為什么選擇高考志愿填報一對一服務？一個成功的高考不僅要有一個滿意的分數還要科學地填報志愿。可見，志愿填報的重要程度不言而喻。考生除了根據自身情況確定適合報考的目標大學外，專業傾向、專業選擇、職業規劃都影響著其整個人生的發展。作為人生職業規劃的第一步，高考志愿填報是一個非常復雜的系統工程，在這個過程中，如果稍有失誤，可能面臨高分低就、甚至滑檔，所以，**給出的建議至關重要，每一步都決定著考生的未來！填報志愿是殘酷的競爭環境2017高考變革，取消一本線，保留本科線。致使各大院校會設置自己的專業線，好高校，好專業的競爭變得尤為激烈。有很多已經歷了高考的家長會有這樣的認知:高考志愿填報是更復雜、更費腦子、更不容易的事情!選擇好的學校不能忽略好的專業，選擇好的專業同樣不能忽略好的學校將兩者結合起來方是優良選擇。2017年的志愿填報是怎樣的呢?我們如果實現這個優良選擇呢?志愿填報相當于第二次高考每年近1000萬高三考生，2800所報考院校，500多個本科報考專業。全國范圍的高考改變、批次合并、提前批、自主招生、雙培外培、農村專項、對學校老師家長都是巨大的挑戰。教育咨詢對咨詢者學習信念與學習中心進行有效調整。嘉陵區教育咨詢是什么

    高考專業選擇：根據院校行業背景選專業“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”。讀大學的目標是就業，在嚴峻的就業競爭中，如何才能謀得一席之地，依據院校行業背景挑大學、選專業或許能為孩子的未來就業前景打開另一條新通道!目前在招生的本科院校中，有368所院校具有國家部委的隸屬關系，這些院校原有的隸屬關系就是其現在的行業背景。這些院校因其特有的行業歷史背景，它們的畢業生就業時常常受到國家部委、國有大中型企業及民營企業的青睞和重視。較為明顯是工科院校，如蘭州交通大學的物流管理專業能較好進入鐵道部的直屬事業單位(原名為蘭州鐵道學院后更為現名，隸屬于原鐵道部);中國民航大學畢業生能較好進行民航系統的航空科技與交通運輸專業部門(因中國民航大學是中國民用航空總局直屬院校);上海海關學院畢業生能較容易進入海關系統(因其院校是直屬于中華人民共和國海關總署);南京審計學院的畢業生能較好進入國家各級各類的審計部門(因其院校原隸屬于國家審計署);重慶交通大學(原重慶交通學院)物流管理專業的畢業生較好進入交通部直屬的事業單位(因其院校原隸屬于交通部)。南充綜合教育咨詢是什么教育咨詢服務可檢測學生的學習類型，學習目標給予正確的學習規劃。

    說起家庭教育咨詢，我們不得不談心理咨詢，其實這兩者在大多數中國人心理相差不大，或者界限很模糊。倒是有人對此做過一個形象的比喻，說“心理咨詢像是醫生，而家庭教育咨詢是保健師”。或許在心理咨詢制度、系統特別完善的西方國家，是如此，但在中國，很難說。說是心理咨詢師，或許連保健師的活都干不了；而保健師，卻常常做心理醫生的工作。首先關注來訪者，即父母的情緒感受、思維認知和行為，而不是喋喋不休的談論孩子；盡可能以中立的態度，啟發父母，幫助父母頓悟，幫助父母自己找到辦法。當然，家庭教育咨詢畢竟和心理咨詢不一樣，因為很多問題就是父母育兒方法不當導致的，而這育兒方法牽連著父母的信念、價值觀和認知，在沒有辦法幫助父母從根本上解決問題的時候，提供正確的育兒策略不僅是父母所需，也很有必要。行為認知心理學研究告訴我們，行為改變了，認知也會跟著改變，所以先行動起來。另外，在咨詢中，我們無論如何也無法拋開父母，父母是根，孩子是葉。在資料收集、調查問題階段，或許談論孩子多一些，但問題一旦明了，咨詢的重點永遠是圍繞著父母展開的。拋開父母喋喋不休談論孩子的做法是不可取的。所以，作為家庭教育咨詢師，依然要非常注重和來訪者。

    大學教育與中學不同，考生填報志愿不僅是選擇學校，還要考慮個人的興趣愛好。同一批次志愿填報包含兩層含義：一是如何填報學校，一是如何填報專業。在選擇一所好學校與選擇一個好專業之間，到底哪個更重要，一直都是個爭議不休的話題。錯誤：按名稱認識專業就是說：從專業的字面意思揣測專業，望文生義。以往填報志愿時，考生和家長因為不了解專業內涵、混淆專業名稱而報錯志愿的情況屢有發生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時髦的專業，升入大學后，卻對所選專業不感興趣，產生厭學心理。事實上，不少專業的名稱并不能反映出專業的實質和將來相關的職業。比如“計算機科學與技術”和“信息與計算科學”這兩個專業的名稱很相似，但是一個是屬于工學計算機類，一個是屬于理學數學類。不論是主修課程還是將來的就業領域都有較大區別。錯誤：優先錄取分數高的專業認為某個專業的錄取分數高，那么這個專業一定是好專業。錄取分數高有可能是因為該專業當下比較熱門而導致報考人數多形成的，其次還有的專業錄取分數高可能是因為前一年該專業由于錄取分數低而使當年報考人數較多形成的。教育咨詢幫助咨詢者了解職業人格以及自我優勢，選擇好的發展。

    俗話說“女怕嫁錯郎，男怕入錯行”，大學專業的選擇與未來職業以及長遠的人生規劃是直接相關的。選專業是志愿填報的重要要素之一。正確認識自己的興趣和能力。考生在按專業選擇志愿時，要注意自己適合哪方面的學科就應報哪個方面的專業，本著“性之所近，力之所能”的原則選擇專業。以往不少考生由于對自己和有關情況了解不夠，容易陷入把成績和興趣割裂開的誤區，以致給自己的前途造成不利影響。所以在選專業時應將自己的特點、興趣、性格、特長、自身條件等因素考慮周全，不能偏廢任何一方面。如對于那些平時邏輯思維能力較強、擅長做數學物理難題的考生，應主要先選數學、物理、化學、生物等理科學科；那些動手能力較強、邏輯思維能力稍差的考生，則應選擇機械、建筑、水利、交通、自動化等工科專業；平時喜愛歷史、文學、哲學，能夠靜下心來思考的考生，應選擇文學、歷史學等人文學科；而那些社會活動能力較強，難以靜下心來做學問的考生，可選擇經濟、法律類的社會科學。正確區分專業類別，準確找到適合自己的專業。專業是高等學校根據社會分工需要劃分的學科門類。教育咨詢就尤為重要。教育咨詢可以模擬自愿填報準確定位考生在同省中的排名，從而確定合理合情的報考方案。咨詢教育咨詢分類

教育咨詢有效解決家長及孩子之間關系，緩解學業壓力。嘉陵區教育咨詢是什么

    首先對高考家庭教育咨詢的概念有了更系統的了解，通常我們所理解的都是狹義的定義，廣義的則是家庭成員之間相互影響實施的一種教育咨詢。同時也清晰了家庭教育指導師的職責范圍及具體工作內容。特別感到震撼的是吳干老師指出作為家庭教育指導師，我們首先要幸福，活出自己的本真，把家庭教育理念方法內化在心中，成為自己的靈魂，帶著自己的幸福傳遞給他人。就是我們在PD里面常說的，我們要活出PD,自己先成為那樣一個人。還有那句"你的富有不是你的口袋里有多少東西，而是你能拿出多少東西來給別人。"我們需要成為一個橋梁，幫助孩子和父母同時學習成長，讓這種氛圍在回歸家庭后得以延續。家庭教育是基石，家庭教育要彌補學校教育的不足。無論整體大環境是怎樣的，我們都需要保持一種積極主動的心態，改變那些可以改變的，接受那些不能改變的。引導家長關注正面，而不是盯著問題限在那里抱怨指責，要看到可以做些什么來改善，可以幫助解決問題。越學習就越感覺自己還需要學習的東西很多。自己在某些方面只有一個概念，需要細化的地方還有很多。關于具體案例的解決方案，大致上有了一個輪廓，分析原因給出建議。在建立咨詢關系時，尊重對方，表達熱情，真誠的情感反射。嘉陵區教育咨詢是什么