學業規劃，是指為了提高求學者的人生職業(事業)發展效率，而其對與之相關的學業所進行的籌劃和安排。具體來講，是指在求學者完成文化啟蒙階段的學習以后，也就是在決定其職業發展方向的源頭上，通過對求學者的自身特點(性格特點、能力特點)和未來社會需要的深入分析、正確認識，確定其人生階段性事業(職業)目標，進而確定學業路線(專業和學校)，然后結合求學者的實際情況(經濟條件、工作生活現狀、家庭情況等等)制定學業發展計劃，以確保用小的求學成本(時間、精力、資金等)獲得階段性職業目標所必需的素質和能力的過程。換言之，就是通過解決求學者學什么、怎么學、什么時候學、在哪里學等問題，以確保用小的求學成本(時間、精力和資金)通過學習成長為滿足階段性職業目標要求的合格人才，從而比較大限度地提高求學者的人生職業(事業)發展效率，并實現個人的可持續發展。學業規劃是通過升學決策與學業管理來實現和完成的。升(求)學決策與學業管理是學業規劃的具體化與日常化，升(求)學決策是指中學畢業生(求學者)在升(求)學時對下一階段學習專業、學校與方式的選擇，而學業管理則是通過學生對自己每天、每時每刻的學習計劃與安排。有效的升學規劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行。成都信息化升學規劃活動方案

    你的分數如果剛剛達到你所報的院校分數被錄取了，然而你的分數在你所在院校又偏低，你報的專業可能就由于你較低的分數而不能去，如果你報志愿時服從志愿調劑，那么被錄取后，如果達不到專業分數就會隨機在本校給你調配一個專業，而如果你報志愿時不服從志愿調劑，很可能就是被所在院校退檔，如果你考上一本就會給你退到二本什么的。所以建議還是服從調配。隨著高考制度的變革，以拓寬終身學習通道為目標，深化考試招生制度變革納入深化變革的關鍵領域，大部分同學都能夠通過大學專業的自主選擇進入高校深造。這就要求高中生要學會考慮并規劃自己未來生涯。高考招生制度變革對高中階段的培養提出了新的要求。這種“專業導向”的錄考模式，要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業的傾向性，明確專業方向及未來就業創業方向。高考倒逼學生從高一開始就要進行科學、系統的升學規劃，這不僅關系到三年的高中學習，而且對今后的升學路徑和職業路徑都有影響。成都信息化升學規劃活動方案升學規劃幫助學生進入適合自己的大學，助力學生實現人生理想，少走冤枉路。

    在現在的大學生當中，"對所學專業無興趣，想轉專業”等現象屢見不鮮，其問題的根源主要在干學生高考填報志愿時缺手一個科學的，系統的，升學規劃，不清楚自己的興趣和特長，不清楚自己究竟將來想做啥。高考志愿埴報，是考生一次對自己未來發展方向進行的選擇。那么，我們該如何在這次選擇中找準自己的“專業定位”呢?選報專業的依據無外平外在和內在兩個方面的因素。其中，起到主導作用的內因就是考生本人對干專業的興趣，因為興趣才是我們比較好的老師，適合自己的志愿才是比較好的志愿。其次，就業率，工資水平，行業現狀，行業發展趨勢等外在的因素又是我們不得不考慮的方面，現今的現狀四年之后還會是這樣嗎?由于這些因素還是在不斷變化的。

    在和父母溝通過程中，“不管他”這個詞屢屢出現，父母一方面望子成龍心切一方面又無科學辦法幫助孩子培養良好的聽課習慣，只要考試結果不好就各種責罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進行科學分析，幫助孩子認識到提高專注力和培養良好的聽課習慣會有助于學習，孩子表現出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學壓力，建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓練。5分鐘、10分鐘、15分鐘，20分鐘，在規定時間內只能做預期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內進行競賽。一個月后，家長和孩子再次過來時，氣氛融洽，言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多，孩子臉上也有了神采。所謂教育，不是學校的事也不是老師的事，是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵并能引導孩子往更好方向的所有人的事情。“不放棄不拋棄”，作為孩子親密的成長伙伴，你更不能言放棄。 升學規劃是做好職業生涯設計的基礎。

    主要還是看孩子的綜合實力有沒有能力考上他們自己理想的學校。當然這個問題往更深的層次來看已經涉及到學業發展目標性的問題。家長選擇的學校是上海非常好的一所中學。每年考這所學校的孩子非常多。報考的孩子都非常優良，競爭也是非常激烈的。那么，要考上這所學校，你們為孩子做了哪些方面準備？家長說，他們從幼兒園的時候呢已經開始給孩子在外面補課了。像語數英這些課程，他們一直都在補。除此之外，還學了很多興趣課程，像舞蹈、畫畫等等，一應俱全。你們到目前為止覺得學成的東西有嗎？他們想了想說好像到目前為止沒有一樣學成的。這樣的話就麻煩了，這種名校對專業證書的要求還是比較高的。而且學校里面的成績得非常優良，基本上每個班級也就一兩名學生才有機會考上。畢竟每個父母都希望自己孩子能考上理想的學校，學業規劃還是需要找專業人士來做評估。因為父母畢竟專業不在這上面。具體怎么評估？我覺得有兩條路，一條就是直接做學業規劃咨詢，和規劃師一對一地去進行分析，然后通過幾次的咨詢之后才能大致確定一個孩子未來的發展方向；另外一個方式就是學習學業規劃課程。通過一個團隊的力量來讓每個孩子都做出比較明確的未來發展方向的規劃。 升學規劃樹立明確的職業發展目標與職業理想，準確地進行職業定位，確定人生的方向。如何升學規劃歡迎來電

升學規劃幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續增值。成都信息化升學規劃活動方案

    新高考！徹底終結“一考定終身”時代！高中生未來上什么大學，讀什么專業，取決于高一開始的學業規劃！新高考！要求高中生盡早明確自己的大學專業方向，并以此為依據對高中課程有選擇性地學習。高中三年，步步為營：新高一：準備、定位。要清楚什么是學考？什么是選考？與大學專業有何關系？新高考何時考？怎么考？成績怎么算？未來有哪些高考通道？各自有什么特點？為什么要提前準備？新高二：決定、應考。開始步入高考模式，每年考兩次。許多同學在選科上舉棋不定，或者與家長有分歧。選考科目如何確定？高考通道如何選擇？新高三：決戰、定局。走哪幾條高考通道？考哪些專業？考哪些大學？這些大局需要確定，以此決戰高考。因此，不管是中考后即將步入高中的“準高中生”，還是新高二、新高三的學生，都要明白：有時，選擇比能力重要，方向比努力重要！ 成都信息化升學規劃活動方案

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