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四川咨詢升學(xué)規(guī)劃熱線

來源: 發(fā)布時間:2022-05-19

    據(jù)我所知他們早在孩子的幼兒園和小學(xué)階段的時候就已經(jīng)開始進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展方面意識的導(dǎo)入了。等這些孩子到中學(xué)的時候已經(jīng)有了比較明確的對于未來大學(xué)專業(yè)選擇的方向,了解專業(yè)和他將來的職業(yè)有什么聯(lián)系。從大學(xué)畢業(yè)之后,他其實(shí)已經(jīng)很明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應(yīng)該是怎么樣,應(yīng)該去從事什么的一個工作。心如明鏡,再無彷徨。所以在國外學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃理念的導(dǎo)入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質(zhì)能和他將來的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行高度匹配。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源。孩子一旦進(jìn)入職場之后能直接為這個社會做出貢獻(xiàn)。當(dāng)孩子對學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo)非常明晰,他就能集中所有精力和時間和金錢去學(xué)習(xí)與之有關(guān)的內(nèi)容,并向目標(biāo)靠攏。這么做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時間和精力,用在他將來擅長,也是適合他的專業(yè)和職業(yè)發(fā)展方向。學(xué)業(yè)規(guī)劃的目的就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。 升學(xué)規(guī)劃讓學(xué)生清楚認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)規(guī)劃及生涯決策。四川咨詢升學(xué)規(guī)劃熱線

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    在現(xiàn)在的大學(xué)生當(dāng)中,"對所學(xué)專業(yè)無興趣,想轉(zhuǎn)專業(yè)”等現(xiàn)象屢見不鮮,其問題的根源主要在干學(xué)生高考填報志愿時缺手一個科學(xué)的,系統(tǒng)的,升學(xué)規(guī)劃,不清楚自己的興趣和特長,不清楚自己究竟將來想做啥。高考志愿埴報,是考生一次對自己未來發(fā)展方向進(jìn)行的選擇。那么,我們該如何在這次選擇中找準(zhǔn)自己的“專業(yè)定位”呢?選報專業(yè)的依據(jù)無外平外在和內(nèi)在兩個方面的因素。其中,起到主導(dǎo)作用的內(nèi)因就是考生本人對干專業(yè)的興趣,因?yàn)榕d趣才是我們比較好的老師,適合自己的志愿才是比較好的志愿。其次,就業(yè)率,工資水平,行業(yè)現(xiàn)狀,行業(yè)發(fā)展趨勢等外在的因素又是我們不得不考慮的方面,現(xiàn)今的現(xiàn)狀四年之后還會是這樣嗎?由于這些因素還是在不斷變化的。高坪區(qū)品牌升學(xué)規(guī)劃計(jì)劃升學(xué)規(guī)劃有針對性的明確學(xué)業(yè)方向,而不盲目化。

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    人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候,如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們,再過幾個月,你們將面臨人生中非常重要的一次選擇,而如此重要的時刻,一輩子并沒有太多,我們怎么能不加倍珍惜?因此,是時候思考自己的升學(xué)規(guī)劃了。那么,我們?yōu)槭裁匆P(guān)注升學(xué)規(guī)劃呢?高考的迫切要求每一次的改變都會牽動莘莘學(xué)子的心。2018年,我省將啟動新高考,9月份進(jìn)入高中的學(xué)生將面臨新的教學(xué)模式和高考模式,在高考科目上,除了語文、數(shù)學(xué)、外語必考外,學(xué)生還需要從思想、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6個普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中確定3門選考科目。如何確定三門選考科目是很多高中生、家長面臨的一個難題。通過在試點(diǎn)地區(qū)的調(diào)查顯示:超過百分之八十的學(xué)生在選科上面臨困難,不知道如何進(jìn)行科學(xué)的選擇。

    簡單地說,升學(xué)規(guī)劃就是讓學(xué)生能盡早地認(rèn)識自我、認(rèn)識專業(yè)、認(rèn)識教育與專業(yè)職業(yè)的關(guān)系、學(xué)會升學(xué)決策,能從小根據(jù)自己感興趣的目標(biāo),從知識、技能和綜合素質(zhì)等方面鍛煉自己的升學(xué)競爭力。隨著高考制度的改變,以拓寬終身學(xué)習(xí)通道為目標(biāo),深化考試招生制度納入深化的關(guān)鍵領(lǐng)域,大部分同學(xué)都能夠通過大學(xué)專業(yè)的自主選擇進(jìn)入高校深造。這就要求高中生要學(xué)會考慮并規(guī)劃自己未來生涯。高考招生制度對高中階段的培養(yǎng)提出了新的要求。這種“專業(yè)導(dǎo)向”的錄考模式,要求學(xué)生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點(diǎn)和專業(yè)的傾向性,明確專業(yè)方向及未來就業(yè)創(chuàng)業(yè)方向。高考倒逼學(xué)生從高一開始就要進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)的升學(xué)規(guī)劃,這不僅關(guān)系到三年的高中學(xué)習(xí),而且對今后的升學(xué)路徑和職業(yè)路徑都有影響。學(xué)生現(xiàn)狀:根據(jù)往年報考經(jīng)驗(yàn)來看,目前考生存在以下幾種問題①有明確目標(biāo),清楚自己喜歡什么專業(yè),但是對自身興趣缺乏清晰認(rèn)識;②沒有明確規(guī)劃,平時對專業(yè)有過一些了解,但對專業(yè)具體內(nèi)涵卻不了解,比如該專業(yè)主干課程;③完全沒有規(guī)劃,沒有考慮過要讀什么專業(yè),只知道上學(xué),未來志愿的事全部委托父母。 升學(xué)規(guī)劃選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應(yīng)的職業(yè),進(jìn)而促進(jìn)個性的多方向發(fā)展。

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升學(xué)規(guī)劃的價值在于讓學(xué)生清楚認(rèn)識自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學(xué)生更多的職業(yè)信息,幫助學(xué)生進(jìn)行升學(xué)規(guī)劃及生涯決策。通過個性化綜合測評系統(tǒng)和專業(yè)選擇的多項(xiàng)測評工具,綜合分析學(xué)生的性格、興趣、價值觀、能力等多維度因素,幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)方向發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)、院校報考規(guī)劃等,從而完善學(xué)生中學(xué)階段的升學(xué)規(guī)劃,幫助學(xué)生輕松度過高中階段,進(jìn)入適合自己的大學(xué),助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想,少走冤枉路。高一,是一個打好基礎(chǔ)的重要階段,因此不能松懈,應(yīng)該努力,比其他同學(xué)下更多的功夫,努力追趕他人。高二,是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。高三,是非常重要的一年,也是高中生活的一年,我們在此會面臨高考,會從高中走向大學(xué),所以這個階段的學(xué)習(xí)要去抓時間,抓緊每一刻可用的時間去學(xué)習(xí),爭取考上一個好的大學(xué),以至于將來能在激烈的社會競爭中能有自己的立足之地,為社會做出更多的貢獻(xiàn)。在此期間,格倫高中升學(xué)規(guī)劃還會不間斷的提醒和幫助學(xué)生修正傳統(tǒng)的報考思路,格倫格倫科學(xué)的報考步驟,提前了解報考知識,指導(dǎo)學(xué)生提前掌握報考所必須的四個中心因素:專業(yè)、院校、分?jǐn)?shù)、政策。升學(xué)規(guī)劃就是讓孩子明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和未來的人生目標(biāo)。順慶區(qū)如何升學(xué)規(guī)劃大概費(fèi)用

升學(xué)規(guī)劃為高考考生提供報考大學(xué)、專業(yè)選擇、志愿填報指導(dǎo)等建議。四川咨詢升學(xué)規(guī)劃熱線

    在這樣一個瞬息萬變的時代,同學(xué)們更應(yīng)當(dāng)成為自己的主人,把握自己的方向,主動、積極、理性的設(shè)計(jì)自己的未來。人生是可以設(shè)計(jì)的,生涯是需要規(guī)劃的,幸福是需要籌備的。盲目報考專業(yè),專業(yè)滿意度低,換專業(yè)意愿強(qiáng)烈為了解全國大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意程度,我們曾在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了大規(guī)模的問卷調(diào)查。調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚,通過調(diào)查我們了解到當(dāng)前大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的基本態(tài)度:不僅滿意度不高,而且很多學(xué)生還想換到其他專業(yè);不僅滿意度較低的學(xué)生想換專業(yè),不少滿意程度高的學(xué)生也想換專業(yè),不僅成績較差的學(xué)生想換專業(yè),不少好成績的學(xué)生也想換專業(yè)。這反映出一些深層次的問題,比如高中畢業(yè)生在專業(yè)選擇上的迷茫等。樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意思在考生們即將跨進(jìn)大學(xué)門檻之時,小編建議關(guān)注了解一下這幾年大學(xué)生的就業(yè)情況,你們就會知道目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,需要更加科學(xué)、理性的設(shè)計(jì)自己的未來。 四川咨詢升學(xué)規(guī)劃熱線

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