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主干課程：電工及電子技術、畫法幾何與機械制圖、機械加工基礎、機械制造設計基礎、液壓傳動與控制、機械設計原理、機械原理、數控技術、機械制造自動化技術、機電傳動與控制。實踐教學環節：金工實習（）、機械基礎實驗（）、生產實踐。畢業（設計）環節：畢業（設計）寫作指導、畢業（設計）。本專業培養具有良好思想政治素養、信息素養和自學能力，能從事起重機械產品設計、制造、科技開發、運行管理等方面本科層次的應用型技術人才。

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董（理）事、高級管理人員不得在監事機構中任職。董事會、理事會或其他形式的決策機構，由舉辦者（或其代表）、行政負責人、組織負責人、教職工代表等5人以上單數組成。監事會由股東代表、組織班子成員和教職工代表等組成。其中的教職工代表不得少于1/3。股東人數較少或者規模較小的可設1至2名監事，不設監事會。培訓機構應建立以行政負責人為主要負責人的執行機構，行政負責人依法行使教育教學和行政管理權。培訓機構應做到基層建同步，即的建設同步謀劃、的組織同步設置、的工作同步開展，強化組織政治核心和政治引領作用，推進雙向進入、交叉任職，在事關學校辦學方向、師生重大利益的重要決策中發揮指導、保障和監督作用。

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