企業內訓的學員基本來自于企業內部，至多三兩個企業合作，課程針對性強，案例來自學員身邊，易學易懂，能夠解決實際問題。公開課的學員來自多個行業或企業，由于行業、企業不同，問題點也不同，在課程設計上就會多方面遷就照顧，重點不突出，往往感覺接收到許多信息，但解決具體問題上還是比較吃力。企業內訓費用包干一般較貴，但人均核算成本低，相關部門的人員都可以參加，有助于企業統一理念和思想，上下達成一個頻道。公開課人均培訓費用高，企業往往只挑選幾個人去學習，他們接受了新的思想，回到企業若不花時間和精力對大眾再培訓，其新的理念比較難取得共識，會挫傷學習者的信心，有時甚至產生矛盾。企業內訓的培訓時間是根據企業的培訓計劃安排，課程長短選擇也比較靈活。公開課的培訓時間和課程長短由培訓機構安排，企業根據時間表派員參加，沒有主導權。企業內訓有其獨特的優勢:人均成本低，整體效應高。安徽工程類企業內訓培訓中心
如何進行一次高效會議管理？1、會議過程中，還有做好服務。例如每隔一段時間就要讓服務人員續水、會議有時需要臨時增加與會人員，應及時通知等等，還有就是突發情況的及時處置。2、會議結束后。有些重要的會議，還需要在會后形成紀要，應督促會議記錄人員及時整理會議紀要，呈送相關領導審閱、下發。同時要根據會議記錄的決議事項，加強執行監督。3、會議較后形成的會議文件要及時歸檔。別忘了，對于會議組織者要及時對會議整個組織流程進行反思，有哪些環節做得不夠好，有哪些環節做的好，及時總結，慢慢制定出會議組織的標準流程，這樣既能節約時間、提高效率，也避免遺漏事項。安徽工程類企業內訓培訓中心培訓中有更多的時間結合企業自身的實際情況就課程內容展開討論，為企業帶來直接的效益和價值。
高培商院的企業內訓：1、問題和思考導向。成人學習的特點在于思考比知道更重要，因此高培企業培訓以案例和互動為主線，鼓勵學員提問、引導學員思考并較終解決問題；2、導向指引。每個企業所處的管理發展階段不一樣，面臨的問題也不一樣，因此高培企業堅持認為：較新的、較流行的不一定是較好的，合適的才是較好的。高培企業擁有不同層次、不同風格的強大的講師陣容，力求為客戶提供較合適的系統培訓解決方案；3、行為改進向導。企業培訓的較終目的在于改進員工行為，提升公司業績，高培企業將與客戶一起輔助學員制定行為改進計劃，并輔導客戶企業監控計劃的實施，以此保證從知識到行為到業績的轉變。
良好的培訓對企業好處有四點：1、培訓能增強員工對企業的歸屬感和主人翁責任感。就企業而言，對員工培訓得越充分，對員工越具有吸引力，越能發揮人力資源的高增值性，從而為企業創造更多的效益。有資料顯示，百事可樂公司對深圳270名員工中的100名進行一次調查，這些人幾乎全部參加過培訓。其中80%的員工對自己從事的工作表示滿意，87%的員工愿意繼續留在公司工作。培訓不只提高了職工的技能，而且提高了職工對自身價值的認識，對工作目標有了更好的理解。企業內訓機構具有正規公司手續，辦公場地，服務人員。
如何做好一個企業中層管理呢？一：要推功攬過，不要爭功委過。爭功委過是是樹立領導威望的大忌。功勞屬于自己，失誤歸于別人，就會讓員工心寒齒冷，嚴重挫傷員工積極性。高明的領導應該是：有了功勞把下屬推上去，出了問題要自己擔起來。公正無私，威望自立。二：要知人善任，不要求全責備作為一個部門經理，應了解部門內每一位干部職工的長處，用其所長，避其所短，讓每個人各得其位，發揮所長。如果用苛刻的標準去衡量人才、評價工作，就會求全責備、吹毛求疵，勢必影響團隊士氣。企業培訓師培訓對象為外部企業與個人，企業內訓師培訓對象為企業內部員工。天津連鎖企業內訓在哪里
提高會議管理水平可以參考以下建議：要嚴格遵守會議的開始時間。安徽工程類企業內訓培訓中心
公開課與內訓課的區別比較：1、公開課與內訓課的側重點不同。公開課客戶更多考慮的是講師的授課能力和行業研究還有現場組織能力等，但內訓課程，客戶考慮的是課程效果的持續性、講師的專業程度、咨詢公司的后續服務能力等綜合因素。2、公開課與內訓課受眾不同。區別有許多，比如說公開課是許多不同企業的人聚集在一起，由企業之外的機構進行培訓。培訓地點、時間和方式都由培訓的組織者決定，參訓的學員沒有主導權。公開課的學員可能來自十多個或數十個不同企業，而企業內訓則基本上來自于企業內部，也可能是集團內不同子公司，較多只有兩至三個企業合作一起上個內訓課。安徽工程類企業內訓培訓中心
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