據我所知他們早在孩子的幼兒園和小學階段的時候就已經開始進行學業規劃和職業發展方面意識的導入了。等這些孩子到中學的時候已經有了比較明確的對于未來大學專業選擇的方向，了解專業和他將來的職業有什么聯系。從大學畢業之后，他其實已經很明確將來的職業發展道路應該是怎么樣，應該去從事什么的一個工作。心如明鏡，再無彷徨。所以在國外學業規劃和職業規劃理念的導入有助于孩子把自身擅長、感興趣的潛質能和他將來的職業發展方向進行高度匹配。這樣社會能更加均衡有效地配置教育資源。孩子一旦進入職場之后能直接為這個社會做出貢獻。當孩子對學習目標和職業發展目標非常明晰，他就能集中所有精力和時間和金錢去學習與之有關的內容，并向目標靠攏。這么做的好處是可以幫助孩子把他的寶貴的時間和精力，用在他將來擅長，也是適合他的專業和職業發展方向。學業規劃的目的就是讓孩子明確學習目標、職業發展目標和未來的人生目標。 升學規劃學生可以進行多維度數據分析，解決選科過程中信息不對稱問題。成都創新升學規劃方案

    人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候，如何邁好這緊要的幾步是決定人生成敗的關鍵。同學們，再過幾個月，你們將面臨人生中非常重要的一次選擇，而如此重要的時刻，一輩子并沒有太多，我們怎么能不加倍珍惜？因此，是時候思考自己的升學規劃了。那么，我們為什么要關注升學規劃呢？高考的迫切要求每一次的改變都會牽動莘莘學子的心。2018年，我省將啟動新高考，9月份進入高中的學生將面臨新的教學模式和高考模式，在高考科目上，除了語文、數學、外語必考外，學生還需要從思想、歷史、地理、物理、化學、生物6個普通高中學業水平考試科目中確定3門選考科目。如何確定三門選考科目是很多高中生、家長面臨的一個難題。通過在試點地區的調查顯示：超過百分之八十的學生在選科上面臨困難，不知道如何進行科學的選擇。 成都上門升學規劃中心升學規劃能有效高中生更深入、更多方面地認識自己。

    學業規劃，是指為了提高求學者的人生職業(事業)發展效率，而其對與之相關的學業所進行的籌劃和安排。具體來講，是指在求學者完成文化啟蒙階段的學習以后，也就是在決定其職業發展方向的源頭上，通過對求學者的自身特點(性格特點、能力特點)和未來社會需要的深入分析、正確認識，確定其人生階段性事業(職業)目標，進而確定學業路線(專業和學校)，然后結合求學者的實際情況(經濟條件、工作生活現狀、家庭情況等等)制定學業發展計劃，以確保用小的求學成本(時間、精力、資金等)獲得階段性職業目標所必需的素質和能力的過程。換言之，就是通過解決求學者學什么、怎么學、什么時候學、在哪里學等問題，以確保用小的求學成本(時間、精力和資金)通過學習成長為滿足階段性職業目標要求的合格人才，從而比較大限度地提高求學者的人生職業(事業)發展效率，并實現個人的可持續發展。學業規劃是通過升學決策與學業管理來實現和完成的。升(求)學決策與學業管理是學業規劃的具體化與日常化，升(求)學決策是指中學畢業生(求學者)在升(求)學時對下一階段學習專業、學校與方式的選擇，而學業管理則是通過學生對自己每天、每時每刻的學習計劃與安排。

    在和父母溝通過程中，“不管他”這個詞屢屢出現，父母一方面望子成龍心切一方面又無科學辦法幫助孩子培養良好的聽課習慣，只要考試結果不好就各種責罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進行科學分析，幫助孩子認識到提高專注力和培養良好的聽課習慣會有助于學習，孩子表現出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學壓力，建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓練。5分鐘、10分鐘、15分鐘，20分鐘，在規定時間內只能做預期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內進行競賽。一個月后，家長和孩子再次過來時，氣氛融洽，言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多，孩子臉上也有了神采。所謂教育，不是學校的事也不是老師的事，是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵并能引導孩子往更好方向的所有人的事情。“不放棄不拋棄”，作為孩子親密的成長伙伴，你更不能言放棄。 升學規劃有針對性的明確學業方向，而不盲目化。

    為什么升學規劃可以改變命運？確定了做教育的理想，當時想的就是：人這一生活著的意義就是要為社會做貢獻，給社會做的貢獻越大，他生命的意義和價值越大。那什么事情對社會的貢獻比較大呢？在當時的我看來，就是教育。因為社會是由人組成的，而教育是改變人的心靈，從而改變人的命運的，而且教育的作用，不光是改變一個人，也會通過這一個人，影響到他身邊的人，包括他的家人和后代。改變了人，也就改變了整個社會。經過我這些年的實踐和思考，我感覺到，面向中學生的升學規劃，是**能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。我參加多次講座的標題，都是——“做好升學規劃，改變家庭命運”。我是確實相信做好升學規劃，能夠改變家庭命運的。在一個人18歲的時候，他需要進行學業的選擇，包括大學和專業。而到了28歲，即使上博士也該畢業了，這時會進行職業的選擇。再經過一些年的探索和嘗試，到38歲的時候，可以說應該確定他的事業方向了。而到了48歲，正是上有老下有小的時候，孩子基本上也該上大學了，就需要他在事業上有一定建樹，才能滿足家庭的需要；再過十年，到了58歲，臨近退休了，回望自己這一生。 升學規劃要求學生盡早了解自己的興趣、性格、價值觀等特點和專業的傾向性，做出規劃。成都上門升學規劃服務費

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為順應商業變革和消費升級趨勢，鼓勵運用大數據、云計算、移動互聯網等現代信息技術，促進組織企業文化藝術；信息技術交流；企業管理咨詢評估服務；編制項目建議書，組織項目申報，評審及驗收服務；節能檢測；技術推廣服務；公關策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統服務；電腦圖文設計制作；辦公用品，辦公設備及耗材銷售；電子產品銷售及維修服務。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）等跨界融合，形成更多流通新平臺、新業態、新模式。引導更多平臺以數據賦能生產企業，促進個性化設計和柔性化生產，培育定制消費、智能消費、信息消費、時尚消費等商業新模式。針對組織企業文化藝術；信息技術交流；企業管理咨詢評估服務；編制項目建議書，組織項目申報，評審及驗收服務；節能檢測；技術推廣服務；公關策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統服務；電腦圖文設計制作；辦公用品，辦公設備及耗材銷售；電子產品銷售及維修服務。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）加快新理念、新技術、新設計改造提升，向場景化、體驗式、互動性、綜合型消費場所轉型。鼓勵經營困難的組織企業文化藝術；信息技術交流；企業管理咨詢評估服務；編制項目建議書，組織項目申報，評審及驗收服務；節能檢測；技術推廣服務；公關策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統服務；電腦圖文設計制作；辦公用品，辦公設備及耗材銷售；電子產品銷售及維修服務。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）改造為商業綜合體、消費體驗中心、健身休閑中心等多功能、綜合性新型消費載體。探索培育專業化經營管理主體。發展組織企業文化藝術；信息技術交流；企業管理咨詢評估服務；編制項目建議書，組織項目申報，評審及驗收服務；節能檢測；技術推廣服務；公關策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統服務；電腦圖文設計制作；辦公用品，辦公設備及耗材銷售；電子產品銷售及維修服務。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）要結合實際給予規劃引導、場地設施、交通安全保證等方面支持，并且對有條件的地方可加大進入，打造更大化的消費場景和集聚區，完善區域化的經濟發展。市場流通環境和強化消費信用體系建設，為加快建設覆蓋線上線下的重要組織企業文化藝術；信息技術交流；企業管理咨詢評估服務；編制項目建議書，組織項目申報，評審及驗收服務；節能檢測；技術推廣服務；公關策劃，展覽展示策劃，會議，禮儀家政計算及系統服務；電腦圖文設計制作；辦公用品，辦公設備及耗材銷售；電子產品銷售及維修服務。（依法須經批準的項目，經相關部門批準后方可開展經營活動）體系，提供了重要保證。持續優化消費環境，促進商業繁榮，激發國內消費潛力，更好滿足我們**消費需求，促進國民經濟持續健康發展。成都創新升學規劃方案

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