如何做好企業內訓工作呢？企業想做好內訓工作，首先我們就需要明確培訓目標。要明確企業內訓是教育還是訓練。教育，主要是針對員工的思想、心態而進行的演說演講課程，讓員工明白許多事理，在工作中積極、陽光、不畏艱難挫折，重在素質提升；而訓練，主要是幫助員工提高技能，如演說技能、生產技能、計劃能力、組織能力等，重在能力培養。而對于這方面的定位，不只要考慮到企業現狀，還要考慮到員工的不同以及企業未來的發展，只有注意到這些問題，并在企業內訓中加以重視，才能保障企業內訓方面工作的順利高效的進行。企業培訓績效是有承諾的，并相信所有的課程規劃應包括對結果不斷的衡量與評估。廣東互聯網企業內訓公司

企業內訓的學員基本來自于企業內部，至多三兩個企業合作，課程針對性強，案例來自學員身邊，易學易懂，能夠解決實際問題。公開課的學員來自多個行業或企業，由于行業、企業不同，問題點也不同，在課程設計上就會多方面遷就照顧，重點不突出，往往感覺接收到很多信息，但解決具體問題上還是很吃力。企業內訓費用包干一般較貴，但人均核算成本低，相關部門的人員都可以參加，有助于企業統一理念和思想，上下達成一個頻道。公開課人均培訓費用高，企業往往只挑選幾個人去學習，他們接受了新的思想，回到企業若不花時間和精力對大眾再培訓，其新的理念很難取得共識，會挫傷學習者的信心，有時甚至產生相沖。山東專業企業內訓多少錢培訓對員工個人的好處:有利于增強就業能力。

怎么實現高效率的會議管理？1、會前準備到位，主持會議的人要把會議內容準備好，并且通知到位，才不會出現開會的時候大家都不知道開什么會，也沒有人發言；并且開會之前一定要站起來喊喊口號，提醒大家打起精神，進入狀態。2、會中控制到位，一定要控制會議流程如何進行，控制會議時間，比如規定發言時間是3分鐘，有人講了五分鐘，一定要打斷他，他肯定是沒準備好發言內容，再就是這樣證明你是一個說一不說二的人，樹立威信。3、會后檢考到位。布置工作一定要到責任人，并且進行追蹤檢查，員工只會做你檢查的工作，不會做你布置的工作。

公開課與內訓課的區別比較：1、公開課與內訓課形式不同。企業公開課的形式包括大型研討會、體驗式培訓、教練技術、高峰論壇等等;而企業內訓課主要是通過由針對性的培訓與行業經驗的結合來授課，包括視頻教學、沙盤模擬等等新的方法;網絡視頻課則以公開課為主，但比較好進行了整合與嫁接。2、公開課與內訓課的效果不同。內訓就是參訓的學員都是同一個企業的人員，可以由企業內部的人進行授課，也可以聘請外部培訓機構的人進行授課。培訓地點、時間和方式基本上都是由授訓的企業進行組織的。從效果上來講，內訓的效果會更好，因為培訓的內容是由企業主導的，講師根據企業的需求進行課程內容的制定。公開課的課程內容則是固定的。企業培訓師薪金根據業績浮動比較大，企業內訓師工資浮動較小。

會議管理是一個動態的合成詞。從字面含義上講，“會”的基本意思是聚會、見面、開會等；“議”的基本意思是討論、商議。管理就是制定，執行，檢查和改進?，F代意義上的會議，是有組織、有領導地召集人們商議事情的活動。會議管理體現了會議的四個基本條件：有組織、有領導、商議事情和開會。一個會議的構成，包括以下要素：會議名稱、會議時間（含開始時間和終止時間）、會議地點、會議人員（出席人員、列席人員和工作人員）、會議組織、會議主題等。企業內訓機構具有正規公司手續，辦公場地，服務人員。廣東互聯網企業內訓公司

企業內訓機構在所在服務范圍內，具有成熟的企業內訓課程與服務流程，授權課程需要獲得相應授權。廣東互聯網企業內訓公司

中層管理者培訓可以主要從以下幾方面入手。1、優良管理者的素質模型。有些人作了很多年的管理者，還不清楚優良的管理者應該是什么樣的。所以，很有必要讓大家知道優良管理者應具備哪些素質和能力。通過與模范的對比，從自身上找到差距，找到努力的方向。2、管理者的角色認知。作為管理者，在管理中扮演著什么樣的角色？哪些是應有的角色？哪些是錯位角色？管理者應清晰認知自己的角色，特別是那些錯位角色，在管理中一定要糾正改變。另外，有些人剛剛走上管理崗位，應知道從普通員工到管理者的五個轉變。通過角色的認知和轉變，就會避免那些人到位而心沒到位的狀況。廣東互聯網企業內訓公司

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