職業教育中的貫通培養是中職學校、高職院校，甚至本科院校一起聯合培養人才的模式，學生分成不同學習階段，各級學校按學歷層次分別負責不同階段教育。學生在各階段學習期間，按各階段要求繳費。例如“3+2”，中職學校負責前面的“3”，學生享受免學費政策；高職院校負責后面的“2”，按高職標準收費，學生畢業后可拿到大專畢業證。貫通培養屬于學歷教育接續培養，學生中專階段結束后需要通過升段考試，確定能否繼續完成高職階段學習。相較于單招和對口考試，貫通培養升學更容易，人才培養的延續性更好，尤其是在企業全程參與貫通培養的模式中，可以實現有計劃、有針對性地實施人才培養。3+2五年制大專轉段考核難度較低。興國3+2五年制大專學校有哪些

學生畢業前，“3+2五年制大專”院校會安排專門的就業老師為畢業生進行專門的企業面試模擬課程，包括簡歷策劃、禮儀表達、面試技巧、專業回答等環節，極大程度上提高學生的面試成功率，同時就業老師會積極與各大名企聯系溝通，為準畢業生提供更多的名企面試機會!并為學員向就業單位爭取更高的薪資以及更好的待遇!在學生就業后，還有后續的跟蹤和指導。3+2五年制大專五年一貫制大專，是我國進行人才培養模式的重要項目之一，是專門針對初中生而開展的，招收應往屆初中生畢業生，通過考核后，可以直接進入高等職業技術院校學習，進行"3+2"一貫制的培養，學業期滿頒發國家承認的全日制大專學歷，同時畢業后可以進行專升本、考研、公務員考試及進入事業單位等。龍南哪個3+2五年制大專學院好3+2五年制大專的報名條件必須達到一定分數線。

3+2五年制大專報名條件：1、必須是應屆初中畢業生、2、 必須參加本年度中招考試、3、 必須達到一定分數線。招生專業：1. 農林牧漁大類的農業類、林業類、畜牧業類、漁業類專業；2. 土木建筑大類的房地產類專業；3. 輕工紡織大類的輕化工類、包裝類、印刷類、紡織服裝類專業；4. 交通運輸大類的郵政類專業；5. 醫藥衛生大類的康復類、公共衛生與衛生管理類、人口與計劃生育類、健康管理與促進類專業；6. 財經商貿大類的財政稅務類、金融類、財務會計類、統計類、經濟貿易類、工商管理類、市場營銷類、電子商務類、物流類專業；7. 旅游大類的旅游類、餐飲類、會展類專業；8. 文化藝術大類的文化服務類專業；9. 新聞傳播大類的新聞出版類、廣播影視類專業；10. 教育與體育大類的文秘類專業；11. 公共管理與服務大類的公共事業類、公共管理類、公共服務類專業。

“3+2”有二種情況。一是指中高職三一分段制。中高職三二分段制是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專學校和高等職業技術學院經省有關部”批準舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業后發給省教育廳驗印的大專文憑。前二年按學校標準收費，后兩年按大專標準收費。三二分段制學生需在中專學習階段參加三二分段”中職接高職統一試，成績合格者轉入高等院校完成兩年大專學習，發兩年制大專文憑。學歷證書電子注冊信息中，考生特征填“三二分段”如不合格者，發中專畢業證，按中專畢業生處理第二是指專科生在專科院校校讀到大二的時候，報名參加至少是省一級的統招考試，如果該生被本科院校錄取，可在對應學校讀書兩年。兩年之后，該生可以拿到該本科院校的文憑，為專科起點本科學習全日制本科第1學歷。第三是指特定省份的本專科分段培養計劃”高考時報名3+2分段培養計劃，學生在專科二年，經考核后進入本科院校學習兩年，取得專科起點本科學習全日制本科第1學歷(考核難度與一種相比略低，成功率高，含金量水平相同)。3+2大專與5年一貫制錄取的是應屆初中畢業生，而高職錄取的是參加普通高考的高中畢業生。

“三二分段中職接高職”培養模式及報考條件是什么？“三二分段中職接高職”是按照教育部關于大力發展中等職業學校招生工作的要求，由高等職業技術學院與中等職業學校聯合進行“三二分段”培養的試驗。在中等職業學校學習三年、經全市統一考試錄取的學生可升入高等職業技術學院繼續學習二年。報考此類學校的學生須參加本市初中畢業生學業考試并取得初中畢業資格。三二分段類學校及專業”批次按照“分數優先、遵循志愿、一次投檔、額滿即止”的辦法投檔。三二分段制學生需在中專學習階段參加“三二分段”轉段考試。龍南哪個3+2五年制大專學院好

3+2大專是三二分段的前面三年在中專院校學習，后二年大專院校學習。興國3+2五年制大專學校有哪些

“3+2”五年大專是為了迎合當下教育發展、普及高中階段教育而推行的一種新培養人才模式，“3+2”是學生上三年中專，按照國家標準免收學費，中專畢業后需要參加統一的考試（往往難度不大），成績合格的學生可以繼續上高職院校繼續深造，按照國家規定的公辦大專學費進行收費，兩年畢業直接發全日制公辦大專文憑，若考試成績不合格者，發中專畢業證，不論是中專文憑還是大專文憑，都是教育部承認的學歷文憑，這一點各位家長和考生要知悉。興國3+2五年制大專學校有哪些

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