企業內訓的方式：1、MBA、大學課程等。優點：專業、。成敗的關鍵：講師是否重視實踐。現在培訓市上各類培訓許多，五花八門。許多培訓機構會請一些大學教授做講師，為企業進行相關的培訓。而這類講師一般都是“學院派”，他們時非常排斥“實戰派”的講師，但是他們自身對于實踐的把握可能不是比較專業。此外，就是這類講師的課酬一般比較貴，所以并不是所有的企業都能承受的。2、網上學習、多媒體課程。優點：即來即學，時間自由。成敗的關鍵：學習者是否能足夠的自覺性、自制力、理解力。網上學習是隨著互聯網的興起而興起的，學習時間比較自由，學員可以利用自己的閑暇時間進行學習，不影響正常工作。這種培訓方式對學習者的自覺性要求非常的高，所以需要慎重考慮。3、工作中學習中培訓。優點：邊學習邊實踐。成敗的關鍵：是否能找到正確的解決方法。這種方式是外企非常提倡的學習方法。它是所有人取得事業成功的必由之路。對任何理論學習、課堂教學，只有在實踐中應用才會有切身體會。企業內訓機構具有正規公司手續，辦公場地，服務人員。江蘇形象企業內訓在哪里

企業內訓的方式：聘請有經驗的老師到公司培訓。優點：面對面、互動性強、保密效果好成敗的關鍵：講師的實戰經驗與講授技巧。這是一種歷史比較悠久的企業管理培訓方式，一般是企業通過培訓公司或是其它渠道，聘請有實戰經驗的老師到公司來進行培訓。外聘老師一般都是行業內經驗豐富的**學者，可以給企業帶來解決問題的新思維、新方法。這種培訓形式可以討論企業的保密性敏感問題，整個培訓過程互動性強、訓練強度高、技能提升快，比較受大型企業的歡迎。建筑企業內訓都有哪些內容企業內訓機構在服務范圍內，具有專業性，為客戶負責，行業負責，為所提供培訓服務負責的誠信心。

企業內訓有其獨特的優勢:(1)量身定制。員工繼續教育或進修行為有時候體現出其它的功利性，如學歷教育、獲取資格證書等，培訓學習的內容并不完全與工作需要相關聯，其對員工個人的重要性要大于對企業的重要性。但企業內訓的目的性比較明確、方向比較清晰。從企業內訓的整體流程來分析，內訓需求調研、內訓機構或內訓師選擇、內訓課程開發、內訓對象確定等流程保證了企業內訓具有極強的針對性，相當于量體裁衣。(2)人均成本低，整體效應高。在企業內訓中，要是任用內部培訓師進行主講，其成本主要是時間成本及支付給內部培訓師的少量補貼，培訓費用會較大降低;即使是聘用外部培訓師，由于參與企業內訓的學員數量并不一定是事先確定好的，而往往由企業自行確定，這樣人均費用一般不會太高。反過來，正因為參與企業內訓的人數有許多，大家就可以針對一些具體問題進行探討，達到真正解決企業關鍵問題的目的，進而體現出企業內訓的規模經濟性。

承企業內訓的主題：諾、動機與態度。此類課程旨在了解學員在何種情況下會形成并運用他們的擁有感與責任感，并發展出激勵士氣的方法，這將使參與者由消極的觀察者轉化為積極的創造者。另外，觀察學員的潛在動機可發現什么對他們來說是重要的，并且找出能夠讓他們在現有環境中順利達成目標的方式。透過活動一起分享成功、戰勝不可能，并互相扶持形成深厚的友誼，參與者將重獲自信、對生命的熱情、對品質的承諾，以及追求成功的動力。企業內訓特色：系統化思維。

公開課與內訓課的區別比較：1、公開課與內訓課形式不同。企業公開課的形式包括大型研討會、體驗式培訓、教練技術、高峰論壇等等;而企業內訓課主要是通過由針對性的培訓與行業經驗的結合來授課，包括視頻教學、沙盤模擬等等新的方法;網絡視頻課則以公開課為主，但比較好進行了整合與嫁接。2、公開課與內訓課的效果不同。內訓就是參訓的學員都是同一個企業的人員，可以由企業內部的人進行授課，也可以聘請外部培訓機構的人進行授課。培訓地點、時間和方式基本上都是由授訓的企業進行組織的。從效果上來講，內訓的效果會更好，因為培訓的內容是由企業主導的，講師根據企業的需求進行課程內容的制定。公開課的課程內容則是固定的。對企業而言，培訓質量至關重要，但這又是非常不容易控制的一個環節。建筑企業內訓都有哪些內容

企業內訓機構具有專業的企業培訓項目顧問，能夠協助企業開展確認培訓需求。江蘇形象企業內訓在哪里

適合企業培訓的平臺需要有：1、海量題庫，在線答題系統平臺上能擁有海量的題庫，可以讓員工直接在線答題，答題后系統自動閱卷，后臺會把分析用數據的方式展示給相關人員，可以進行下載，非常的方便。2、擁有營銷推廣功能能夠支持分享二維碼，鏈接，設置直播間優惠券，會員卡，拼團，付費課堂，體驗課堂等功能，實現了口碑的傳播，起到了比較好的自我營銷的作用。3、具備教務管理功能講師能在后臺看到學員上課的情況，本月培訓的時長，更加直觀的了解員工地培訓效果情況，培訓人員也可以在后臺進行約課，系統自動避免課堂矛盾，不用再擔心兩節課相撞的情況了。江蘇形象企業內訓在哪里

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