重要的影響。越來越多的高校傾向于招收科技特長生，而藝術特長生和體育特長生則漸漸退出舞臺。這一改變為家庭提供了新的升學機會，同時也引發了一系列問題和爭議。科技特長生在高中階段，可通過參加各類科技競賽，鍛煉自己的實踐能力。

目前公布的科技特長生招生項目有以下七個，例如青少年科技創新大賽，論文發明科技創新初中組Vb程序設計機器人設計制作，還有智能控制，天文觀測，三模一電等。能在這些競賽中拿獎的學生將會被直接列為優良生源，被各大名校爭搶。舉一個例子，在南京較頂端的高中南師附中，科技特長生的中考成績要求必須要達到總分的80%以上，即560分，然而這個分數卻比統招的錄取分數線低了80分。而且科技特長生的名額在2022年有85個，藝術特長生卻只有五個。北京又有37所高校明確宣布開始招收科技類創新項目，而且全部都是北京的名校，比如北師大附中，人大附中和首師大附中等等。科技特長生可以通過科技創業實現自己的夢想。黃巖臺州中學科技特長生規劃

科技特長生可以通過科技特長生網絡平臺與其他科技人才交流和分享經驗。黃巖科技創新特長生強基計劃

哪些學校具有面向全市招收特長生的資格？國家等級體育傳統項目學校、北京學生金奧運動隊承辦學校、北京市學生金帆藝術團承辦學校、北京市學生金鵬科技團承辦學校可面向全市招生。其他具有招收特長生資格的學校只能面向所在區招收特長生。特長生的招生計劃數有限制嗎？每類特長生的招生計劃數都有限制。招收體育、藝術特長生的學校招生計劃比例分別控制在本校當年招生計劃總數的4%以內，招收科技特長生的學校招生計劃比例控制在本校當年招生計劃總數的2%以內，且三個類別的招生計劃不可通用。黃巖科技創新特長生強基計劃